部编版四年级下册习作《我的乐园》范文_第1页
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文档简介

我的阳台,我的秘密花园每个人都有自己的乐园。有的同学喜欢热闹的游乐场,有的同学偏爱安静的图书馆,而我的乐园,却是家里那个不算大,却充满了生机与乐趣的阳台。它不像别的乐园那样人来人往,却给了我无穷无尽的快乐和宁静。推开阳台的玻璃门,首先映入眼帘的是各种各样的花草。妈妈种的多肉植物胖乎乎的,像一个个挤在一起的小刺猬,叶片饱满得仿佛一掐就能出水。几盆吊兰垂下长长的藤蔓,叶子像绿色的瀑布,风一吹,就轻轻摇摆,好像在和我打招呼。角落里,那盆太阳花最是泼辣,只要阳光一照,就使劲儿地绽放,红的、黄的、粉的,像一个个小太阳,把整个阳台都照亮了。我还在这里开辟了一小块“自留地”,种了几颗小番茄和薄荷。看着它们从一颗小小的种子,慢慢发芽、长叶,心里别提多高兴了。我的阳台不仅是花草的家,也是我的“秘密基地”。我搬了一个小小的木桌子和一把小椅子放在窗边。周末的早晨,阳光暖洋洋地洒在身上,我会捧着一本喜欢的书,在这里一看就是大半天。书中的故事带着我上天入地,阳台仿佛也变成了森林、海洋,或者遥远的星球。有时候,我会拿出画纸和彩笔,把阳台上看到的、想到的都画下来。画那朵新开的太阳花,画在吊兰上停歇的小鸟,画远处天边变化的云彩。在阳台上,我还喜欢观察小昆虫。蚂蚁是这里的常客,它们排着整齐的队伍,不知疲倦地搬运着什么。我常常会放一小块饼干屑在它们的必经之路上,看它们齐心协力把“美食”搬回家,觉得有趣极了。偶尔,还会有蝴蝶被花香吸引而来,在花丛中翩翩起舞,那姿态轻盈又美丽,我连大气都不敢喘,生怕惊扰了这些小客人。当我学习累了,或者心情不好的时候,就会来到我的阳台。闻闻淡淡的花香,摸摸肉肉的叶片,听听风吹过叶子的沙沙声,所有的烦恼好像一下子就飞走了。在这里,我可以尽情地发呆,也可以天马行空地想象。这个小小的阳台,就像一个神奇的万花筒,装着我童年里许多五彩斑斓的梦。这就是我的乐园,一个充满绿意、充满阳光、充满惊喜的小小阳台。它虽然朴素,却给了我最真实的快乐和最温暖的陪伴。我爱我的阳台,我爱这个属于我的秘密花园。写作小技巧:1.选择熟悉的地方:乐园不一定是宏伟或新奇的地方,身边熟悉的小空间,如阳台、房间角落、小区花园等,更容易写出真情实感。2.调动感官描写:用眼睛看(颜色、形状),用耳朵听(声音),用鼻子闻(气味),用手摸(触感),让乐园的形象更立体。3.写出具体活动:在乐园里做什么?看书、玩耍、观察、思考?具体的事例能让乐园充满生机。4.表达真实感受:乐园带给你什么样的心情?快乐、宁静、自由?把这种感受

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