2026年镇江初中模拟考试试题及答案

2026年镇江初中模拟考试试题及答案一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）A.镌刻（juàn）默契（qì）屏息凝神（bǐng）B.殷红（yān）拘泥（nì）戛然而止（jiá）C.箴言（zhēn）粗犷（kuàng）自惭形秽（huì）D.翘首（qiào）追溯（sù）强聒不舍（guō）2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A.决别帐篷翻来复去坦荡如砥B.浮躁赃物李代桃僵根深蒂固C.旁骛取谛不屑置辩鸠占鹊巢D.籍贯侦辑以身作则形消骨立3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）（）A.他在演讲时目空一切，激情澎湃，赢得了台下阵阵掌声。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，让人读来欲罢不能。C.虽然已经过去十年，但老师的谆谆教诲依然历历在目。D.为了完成任务，他处心积虑，终于在截止日前提交了方案。4.下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.通过开展“经典诵读”活动，使同学们加深了对传统文化的理解。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.实施“双减”政策后，学生的课业负担和心理压力明显减轻。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题，不断提升成绩。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（2分）（）在镇江的老城区，一条青石板路蜿蜒向前，______，______，______，______。这里的每一块砖、每一片瓦，都沉淀着岁月的故事。①两侧是青砖灰瓦的老房子②墙上爬满了青藤③偶尔有老人坐在门口晒太阳④门楣上的木雕已有些斑驳A.①②④③B.①③②④C.②①④③D.③①②④6.名著阅读（4分）《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金说：“人最宝贵的是生命……”请结合具体情节，谈谈你对“生命的意义”的理解。7.古诗文默写（6分）（1）念天地之悠悠，______！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）《醉翁亭记》中“______，______”两句，描绘了山间朝暮的变化。（4）李白《行路难（其一）》中“______，______”两句，用宗悫的典故表达了对未来的信心。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成8-11题。老巷里的糖画摊①镇江的老巷总像被时光揉皱的纸，边角泛着旧色。王阿公的糖画摊就支在巷子口的老槐树下，一口黑黢黢的铜锅，一块光滑的大理石板，一把铁勺，便是全部家当。②我第一次见他，是小学三年级的夏天。蝉鸣像撒了一地的碎玻璃，我攥着五毛钱，踮脚往糖画摊凑。阿公抬头，眼角的皱纹笑成了菊花：“小丫头，要个啥？龙？凤？还是蝴蝶？”我盯着铜锅里熬得金黄的糖稀，咽了咽口水：“蝴蝶，要最大的！”③阿公的手像变戏法。铁勺舀起半勺糖稀，手腕轻抖，糖线便如游龙般落向石板。先是细细勾勒翅膀的轮廓，接着添上细碎的花纹，最后在尾部点两粒“宝石”——其实是糖稀凝成的小颗粒，在阳光下闪着琥珀色的光。“拿稳喽，趁热吃甜。”他递来一根竹片，糖画的蝴蝶正稳稳“停”在上面。④后来我常去。阿公总记得我的喜好，给的糖画总比别人的大些。有次下雨，巷子积水，我蹚着水跑过去，他却收了摊。第二天见我撅着嘴，他从围裙兜里掏出个用油纸包着的糖画：“昨儿怕糖稀淋了雨化掉，收早了。这是今早特意给你补的，蝴蝶翅膀上多画了朵小花。”⑤去年冬天，老巷要拆迁。我最后一次去糖画摊，阿公正蹲在地上擦石板。“丫头，以后怕是不能常来了。”他的声音有些哑，“这手艺，我学了三十年，本想传给儿子，可他说现在年轻人都玩手机，谁还看糖画……”风卷起几片槐叶，落在铜锅沿上，他轻轻拂去，“不过也好，我这把老骨头，蹲久了腿酸。”⑥我攥着最后一个糖画往家走，糖稀在冷风中渐渐变硬。回头看，阿公的身影缩成了老槐树下的一个点，像被岁月轻轻按下去的印章。⑦如今路过老巷旧址，只剩一片空地。但每次想起阿公，总觉得他的糖画还在记忆里闪着光——那不仅是甜津津的糖，更是一段温暖的时光，是手艺人对老手艺的执着，是旧时光里最鲜活的注脚。8.请概括王阿公的形象特点。（4分）9.从描写角度赏析第③段中“阿公的手像变戏法。铁勺舀起半勺糖稀，手腕轻抖，糖线便如游龙般落向石板”一句。（4分）10.结合上下文，分析第⑤段中“老巷要拆迁”这一情节的作用。（5分）11.联系生活实际，谈谈你对文末“旧时光里最鲜活的注脚”的理解。（5分）（二）古诗文阅读（22分）阅读下面的文言文和诗歌，完成12-16题。【甲】范仲淹传（节选）范仲淹，字希文，少有志操。之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军。岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮，所至开仓振之，且禁民淫祀，奏蠲①庐舒折役茶、江东丁口盐钱，且条上救敝十事。（节选自《宋史·范仲淹传》）【注】①蠲（juān）：免除。【乙】江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。12.解释下列句中加点的词。（4分）（1）以水沃面（）（2）人不能堪（）（3）仲淹请遣使循行（）（4）所至开仓振之（）13.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）食不给，至以糜粥继之。（2）帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。14.结合【甲】文，概括范仲淹的品质。（4分）15.【乙】诗中“一叶舟”“出没风波里”描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？（5分）16.请从内容或情感角度，比较【甲】【乙】两文的共同点。（5分）三、写作（40分）17.请以“藏在旧物里的温暖”为题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案一、积累与运用1.B（A项“镌”应读juān；C项“犷”应读guǎng；D项“翘”应读qiáo）2.B（A项“决别”应为“诀别”，“翻来复去”应为“翻来覆去”；C项“取谛”应为“取缔”；D项“侦辑”应为“侦缉”，“形消骨立”应为“形销骨立”）3.C（A项“目空一切”含贬义，不符合语境；B项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，不能形容情节；D项“处心积虑”含贬义，不符合语境）4.C（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项语序不当，“解决并发现”改为“发现并解决”）5.A（按照空间顺序，先写“两侧老房子”，再写“墙上青藤”，接着“门楣斑驳”，最后“老人晒太阳”）6.示例：保尔在全身瘫痪、双目失明后，仍坚持创作小说《暴风雨所诞生的》，他用顽强的毅力战胜了命运的不公。这让我明白，生命的意义在于为理想而奋斗，即使面对重重困难，也要保持坚韧不拔的精神。（结合情节2分，理解2分）7.（1）独怆然而涕下（2）沉舟侧畔千帆过（3）日出而林霏开云归而岩穴暝（4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海二、阅读理解（一）现代文阅读8.①技艺高超（糖画制作手法娴熟）；②善良亲切（记得“我”的喜好，补画糖画）；③热爱传统手艺（对糖画摊有深厚感情）；④朴实豁达（面对拆迁的无奈与坦然）。（每点1分，共4分）9.运用动作描写（1分），通过“舀”“抖”等动词（1分），生动写出阿公制作糖画时的熟练与灵巧（1分），表现了他技艺的高超（1分）。10.①推动情节发展，引出“我”与阿公的最后一次见面（2分）；②为下文老巷消失、糖画摊结束做铺垫（2分）；③暗示传统手艺面临传承困境（1分）。11.示例：“旧时光里最鲜活的注脚”指王阿公的糖画摊是老巷生活的生动见证（2分）。生活中，类似的“注脚”可能是奶奶的旧纺车、爷爷的老收音机，它们不仅是物品，更承载着亲情与记忆，是岁月中最温暖的印记（3分）。（二）古诗文阅读12.（1）洗（2）忍受（3）派遣（4）同“赈”，救济13.（1）食物不够，（他）就用稀粥延续（充饥）。（“给”“继”各1分）（2）皇帝显出哀怜的样子，于是命令范仲淹安抚江、淮地区。（“恻然”“乃”各1分）14.①勤奋刻苦（昼夜苦读，以水沃面）；②心忧百姓（奏请救灾，免除苛税）