物体的浮沉条件及应用课件2025-2026学年人教版物理八年级下

10.3物体的浮沉条件及应用情境导入演示1：将一个空玻璃瓶拧紧瓶盖，浸没在水中，然后松手。学生观察现象并通过受力分析说明物体如何运动取决于所受合力的方向。演示2：将空玻璃瓶装入一定量细沙，拧紧瓶盖，浸没在水中，然后松手（使其悬浮在水中）。演示3：将空玻璃瓶装满细沙，拧紧瓶盖，浸没在水中，然后松手。物体的浮沉条件.GF浮.GF浮.GF浮当F浮＞G物时，上浮至漂浮当F浮=G物时，悬浮当F浮＜G物时，下沉至沉底知识点1物体的浮沉条件.GF浮.GF浮.GF浮F浮＞G物F浮=G物F浮＜G物物体的浮沉条件状态力的关系密度关系体积关系漂浮F浮G物上浮F浮G物悬浮F浮G物下沉F浮G物沉底F浮G物浮沉条件的应用：利用盐水选种练习与应用1.一个木块的体积为200cm3，密度为0.8x103kg/m3。把它浸没在水中后由静止释放，这个木块为什么不能悬浮在水中?木块最终漂浮在水面上时，浸在水中的体积是多少? 想想做做将新鲜的鸡蛋分别浸没在盛有水的容器中，观察鸡蛋在水中的位置；然后慢慢向水中加入食盐，观察鸡蛋在水中的位置。橡皮泥的密度比水大，它在水中会下沉。怎样做可以让它漂浮在水面，并能承载重物？结论：通过改变液体密度来改变物体所受浮力，使鸡蛋上浮。结论：通过改变排开液体体积来改变物体所受浮力，使其上浮。知识点2浮力的应用增大排开水的体积浮力增大轮船排水量：表示轮船的大小。即满载时轮船和货物的质量和等于排水量轮船在水面漂浮：F浮=G船阿基米德原理：F浮=G排=m排g=g练习与应用排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及货物总重是多少？所受河水的浮力是多少？船排开河水的体积是多少？河水密度1×103kg/m3，g=10N/kg通过水舱充水和排水潜艇知识点2浮力的应用改变自身重力向水舱充水时，潜艇

，当

时潜艇下潜。潜艇下潜到水面以后（浸没），浮力

。用压缩空气将水舱水排出时，潜艇变轻，当

时，潜艇上浮。下潜过程中，若想潜艇悬浮需要

，使

。不变变重重力大于浮力排出一部分水重力等于浮力重力小于浮力练习与应用用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图所示的潜水艇模型(不计进、排气管体积)，然后将模型放入水中，使其上浮或下沉。下列说法正确的是（）A.当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力B.向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，模型将下沉C.从瓶中抽气时，模型会下沉，它受到的浮力将变小D.让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，应使瓶内的水先增加后减少知识点2浮力的应用充密度小于空气的气体气球飞艇热气球加热后的热空气密度变小氢气是同等条件下密度最小的气体，但是由于氢气极易燃易爆，所以现在的飞艇用氦气代替氢气。练习与应用一个飞艇充入气体后的质量是1.5t，体积为1500m³。当飞艇悬浮在空中时，它装了多少货物？空气的密度取1.29kg/m³。g取10N/kg。知识点2浮力的应用在不同液体中均漂浮密度计在不同液体中浮力相同1.漂浮：F浮=G计2.依据推导公式F浮=可知：当浮力相同时，和成反比，所以密度计的刻度线不是均匀的，刻度线越靠上数值越小。课堂小结潜艇