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文档简介

2026版幼儿园课件:小胖鸭子捉迷藏课件单元同步测验QS01仿真卷Bloom084(含答案解析与学生作答区)考试时间:70分钟总分:80分适用对象:幼儿园大班综合单元同步测验答题说明:先检查试卷;按题号作答;书写规范;计算题写过程。通用综合单元同步测验QS01通用综合单元同步测验QS012026版幼儿园课件:小胖鸭子捉迷藏课件单元同步测验QS01仿真卷Bloom084(含答案解析与学生作答区)姓名班级考号考试时间70分钟满分80分得分答题说明:1.先检查试卷页数和题号是否完整;2.选择题在答题栏填写选项;3.情境材料题和综合探究题写在作答区内;4.书写要清楚,涉及数量计算时写出过程和单位;5.遇到开放表达题,可结合材料提出合理做法。一、单项选择题(15题,共30分。每题2分,每题只有一个正确答案)选择题答题栏(请将正确选项填入对应题号下方):1234567891011121314151.小胖鸭子躲在荷叶后,先听到伙伴的脚步声再探出头。它主要用到了哪一种感官来判断伙伴靠近(2分)A.视觉B.听觉C.味觉D.触觉2.小胖鸭子准备数到5再开始找伙伴。下面哪一组数数顺序是正确的(2分)A.1、2、3、4、5B.1、3、2、4、5C.5、4、3、2、1D.2、4、1、3、53.大家约定轮流数数、轮流躲藏。这个规则最能体现游戏中的哪一点(2分)A.公平参与B.随便改变C.躲到危险处D.只让一人玩4.图中小胖鸭子面对池塘,荷叶在它前面,鸭妈妈站在它身后。鸭妈妈在小胖鸭子的哪一个方向(2分)A.前面B.后面C.左边D.右边5.4只小鸭先躲好,又来了2只小鸭参加游戏。现在一共有多少只小鸭(2分)A.5只B.6只C.7只D.8只6.小朋友们玩捉迷藏时,下面哪一个地方最适合作为安全躲藏处(2分)A.大树后面B.马路中间C.水井旁边D.灶台下面7.句子“小胖鸭子把头低低地藏进草丛。”中,最能表现动作样子的词语是(2分)A.低低地B.小胖C.鸭子D.草丛8.把捉迷藏过程讲清楚,下面哪一项通常应该先说(2分)A.找到伙伴B.开始数数C.游戏结束D.分享感受

9.泥地上的小鸭脚印一直通向芦苇丛。根据这个线索,最可能在哪里找到小鸭(2分)A.芦苇丛B.云朵上C.书包里D.厨房里10.小胖鸭子发现同伴害怕黑暗,不愿躲到暗角落。下面哪种做法最合适(2分)A.大声嘲笑它B.告诉老师并陪它到明亮处C.故意把灯关掉D.催它一个人快躲好11.下面哪一句话表达完整,能说清楚小鸭在哪里(2分)A.小鸭子在荷叶后面。B.小鸭子很。C.在后面。D.荷叶后面小。12.小胖鸭子用3片荷叶遮住身体,伙伴又递来2片荷叶。它们一共用了多少片荷叶(2分)A.4片B.5片C.6片D.7片13.轮到别人找伙伴时,小胖鸭子安静等待、不插队。这体现了哪种好习惯(2分)A.规则意识B.抢先玩耍C.乱跑追逐D.不听提醒14.观察“谁躲在哪里”的画面时,最能帮助判断位置的一组线索是(2分)A.脚印和遮挡物B.云的形状和风声C.书本页码和铅笔D.衣服价格和颜色15.游戏结束集合时,原来有5只小鸭,现在只看见4只。最合适的做法是(2分)A.继续自己玩B.告诉老师一起清点寻找C.假装没发现D.再躲起来

二、情境材料题(5题,共30分。每题6分)16.材料一:安全规则牌(6分)材料:小胖鸭子和4个朋友在活动区玩捉迷藏。规则牌上写着:①数到10再开始找;②只能藏在黄色安全线里面;③听到哨声马上集合;④看到伙伴摔倒,要举手告诉老师。(1)参加游戏的一共有多少只小鸭?(2分)

(2)哪一条规则能避免大家跑出安全区?请写出序号或内容。(2分)

(3)如果小白鸭摔倒了,你应该怎么做?(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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(2)藏得最多的位置是哪两个?(2分)

(3)如果后来又在树下找到1只小鸭,现在一共找到多少只?请写出过程。(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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18.材料三:重新开始的游戏(6分)材料:小胖鸭子数数时偷偷睁开眼看了一下。小黄鸭说:“这样不公平,大家还没有藏好。”小胖鸭子听后说:“我重新闭上眼,从1数到10。”大家重新开始,游戏又开心又有秩序。(1)是谁指出游戏不公平?(2分)

(2)小胖鸭子哪里做得不合适?(2分)

(3)它后来怎样改正?请用一句完整的话回答。(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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(2)从小桥到芦苇要向哪边看或走?(2分)

(3)你判断小鸭可能藏在芦苇旁的依据是什么?至少写出一个材料中的线索。(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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20.材料五:活动后的整理(6分)材料:捉迷藏结束后,老师请大家做四件事:①把小球放回盒子;②把湿滑的地面擦干;③分享自己最喜欢的一条游戏规则;④发现破损的规则卡片要交给老师。(1)上面哪两件事最直接关系到安全整理?写出序号。(2分)

(2)请补全一句话:我觉得“__________”这条规则重要,因为____________________。(2分)

(3)如果你发现规则卡片破了,应该怎样处理?(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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三、综合探究题(2题,共20分。每题10分)21.综合设计:让游戏安全又公平(10分)请围绕“小胖鸭子捉迷藏”活动,设计一张简短的游戏安排卡。要求写清楚:

(1)游戏开始前怎样分角色、怎样数数;(2分)

(2)至少写出两条安全规则;(4分)

(3)写出一条照顾同伴感受的做法;(2分)

(4)用一句完整的话说明怎样让大家玩得开心又有秩序。(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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22.综合判断与计算:根据记录安排下一轮(10分)材料:老师准备安排下一轮捉迷藏。观察记录如下:观察项目记录内容天气和场地地面有点湿,风小,温度适中参加人数6名幼儿头饰数量6个小鸭头饰隐藏标志每轮需要4个,现有12个时间安排每轮游戏8分钟,计划玩2轮,整理用6分钟(1)地面有点湿时,能不能直接快速奔跑玩游戏?请说明理由并提出一个改法。(3分)

(2)2轮游戏一共需要多少个隐藏标志?现有12个够不够?请写过程。(3分)

(3)2轮游戏和整理一共需要多少分钟?请写过程。(2分)

(4)写出两条适合下一轮游戏的提醒语。(2分)学生作答区:________________________________________________________________________________

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2026版幼儿园课件:小胖鸭子捉迷藏课件单元同步测验QS01仿真卷Bloom084(含答案解析与学生作答区)参考答案与解析一、单项选择题1.答案:B。解析:题干中小胖鸭子先听到脚步声再判断伙伴靠近,依据的是声音,所以主要运用听觉。2.答案:A。解析:从1连续数到5的正确顺序是1、2、3、4、5,其他选项顺序被打乱或倒数。3.答案:A。解析:轮流数数、轮流躲藏能让每个伙伴都有机会参加,体现公平参与。4.答案:B。解析:材料说明鸭妈妈站在小胖鸭子身后,所以方向是后面。5.答案:B。解析:4只加2只,4+2=6,所以现在共有6只小鸭。6.答案:A。解析:大树后面相对安全;马路、水井旁、灶台下都存在明显危险。7.答案:A。解析:“低低地”说明把头藏起来时的动作样子,能表现动作特征。8.答案:B。解析:讲述游戏过程一般先交代开始环节,捉迷藏开始时通常先数数。9.答案:A。解析:脚印通向芦苇丛,脚印是寻找位置的直接线索。10.答案:B。解析:同伴害怕时应安慰并告诉老师,选择明亮安全的地方,不能嘲笑或制造恐惧。11.答案:A。解析:“小鸭子在荷叶后面。”有对象和位置,表达完整清楚。12.答案:B。解析:3片加2片,3+2=5,所以一共用了5片荷叶。13.答案:A。解析:安静等待、不插队说明能遵守游戏顺序,属于规则意识。14.答案:A。解析:脚印能指示路线,遮挡物能提示藏身处,两者都与判断位置直接相关。15.答案:B。解析:集合人数少了1只时,应及时告诉老师并共同清点寻找,保证安全。二、情境材料题16.参考答案:

(1)5只。过程:小胖鸭子1只,加上4个朋友,1+4=5(只)。

(2)规则②“只能藏在黄色安全线里面”。

(3)应举手告诉老师,也可以提醒伙伴不要围挤,让老师帮助处理。

评分点:数量和算式正确2分;能对应安全线规则2分;能写出告知老师或寻求成人帮助2分。17.参考答案:

(1)5只。过程:1+2+2+0=5(只)。

(2)小桥旁和草丛边,因为这两个位置各找到2只,是最多的。

(3)6只。过程:原来找到5只,又在树下找到1只,5+1=6(只)。

评分点:能列式求和2分;能比较表格数据并写出两个位置2分;补充计算过程和结论正确2分。18.参考答案:

(1)小黄鸭指出游戏不公平。

(2)小胖鸭子数数时偷偷睁开眼看了一下,这会让伙伴还没藏好就被发现。

(3)它重新闭上眼,从1数到10,再让大家重新开始游戏。

评分点:人物定位正确2分;能指出偷看这一不合适行为2分;能用完整句写出改正办法2分。

参考答案与解析19.参考答案:

(1)脚印

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