让每一个教室都沉浸书海！校长在读书节启动仪式上深情发出掏心窝话来

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在正式开始之前，我想先请大家在心里回答一个小小的问题：此刻，在你的书包里、书桌上，是否正躺着一本你最近常常会翻开的书？如果你的答案是“有”，那么我真心为你高兴，因为这意味着你已经习惯让书陪在自己身边，已经走在很多人的前面。如果你的答案是“还没有”，也不要着急，因为我们今天这场读书节启动仪式，本来就是想帮你找到那一本值得你带在身边的书。先说说我自己。我的办公桌上常年压着几本书，最近在看的那一本，翻到大概一百三十多页，里面夹着一张学生的考试成绩条——那并不是我精心准备的书签，而是有一天顺手拿来夹在书里，后来干脆懒得换了。试卷上的分数我早就记不清了，但书里的一句话却一直留在脑子里，到现在没忘：“一个人的精神发育史，就是他的阅读史。”第一次看到这句话的时候，我并没有多大触动，只觉得说得挺文艺。可是随着岁数渐长，见的人、遇到的事越来越多，再回想起这句话，才觉得它说得有点“扎心”——你读过些什么，你的精神气质就会长成什么样；你在某个阶段停下不再读书，你的心灵世界大概也就停在了那个地方。这些年在学校工作，我遇到过各种各样的学生，有考试常拿高分的，有成绩平平的。慢慢地，我发现真正拉开一个人与别人差距的，往往并不只是分数，而是他肚子里到底装了多少东西。有的孩子和他聊两句，你就能感觉到：他看事情的视角不一样，说出来的话背后有“底气”。那种底气从哪儿来？很大一部分，就来自于他长期积累下来的阅读。也正因为如此，每当学校要举办读书节，我心里总有一股说不完的话，今年尤其如此。为什么说今年不一样呢？也许不少同学还不知道，从今年二月起，国家正式施行了《全民阅读促进条例》。在这部法规里，清清楚楚写着：中小学校要建设“书香校园”，要在课程安排中切实增加阅读的比重，要开设阅读课程、组织阅读活动，帮助学生形成稳定的阅读习惯。这意味着什么？这说明，读书这件事不再只是某个校长、某位老师的“个人爱好”，而是国家以法规的形式，郑重交给每一所学校的一项责任。对于学校来说，这是“必须完成的任务”；对于同学们来说，这也是时代给你们提出的一道“必答题”。还有一件事，和我们今天的读书节紧密相连。这个星期，从四月二十日到二十六日，是我国第一个“全民阅读活动周”。以往我们只知道四月二十三日是世界读书日，从今年开始，这个日子被延伸成了整整一周的全民阅读时间。后天，就是第三十一个世界读书日，而我们学校的读书节启动，正好赶在这样一个特别的节点上。坦率地说，这些年我在台上“劝大家多读书”的话已经说过很多次了。只是以前，更多是作为一个校长在“请你们尽量去读”；而现在，是国家在从法律层面告诉大家“必须重视阅读”。从原来的“希望你读”，走到了今天的“你理应去读”，这并不是措辞上的变化，而是在提醒我们：在这个快速变化的时代，一个长期不读书的人，一所不读书的学校，迟早会被时代甩在后面。说完这些“硬道理”，我想收一收语气，和大家讲一点我自己的小故事。很多同学可能想不到，我小时候其实不怎么喜欢读书。家里没什么藏书，课本都觉得挺枯燥了，更别说额外再去看什么课外书。有一年，不记得是哪个亲戚还是哪位老师，给了我一本小说。我翻了几页，压根看不进去，随手丢在床头，一放就是好长一段时间。直到有一天晚上，实在无聊，伸手一摸摸到了它，就又随手翻开。那一回，不知道为什么，情节一下子就把我“拽”进去了——一章接一章，越看越想看，一口气看到半夜。熄了灯，脑子里还全是书中的人物和故事，翻来覆去睡不着觉。现在回头看，那一个晚上，对我来说，应该就是自己的“阅读起跑线”。从那以后，我慢慢发现：课本之外还藏着一个又一个世界。白天，我像所有同学一样，在小城里上学、放学、写作业；但只要把书一打开，我就跟着书中的主人公去了遥远的地方，遇见了许多我这辈子可能都难以亲眼见到的人和事。那个时候家境并不好，买书的机会不多，我就到处借——向同学借，去路边小书摊翻，往学校图书馆钻。现在回忆起那些在昏黄灯光下趴在桌子上看书的夜晚，我特别感激。正是那些静静的夜晚，为一个从小地方长大的孩子，悄悄打开了一扇窗，让我第一次认真地向更广阔的世界望了一眼。后来我能考上大学，能一步一步走到今天，离不开老师、父母对我的帮助和期待，但我心里很清楚，很长的一段路，是一本本书帮我垫出来、铺出来的。我为什么要把这些陈年往事拿出来跟你们讲？不是为了卖弄“过去多苦多励志”，而是想让大家明白：很多时候，真正改变一个人的，并不是一大堆抽象的道理，而可能就是那一本，你终于心甘情愿读下去的书。你现在觉得读书无趣，很大可能是因为那本“真正属于你的书”还没有出现，就像你还没遇到那个特别聊得来的朋友一样。所以，借着今天读书节的机会，我特别想对在座的每一位同学说一句：请给自己一个机会，去遇见那一本“让你舍不得合上、甚至会看得睡不着觉”的书。它也许是一部长篇小说，也许是一本科普读物，也许是一本讲历史、讲人物命运的书。不要一开始就急着问：“哪本书对我最有用？”不妨先问一句自己：“哪本书是我现在最愿意主动翻开的？”只有当你愿意翻开，它才有可能对你真正产生作用。说到这里，我还想和大家提醒一件现实的问题。在这个手机离不开手、短视频一刷就是半天的时代，读书，其实比从前困难得多。你拿起一本书，翻了十几分钟，好像读不进去，就忍不住想去摸手机、看一眼消息、刷一下视频。这样的感觉，并不是只有你们会有，我们成年人同样在和这种分心的诱惑较劲。正是在这样一个被各种碎片化信息包围的环境里，阅读显得尤为重要。为什么？因为当你刷手机的时候，屏幕上的内容往往是“它选你”，一条一条不停推给你；而当你读书的时候，是“你选它”，是你在有意识地决定让哪些思想、哪些观点走进你的脑子。刷短视频，是别人替你切成一小块一小块的世界；静下心读一本书，是你亲手搭建自己的知识结构与世界观。前者轻松热闹，后者安静缓慢，可往往正是这些安静缓慢的时刻，塑造了你将来会成为一个怎样的人。国家之所以要出台《全民阅读促进条例》，并设立“全民阅读活动周”，不是为了多几项看上去好看的文件和活动，而是敏锐地意识到当下的一个危险：一个人每天可以接收成千上万条信息，却没有耐心读完一本书；知道的“碎片”越来越多，形成的“思想”却越来越少；耳边永远很吵，心里却可能很空。这，绝不是我们想看到的教育结果，更不是一个国家所期待的下一代的模样。那学校能做些什么呢？如果只停留在鼓掌、口号、横幅，而没有具体的安排和落实，再动听的话也只是说说而已。从这个学期开始，我们学校要把“读书”这件事真正落到“时间表”和“行动上”。接下来的一段时间里，学校会陆续推进几方面的工作：在课程表中真正安排固定的阅读课，让每一个年级、每一个班，都有一段属于集体的安静读书时间；进一步丰富图书馆和各班图书角的藏书种类与数量，让大家在想读书的时候，摸得到书、借得到好书；策划和开展更多形式多样的阅读活动，比如老师和同学一起读、父母和孩子共同读、同学之间互相推荐好书、上台分享读书感受等等。我们希望，在阅读这条路上，你不是一个人孤零零地趟路，而是和同伴、老师、家人结伴同行。不过，同学们，这些安排归根结底都属于“外力”。读书能不能真正改变你，决定权依旧握在你自己手里。借着今天这个机会，我也想向大家提出几条小小的期待，或者说，一些实用的建议。第一，我希望你每天能为自己留出一段属于阅读的安静时光。也许是在晚饭后的一小会儿，也许是在睡前的二十分钟，把不必要的电子设备先放远一点，只和一本书待在一起。时间不一定非要很长，但是如果你能咬咬牙坚持下来：一个月、一个学期、一年，你会惊讶地发现，自己的注意力变得更稳了，情绪更容易安静下来，脑子里开始慢慢长出属于自己的想法。第二，我希望你学着“带着问题”去读书。并不是为了交一篇漂亮的读后感，而是读之前先问自己：我为什么会挑这本书？我想从它那里弄明白什么？读完之后，再问自己：这本书哪一句、哪一段最打动我？哪一些观点我并不完全赞同？还有哪些地方我觉得还看不太懂？当你开始这样和书“对话”的时候，你就不再是被动地被文字牵着走，而是在主动地和作者较劲、商量。这样的阅读，才有可能真正沉淀到你的思维方式里，变成你性格和气质的一部分。第三，我希望你逐渐学会替自己“挑书”。刚开始的时候，完全可以多听老师、图书管理员、家长的推荐，也可以看看同学们互相“安利”的书单，从中选几本适合自己的。但随着你读得越来越多，一定要慢慢形成自己的判断：哪些书只是帮你打发时间，翻完就忘；哪些书能拉开你的视野、提升你的审美、磨炼你的思考。也不要被“浅、快、短”的东西牵着鼻子走，看一点就换下一本；更不用一上来就逼自己去啃最晦涩的经典，把自己吓退。读书，本来就该是循序渐进的过程，关键不在一时看了多少，而在能不能长久地读下去。同学们，许多人感叹，现在这个社会“跑得快”的人非常多，“肯慢下来”的人越来越少。可是，真正能“跑得远”的，往往都是那些愿意留出时间让自己静下来读书的人。你的知识积累、你的思维深度、你的表达能力、你的审美和品味，很大程度上都在一天天、一页页的阅读中不知不觉形成。将来你们走出校园，别人也许首先看到的是你们的分数、荣誉和简历，但在更长的时间里，真正让你们走得更高、更稳、更踏实的，是你们脑子里装着什么、心里坚守着什么。还记得我们前面提到的那句话吗——“一个人的精神发育史，就是他的阅读史”。在这个第一个“全民阅读活动周”、第三十一个世界读书日到来之际，在我们学校读书节正式拉开帷幕的这一刻，我由衷地希望：在座的每一位同学，都能在心里默默给自己立下一个小小的誓言——从今天起，我要认真开启一段属于我自己的阅读史。也许很多年以后，你已经记不清今天活动的主题，也不太记得校长那天具体讲了什么；但如果你还记得某一本书，记得曾经因为书里的一句话突然有了一个新的念头，记得当年的你在教室一角、在图书馆窗边那样安静阅读的样子；如果有一天，你笑着对我说：“校长，现在不看点书，我反而觉得浑身不自在。”那对我来说，就是这所学校读书节办