2026版五年级信息技术综合测评QS01仿真卷Bloom091（含答案解析与学生作答区）

五年级信息技术综合测评QS01第页2026版五年级信息技术综合测评QS01仿真卷Bloom091（含答案解析与学生作答区）考试时间：70分钟满分：80分适用对象：五年级信息技术综合测评训练答题说明1.开考前请检查试卷页数、题号和印刷是否清楚，在指定位置填写姓名、班级和考号。2.单项选择题每题只有一个正确答案，请在答题栏中填写对应字母。3.情境材料题和综合探究题请按题号作答，表达清楚，书写规范。4.涉及计算的题目必须写出过程、单位和结论；需要说明理由的题目不得只写结论。请保持卷面整洁，合理安排答题时间。

2026版五年级信息技术综合测评QS01仿真卷Bloom091（含答案解析与学生作答区）姓名班级考号考试时间70分钟满分80分得分答题说明：先检查试卷，按题号作答；选择题填入答题栏；主观题写在对应学生作答区；计算题写过程。单项选择题答题栏123456789101112131415一、单项选择题（15题，每题2分，共30分）1.小组把“学生姓名、借书日期、书名、是否归还”整理成一张电子表格，每一行最适合表示什么？（2分）A.一个学生的一次借阅记录B.一个文件夹的名字C.一台电脑的品牌D.一条网络线路2.电脑中的“学校资料—五年级—信息技术—作品”这种逐层包含的文件夹关系，最像哪一种数据结构？（2分）A.队列B.树形结构C.环形跑道D.随机散点3.下列哪一项属于操作系统的主要作用？（2分）A.只负责播放动画片B.管理文件、程序、输入输出设备等资源C.代替学生完成所有作业D.让电脑不用电也能运行4.明明同时打开画图软件、浏览器和文档编辑器，这些程序能够有序运行，主要依靠哪类软件管理？（2分）A.操作系统B.打印纸C.网线D.鼠标垫5.浏览器地址栏中出现“/page.html”，其中“”通常表示什么？（2分）A.文件大小B.网址中的域名C.键盘型号D.屏幕亮度6.在校园无线网络中，设备要互相传递数据，一般需要遵守共同的网络规则。这种规则常称为：（2分）A.网络协议B.课间口令C.文件颜色D.打字速度7.一台计算机正在运行程序时，负责进行主要运算和控制的核心部件是：（2分）A.CPUB.显示器外壳C.鼠标滚轮D.U盘盖8.下列设备中，最适合作为“输入设备”的是：（2分）A.显示器B.打印机C.键盘D.音箱9.某算法要依次检查20张电子照片，每检查1张都执行相同步骤。它的检查次数是：（2分）A.1次B.10次C.20次D.无法确定且一定超过100次10.在流程图中，用来表示“判断条件是否成立”的图形通常是：（2分）A.菱形B.圆形笑脸C.波浪线D.五角星11.1KB通常按1024B计算。一个图片文件大小为3072B，约等于多少KB？（2分）A.1KBB.2KBC.3KBD.4KB12.电子表格中有一列“成绩”，想从高到低排列全班成绩，最应使用的功能是：（2分）A.排序B.改字体颜色C.插入音乐D.关闭显示器13.食堂排队打饭时，先到的人先服务。这种规则最接近哪种数据结构？（2分）A.队列B.随机抽签C.倒序栈D.文件扩展名14.同学在家访问学习平台时，电脑先通过路由器连接互联网。路由器在这里的作用更接近：（2分）A.只存放铅笔B.帮助不同网络之间转发数据C.改变作业内容D.删除所有网页15.判断一个算法是否更合适，除了能得到正确结果，还应关注：（2分）A.步骤是否清楚、执行次数是否合理B.题目是不是写得很长C.图标是不是最漂亮D.电脑桌是不是干净二、情境材料题（5题，每题6分，共30分）16.班级图书借阅数据整理（6分）材料：五（1）班准备制作“班级图书角借阅表”。表中包含借阅编号、姓名、书名、借出日期、归还状态。老师要求同学们能快速找到“未归还”的记录，并按借出日期从早到晚查看。（1）这张表中的一行记录表示什么？如果要表示“同一本书被多人借过”，应该把每次借阅作为一条记录还是只保留一本书名？说明理由。（2）如果要快速查看“未归还”的记录，可以使用电子表格中的哪一类功能？写出你的操作思路。（3）若借阅编号从001到120依次增加，查找编号087时，按编号排序后再查找有什么好处？学生作答区：17.操作系统与文件管理（6分）材料：学校机房电脑的“桌面”上有很多文件：演示文稿、图片、录音和程序快捷方式。值日小组准备把资料整理到“信息技术综合测评”文件夹中，并建立“图片”“文档”“音频”“程序快捷方式”四个子文件夹。（1）请写出至少两条能让文件更容易查找的命名或分类建议。（2）如果某个程序长时间没有响应，直接拔掉电源不是好方法。请写出更合理的处理步骤。（3）说明操作系统在文件保存、程序运行和设备使用中的一个具体作用。学生作答区：

18.校园网络连接排查（6分）材料：五（2）班使用学习平台提交作品。小组中有一台电脑打不开网页，其他同学的电脑可以正常访问。老师让大家按“先检查本机，再检查网络，再求助老师”的顺序排查。（1）请写出两项本机检查内容，例如无线网络是否连接、浏览器地址是否输入正确等。（2）如果学习平台地址是“”，其中“”属于网址中的什么信息？输入地址时漏掉一个字母可能造成什么问题？（3）为了保护账号安全，请写出两条提交作品时应遵守的网络安全做法。学生作答区：19.校园气象记录设备（6分）材料：科学社团用一套小型气象记录设备收集温度、湿度和光照数据。传感器采集数据后，设备中的处理器进行简单判断，再把数据保存在存储卡中，最后通过屏幕显示。（1）在这个系统中，传感器、处理器、存储卡、屏幕分别更接近输入、处理、存储、输出中的哪一类？（2）为什么临时计算和长期保存数据不能完全等同？请用“内存”和“存储卡”的区别说明。（3）如果屏幕显示异常但存储卡中数据仍完整，说明可能是哪一部分出现问题？写出你的判断依据。学生作答区：20.算法跟踪与效率比较（6分）材料：同学们统计7天的节水量，数据依次为：12、18、15、20、16、20、14（单位：升）。小程序从第1天开始逐个比较，找出最大节水量，并记录出现最大值的天数。（1）按顺序写出最大值变量第一次设为多少，最后最大节水量是多少。（2）这个算法一共查看了几天的数据？如果改成统计30天，查看次数会怎样变化？（3）若要同时记录“最大值出现了几次”，请描述在比较时需要增加的一个判断或计数步骤。学生作答区：三、综合探究题（2题，每题10分，共20分）21.班级图书管理小方案设计（10分）任务背景：五（3）班准备制作一个可长期使用的“图书借阅管理方案”。要求能记录图书信息、学生借阅情况，能在班级电脑上整理数据，也能在老师允许时通过校园网络提交统计结果。（1）请设计一张“图书信息表”或“借阅记录表”的字段，至少写出5个字段，并说明哪个字段适合作为编号。（3分）（2）说明文件夹结构怎样安排更清楚，至少包含“原始记录”“统计结果”“作品截图”三个层级或分类。（2分）（3）用文字描述一个“查找逾期未还图书”的算法流程，要求包含开始、逐条检查、判断、记录结果、结束。（3分）（4）提交统计结果时应注意哪些网络安全或隐私保护问题？写出两点。（2分）学生作答区：

22.智能花圃数据记录与分析（10分）任务背景：学校劳动实践区安装了一个“智能花圃记录器”。它每5分钟记录一次数据：时间4B、温度2B、湿度2B、光照2B。每天上午6:00到下午6:00连续记录12小时。记录器能把数据暂存到设备中，再由班级电脑读取并生成折线图。（1）一次记录共占多少B？请写出加法过程。（2分）（2）12小时内一共记录多少次？这些记录共占多少B，约等于多少KB？按1KB=1024B计算，结果保留两位小数。（4分）（3）从计算机组成角度，说明传感器、处理器、存储器、班级电脑各承担什么作用。（2分）（4）如果要找出一天中的最高温度，请描述一种逐条比较的算法，并说明数据条数增加时，比较次数会怎样变化。（2分）学生作答区：

2026版五年级信息技术综合测评QS01仿真卷Bloom091（含答案解析与学生作答区）参考答案与解析一、单项选择题1.答案：A。解析：电子表格的一行通常表示一条完整记录，本题中的姓名、日期、书名、归还状态共同描述一次借阅。2.答案：B。解析：文件夹逐层包含，像树的“根、分支、叶子”，属于树形结构；队列强调先来先服务。3.答案：B。解析：操作系统负责管理计算机资源，包括文件、程序、输入输出设备等。4.答案：A。解析：多个应用程序有序运行，需要操作系统调度和管理资源。5.答案：B。解析：“”是域名，帮助用户访问对应网站服务。6.答案：A。解析：网络协议是设备通信共同遵守的规则，如网页访问也要遵守相应规则。7.答案：A。解析：CPU负责主要运算和控制，是计算机处理信息的核心部件。8.答案：C。解析：键盘把文字、命令输入计算机；显示器、打印机、音箱多用于输出。9.答案：C。解析：每张照片都检查一次，共20张，所以执行20次相同步骤。10.答案：A。解析：流程图中判断条件通常用菱形表示，分出“是/否”等路径。11.答案：C。解析：3072B÷1024B/KB=3KB，单位换算后选择C。12.答案：A。解析：按成绩从高到低排列属于排序功能，不是改变外观。13.答案：A。解析：先到先服务符合队列的先进先出特点。14.答案：B。解析：路由器用于连接和转发不同网络之间的数据。15.答案：A。解析：好算法既要结果正确，也要步骤明确、效率合理，不能只看外观。二、情境材料题16.参考答案与评分点：（1）一行表示一次借阅记录。若同一本书被多人借过，应把每次借阅作为一条记录，便于记录不同借阅人、日期和归还状态。2分。（2）可使用筛选功能查看“未归还”，也可先按归还状态筛选，再按借出日期排序。功能名称1分，操作思路1分。（3）按编号排序后，记录顺序更清楚，可以减少无序查找的混乱，便于快速定位087附近的记录。说出“有序”和“定位更快”各1分。17.参考答案与评分点：（1）建议示例：文件名包含日期和主题；同类文件放入对应子文件夹；避免“新建文件1”这类模糊名称。任意两条合理建议各1分。（2）先等待或保存已有内容，再尝试关闭无响应程序；必要时通过系统任务管理功能结束程序；仍无法处理时举手请老师。步骤合理、避免直接断电各1分。（3）操作系统能管理文件保存位置、安排程序运行、识别键盘鼠标打印机等设备。写出一个具体作用并说明即可得2分。18.参考答案与评分点：（1）可检查无线或网线连接、浏览器地址、账号是否登录、本机是否开启飞行模式等。任意两项各1分。（2）“”是域名。漏掉字母可能访问错误网站、无法打开页面或出现安全风险。域名1分，后果1分。（3）安全做法示例：不把密码告诉他人；离开前退出账号；只在老师指定平台提交；不随意下载陌生文件。任意两条各1分。19.参考答案与评分点：（1）传感器是输入，处理器是处理，存储卡是存储，屏幕是输出。四项全对2分，错一项酌情扣分。（2）内存多用于程序运行时临时存放数据，断电后可能丢失；存储卡用于较长期保存，断电后数据仍能保留。区别说明清楚得2分。（3）可能是屏幕、显示连接或显示输出环节异常；依据是数据仍完整，说明采集和存储环节不一定出错。判断1分，依据1分。20.参考答案与评分点：（1）最大值变量开始可设为第1天的12；依次比较后，最大节水量为20升。初值1分，最终值1分。（2）查看了7天数据。若统计30天，就要查看30天，数据天数增加，查看次数也按天数增加。7天1分，变化说明1分。（3）当新数据大于当前最大值时，更新最大值并把次数设为1；当新数据等于当前最大值时，最大值次数加1。描述出等于最大值时计数加1即可得2分。三、综合探究题21.参考答案与评分点：（1）字段示例：图书编号、书名、作者、类别、借阅人、借出日期、应还日期、归还状态。至少5个字段得2分；指出“图书编号”或“借阅编号”适合作为编号得1分。（2）文件夹示例：信息技术综合测评/图书管理/原始记录、统计结果、作品截图。分类清楚得1分，能体现层级或用途得1分。（3）算法流程示例：开始；逐条读取借阅记录；判断归还状态是否为未归还且日期是否超过规定；若是则记录姓名、书名和天数；继续下一条；全部检查后输出逾期名单；结束。包含逐条检查、判断、记录结果各1分。（4）网络安全与隐私：不公开学生完整个人信息；使用老师指定平台；提交后退出账号；不把表格随意发到陌生群。任意两点各1分。常见失分提醒：只写“做一个表格”但没有字段；算法没有判断条件；提交结果时忽略学生隐私。22.参考答案与解析：（1）一次记录大小：时间4B+温度2B+湿度2B+光照2B=10B。过程1分，结论1分。（2）12小时=12×60=720分钟；每5分钟记录一次，720÷5