2023-2024学年湖南省怀化市雅礼实验学校高二(上)入学物理试卷

2023-2024学年湖南省怀化市雅礼实验学校高二（上）入学物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．某质点在一段时间内做曲线运动，则在此段时间内（）A．速度可以不变，加速度一定在不断变化 B．做曲线运动的物体，加速度一定不为零 C．物体做曲线运动时，合力一定是变力 D．曲线运动不可能是一种匀变速运动2．在如图所示的齿轮传动中，两个齿轮的半径之比为3：5，当齿轮转动时，比较小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点，下列说法中正确的是（）A．角速度之比为1：1 B．周期之比为3：5 C．线速度大小之比为5：3 D．向心加速度大小之比为3：53．跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升飞机由静止跳下后，在下落过程中会受到水平风力的影响，若只考虑重力和水平风力，下列说法中正确的是（）A．风力越大，运动员下落时间越长 B．风力越大，运动员着地动能越大 C．运动员下落过程中重力做功与风力有关 D．运动员着地瞬间，重力的瞬时功率与风力有关4．如图为一物体在水平力F作用下沿水平面运动位移10m的F﹣s图象，则该水平力在这段位移内对物体所做的功的大小为（）A．800J B．1200J C．1600J D．无法计算5．如图所示，“蹦蹦跳”杆中的弹簧向上弹起，从图中1到2回复原长的过程中，关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列说法正确的是（）A．重力势能减小，弹性势能增加 B．重力势能减小，弹性势能减小 C．重力势能增加，弹性势能减小 D．重力势能增加，弹性势能增加6．如图所示，把一个小球放在玻璃漏斗中，晃动漏斗，可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）A．小球做匀速圆周运动时受到三个力作用，分别是重力、支持力和向心力 B．小球做圆周运动的轨道平面越高，线速度越小 C．小球做圆周运动的轨道平面越高，角速度越小 D．小球做圆周运动的轨道平面越高，漏斗壁对小球的支持力越大二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。（多选）7．三颗人造卫星A、B、C都在赤道正上方同方向绕地球做匀速圆周运动，A、C为地球同步卫星，此时A、B相距最近，如图所示。已知卫星B的运动周期为T，则（）A．C加速可追上同一轨道上的A B．A、C的向心加速度小于于B的向心加速度 C．从图示时刻到A、B再次相距最近所需时间大于T D．相同时间内，B与地心连线扫过的面积大于A与地心连线扫过的面积（多选）8．如图所示，质量为0.1kg的小球在竖直向下的力F作用下，将固定在地面上的竖直轻弹簧压缩，稳定后小球静止在距地面高度为30cm处。若将力F撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，小球到达最高点时距地面高度70cm。不计空气阻力，弹簧始终处于弹性限度内，重力加速度g＝10m/s2，则下列说法中正确的是（）A．小球从开始运动到离开弹簧的过程中，小球的动能一直增大 B．小球在上升过程中机械能不守恒 C．小球动能最大时，弹簧弹性势能已全部转化为小球的动能 D．撤去F时，弹簧的弹性势能为0.4J（多选）9．圆周运动在生活中有很多的应用，下面列出了三种圆周运动模型。如图甲所示是一圆锥摆，细线与竖直方向的夹角为θ，图乙为火车转弯时轨道的示意图，图丙中A、B两物体的材质相同，旋转半径RA＝2RB，质量mB＝2mA，一起绕竖直中心轴匀速转动。则下列说法正确的是（）A．图甲中，增大θ但保持圆锥摆的高不变，圆锥摆的角速度变大 B．图乙中，火车转弯超过规定速度行驶时，外轨对火车轮缘会有挤压作用 C．图丙中，若A、B两物体相对转台静止，则两物体受到的摩擦力fA＜fB D．图丙中，随着转台的角速度缓慢增大，A先相对于转台滑动（多选）10．从地面竖直向上抛出一物体，物体运动过程中受到大小不变的阻力，以地面为重力势能零势能面，上升过程中，该物体的机械能E总和重力势能Ep随离开地面的高度h的变化如图所示，g取10m/s2。由图中数据可得（）A．抛出时，物体的速率为10m/s B．上升经过h＝2m时，物体的动能为60J C．物体运动过程中受到的阻力大小为10N D．从抛出至落回地面的过程中，物体的动能减少40J三、非选择题：本题共5小题，共56分。11．如图1所示的实验装置，可用来研究平抛物体的运动。（1）在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉，坐标纸之外，下列器材中还需要的是；A．秒表B．刻度尺C．天平D．重垂线（2）关于实验过程中的一些做法，正确的是；A．安装斜槽轨道，使其末段保持水平B．调整木板，使之与小球下落的竖直面平行C．每次小球应从同一位置由静止释放D．用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹（3）以抛出点为坐标原点O，利用水平位移x和竖直位移y的多组数据做出小球的运动轨迹图，如图2所示。在图线上取一点P，其坐标如图2所示。则小球初速度的大小v0＝m/s（重力加速度g取10m/s2）。12．某物理兴趣小组利用如图甲实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从一定高度由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：O是打下的第一个点，打点计时器的工作频率为50Hz。A、B、C为纸带上标注的三个计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出）。各计数点到O点的距离已在图中标出。已知m1＝100g、m2＝200g。（重力加速度g取10m/s2，计算结果均保留一位小数）（1）关于上述实验，下列说法中正确的是；A．重物最好选择密度较大的物块B．重物的质量可以不测量C．实验中应先释放纸带，后接通电源D．可以利用公式来求解瞬时速度（2）在纸带上打下计数点B时的速度v＝m/s；（3）在打计数点O至B过程中系统动能的增加量ΔEk＝J，系统重力势能的减少量ΔEp＝J，实验结果显示ΔEp略大于ΔEk，那么造成这一现象的主要原因是。（4）某同学根据选取的纸带的打点情况做进一步分析，做出m2获得的速度v的平方随下落的高度h的变化图像如图丙所示，据此可计算出当地的重力加速度g＝m/s2。13．体育课上，甲同学在距离地面高h1＝2.5m处将排球击出，球的初速度沿水平方向，大小为v0＝8.0m/s；乙同学在离地h2＝0.7m处将排球接住。已知排球质量m＝0.3kg，取重力加速度g＝10m/s2。不计空气阻力。求：（1）排球被接住时在水平方向飞行的距离x；（2）排球被接住时瞬间的速度v的大小及其与水平方向的夹角θ。14．如图所示，长度为L的轻绳一端固定于O点，另一端系一个质量为m的小球。O点正下方处A点有一根铁钉，小球在细绳与铁钉相碰后能够绕钉子运动。现将细绳拉到与竖直方向夹角为θ时由静止释放小球。不计空气阻力，重力加速度为g。求：（1）小球经过最低点时的速度大小；（2）细绳与铁钉接触前瞬间，小球的向心力大小；（3）细绳与铁钉接触后瞬间，细绳受到的拉力大小。15．如图所示，从A点以某一水平速度v0抛出质量m＝1kg的小物块（可视为质点），当物块运动至B点时，恰好沿切线方向进入圆心角∠BOC＝37°的光滑圆弧轨道BC，经圆弧轨道后滑上与C点等高、静止在粗糙水平面的长木板上，圆弧轨道C端切线水平。已知长木板的质量M＝4kg，A、B两点距C点的高度分别为H＝0.6m、h＝0.15m，圆弧轨