幼儿园新冠疫情防控开学工作预案

幼儿园新冠疫情防控开学工作预案为确保新学期开学工作安全、平稳、有序进行，切实保障全体师幼的身体健康和生命安全，根据当前疫情防控形势及上级部门相关要求，结合本园实际，特制定本工作预案。一、指导思想与工作目标指导思想：以科学防控为指导，坚持“预防为主、防治结合、精准施策”的原则，将疫情防控工作摆在首位，统筹做好幼儿园开学各项工作，筑牢幼儿园疫情防控安全防线。工作目标：全面落实疫情防控各项要求，完善防控机制，明确责任分工，规范操作流程，提高应急处置能力，有效预防和控制疫情在园内发生和传播，确保幼儿园正常的教育教学秩序。二、组织领导与职责分工幼儿园成立由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任及各班班主任为成员的疫情防控工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息上报、物资储备等工作。明确各岗位职责，层层压实责任，确保各项防控措施落到实处。*园长：全面负责疫情防控工作的组织领导和决策部署。*副园长：协助园长分管具体防控工作，督促各项措施的落实。*保教主任：负责幼儿一日活动中的疫情防控管理、健康教育、心理疏导及教学活动的合理安排。*后勤主任：负责防疫物资的采购、储备与管理，校园环境的清洁消毒，以及后勤保障工作。*班主任：负责本班幼儿及家长的健康监测、信息摸排、防疫知识宣传、日常观察与异常情况上报。*保健医/保健员：（若有）负责指导全园卫生消毒工作，对师幼健康状况进行专业评估，协助开展应急处置。三、开学前准备工作（一）全面摸排健康状况开学前，通过班级群、电话访谈等多种方式，对全体在园幼儿及教职工（包括食堂、保洁、保安等后勤人员）的健康状况、近期旅居史、接触史等进行细致摸排。建立“一人一档”健康信息台账，确保无风险隐患方可返园。（二）物资储备与设施完善根据园内师幼人数及防疫需求，提前储备足量、合格的防疫物资，包括口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计、消毒器械等，并设立专门的物资储备室，由专人负责管理和登记，确保物资充足且在有效期内。同时，完善园内洗手设施，保证水龙头等供水设备正常运行，在卫生间、走廊、活动室等区域配备充足的洗手液或免洗消毒凝胶。合理设置临时隔离观察室，位置相对独立，配备必要的防护用品和消毒设施，明确其使用流程和管理要求。（三）环境清洁与预防性消毒开学前对全园进行一次彻底的清洁消毒，重点对活动室、寝室、卫生间、食堂、保健室、走廊、玩具、桌面、地面、门窗把手、楼梯扶手等幼儿经常接触的物体表面进行清洁和预防性消毒。保持室内通风良好，每日通风不少于三次，每次通风时间不少于三十分钟。食堂要严格执行食品安全管理规定，对厨房用具、餐具等进行彻底清洗消毒。（四）人员培训与应急演练组织全体教职工进行疫情防控知识和技能培训，内容包括新冠病毒基本知识、个人防护方法、消毒操作规程、应急处置流程等，确保每位教职工都能熟练掌握相关技能。制定详细的疫情防控应急处置预案，并组织教职工进行模拟演练，如发现疑似病例的报告、隔离、送医、环境消杀等环节，通过演练检验预案的科学性和可操作性，不断完善应急处置机制。（五）家园沟通与宣传引导通过家长会、班级群、宣传栏等多种形式，向家长宣传幼儿园疫情防控工作的安排和要求，争取家长的理解、支持与配合。引导家长做好幼儿居家健康监测，培养幼儿良好的卫生习惯，不带幼儿前往人群密集场所。告知家长幼儿入园、离园的具体流程及注意事项，明确家长在疫情防控中的责任。四、开学后日常防控管理（一）入园管理实行错峰入园制度，合理安排不同班级幼儿的入园时间，避免幼儿和家长在园门口聚集。家长送至园门口指定区域后即停即走，不得入园。教职工提前到岗，在园门口对入园幼儿进行体温检测和健康状况观察，体温正常、无其他异常症状方可入园。教职工入园前同样需进行体温检测和健康申报。幼儿及教职工在园内期间，根据相关指引科学佩戴口罩（幼儿在户外活动、进餐、午睡等特定情况下可酌情调整）。（二）晨午检与健康监测严格执行晨午检制度，每日早晨入园时由保健医或班主任对幼儿进行体温测量和健康状况询问，午后起床后再次进行体温测量。密切关注幼儿在园期间的精神状态、有无咳嗽、乏力、腹泻等异常症状，发现异常立即启动应急处置流程。教职工每日上岗前进行自我健康监测，如有不适及时报告并就医。（三）活动管理合理安排幼儿一日活动，尽量减少幼儿聚集性活动。在组织教学活动、游戏活动时，注意保持幼儿之间的适当社交距离。户外活动时，引导幼儿分区域、分散式进行。餐点、午睡等环节，要加强管理，确保秩序井然。幼儿自带水杯，专人专用，每日清洗消毒。玩具、图书等物品要定期清洁消毒，避免交叉感染。（四）卫生习惯培养与强化将卫生健康教育融入一日生活的各个环节，通过儿歌、故事、游戏等多种形式，教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡等良好卫生习惯。提醒幼儿在饭前便后、户外活动后、接触公共物品后等情况下及时洗手，教会幼儿正确的七步洗手法。（五）通风与消毒严格落实每日通风制度，保持活动室、寝室等室内空气流通。根据实际情况，对幼儿经常接触的玩具、桌面、地面、门把手、楼梯扶手等物体表面进行定期清洁和消毒，每日至少一次。食堂餐具、饮具严格按照“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”的流程进行处理。（六）离园管理实行错峰离园制度，家长在指定区域等候，由班主任将幼儿送至家长手中。提醒家长接幼儿后尽快返家，不在园外聚集。离园后，对活动室、寝室等进行彻底清洁消毒。（七）食堂管理食堂从业人员必须持有健康证明，上岗前进行体温检测，全程佩戴口罩和一次性手套。严格执行食材采购、储存、加工、烹饪等环节的卫生要求，确保食材新鲜、安全。加强餐（饮）具的清洗消毒，实行分餐制或错峰就餐，避免幼儿面对面就餐。五、应急处置（一）疑似病例报告与隔离在园期间，如发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状时，第一时间将其带至临时隔离观察室，由保健医（或指定人员）进行初步排查。同时，立即通知其家长（或家属），并向当地疾控部门和教育主管部门报告。在等待家长（或家属）或专业医疗机构转运期间，疑似病例所在班级其他幼儿应立即转移至备用活动室，并对原活动室进行封闭。（二）送医与后续处理配合家长（或家属）将疑似病例及时送往指定医疗机构就诊。根据医疗机构的诊断结果，若为确诊病例或无症状感染者，幼儿园应立即启动应急响应，配合疾控部门开展流行病学调查、密切接触者追踪和管理、疫点终末消毒等工作。对密切接触者，按要求进行隔离观察。（三）信息上报与舆情应对严格按照信息上报流程，及时、准确、规范地向教育主管部门和疾控部门上报疫情相关信息，不得迟报、漏报、瞒报。加强舆情监测与引导，及时回应社会关切，避免不实信息传播引发恐慌。六、保障措施（一）组织保障疫情防控工作领导小组要切实发挥作用，定期召开会议，研究解决疫情防控工作中遇到的问题。明确各部门、各岗位的职责分工，层层压实责任，确保各项防控措施不折不扣落实到位。（二）制度保障完善幼儿园疫情防控各项规章制度，如健康监测制度、消毒制度、隔离制度、应急处置制度等，形成常态化的疫情防控管理机制。（三）经费保障加大疫情防控经费投入，保障防疫物资采购、设施改造、人员培训等方面的资金需求，为疫情防控工作提供坚实的物质基础。（四）督导检查幼儿园疫情防控工作领导小组定期对园内各项防控措施