2025年山东省教育厅直属事业单位招聘笔试题及答案

2025年山东省教育厅直属事业单位招聘笔试题及答案第一部分公共基础知识（共40分）一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。下列各题备选答案中只有一项最符合题意，请将正确答案的字母填在括号内）1.2025年山东省政府工作报告明确，本年度我省民生领域核心教育目标为义务教育优质均衡发展县（市、区）占比力争达到（）以上。A.25%B.35%C.45%D.50%2.习近平总书记关于教育的重要论述指出，我国教育的根本任务是（）。A.培养社会主义建设者和接班人B.落实立德树人根本任务C.促进学生德智体美劳全面发展D.办好人民满意的教育3.山东省推进“四廊一线”文化体验廊道建设，将其融入中小学研学实践教育体系，下列不属于“四廊”范畴的是（）。A.黄河文化体验廊道B.大运河文化体验廊道C.齐长城文化体验廊道D.胶东海洋文化体验廊道4.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.10B.15C.20D.255.根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于我国法定基本教育制度的是（）。A.九年义务教育制度B.职业教育与继续教育制度C.教育督导与学校评估制度D.民办教育营利性优先发展制度6.新时代爱国主义教育的核心要义是（）。A.爱党爱国爱社会主义相统一B.弘扬中华优秀传统文化C.培育和践行社会主义核心价值观D.为实现中华民族伟大复兴而奋斗7.“因材施教、量体裁衣”体现的唯物辩证法原理是（）。A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性C.量变是质变的必要准备D.认识对实践具有反作用8.教育产品兼具公共属性和市场属性，其中义务教育属于典型的纯公共产品，下列关于纯公共产品特征的表述正确的是（）。A.完全非排他性、完全非竞争性B.有限非排他性、有限非竞争性C.完全排他性、完全竞争性D.只能由政府主体供给，不得引入社会资本参与9.下列古代教育家中，均为山东籍的是（）。A.孔子、孟子、墨子B.孔子、荀子、韩非子C.孟子、朱熹、董仲舒D.荀子、老子、庄子10.山东省事业单位公开招聘工作人员时，不得设置歧视性限制条件，下列不属于违规限制性条件的是（）。A.限定应聘者为山东省户籍B.限定应聘者毕业于“双一流”建设高校C.限定应聘者年龄不超过35周岁D.限定应聘者仅为男性11.根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.不低于B.不低于或者高于C.相当于D.高于12.下列不属于事业单位工作人员处分种类的是（）。A.警告B.记过C.降职D.开除13.2025年山东省教育厅启动实施“强师计划”，核心目标是培育一批（）的高素质专业化创新型教师队伍。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.政治过硬、业务精湛、育人水平高超C.热爱教育、甘于奉献、扎根基层D.具备跨学科教学能力、创新教学能力14.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现在教学过程中，要求教师要遵循（）。A.科学性与思想性相统一原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.因材施教原则15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学，劝返无效的，应当及时向（）书面报告。A.公安机关B.教育行政部门C.民政部门D.未成年人住所地居委会16.山东省推进“双减”工作常态化，下列不属于“双减”工作范畴的是（）。A.减轻学生过重作业负担B.减轻校外培训负担C.减轻教师非教学负担D.减轻家长家庭教育支出负担17.哲学的基本问题是（）的关系问题。A.思维和存在B.物质和意识的辩证关系C.实践和认识D.社会存在和社会意识18.下列属于全国人民代表大会常务委员会行使的职权的是（）。A.修改宪法B.制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律C.解释宪法和法律D.选举中华人民共和国主席、副主席19.山东作为教育大省，是全国首个部省共建（）创新发展高地的省份。A.职业教育B.高等教育C.基础教育D.特殊教育20.新时代中小学教师职业行为十项准则中，明确禁止教师发生的行为是（）。A.在课余时间参与公益性学科答疑活动B.在课堂上宣传主流意识形态C.组织学生参与校外培训机构有偿补课D.对学习困难学生进行免费课后辅导二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。下列各题备选答案中至少有两项符合题意，错选、少选、多选均不得分）1.下列属于2025年山东省教育厅部署的重点工作任务的有（）。A.启动第四期学前教育行动计划，普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上B.推进县域普通高中特色多样化发展，启动“县中崛起”二期工程C.实施职业教育提质培优行动计划（2024-2027年），培育10所省级高水平职业院校D.深化高等教育校地融合发展，新增一批对接山东省十强产业的特色学科2.事业单位公开招聘工作人员，应当遵循的原则有（）。A.公开、平等、竞争、择优B.德才兼备、以德为先C.任人唯贤、岗能匹配D.优先招录应届高校毕业生3.根据《中华人民共和国教育法》，受教育者享有的法定权利包括（）。A.参加教育教学计划安排的各项活动，使用教育教学设施、设备、图书资料B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金C.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书D.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼4.下列属于山东教育领域代表性品牌工程的有（）。A.乡村教育振兴行动计划B.强镇筑基行动C.新高考综合改革试点D.海洋教育特色品牌建设5.教师职业道德规范中，“为人师表”的具体要求包括（）。A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B.衣着得体，语言规范，举止文明C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D.作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利6.根据《山东省普通中小学办学基本规范》，下列表述正确的有（）。A.小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟B.初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，高中不超过120分钟C.严禁占用体育课、音乐美术课、综合实践活动课讲授文化课内容D.严格控制考试次数，小学一二年级每学期不超过1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试7.下列属于教育行政处罚种类的有（）。A.警告、通报批评B.罚款、没收违法所得C.撤销教师资格D.责令停止招收学生8.教育心理学的研究范畴包括（）。A.学生的身心发展规律B.教师的职业心理特征C.学习的基本规律D.教学过程中的有效教学策略9.新课程改革提出的课程三维目标包括（）。A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.实践与创新能力10.根据《事业单位工作人员考核规定》，事业单位工作人员考核分为（）。A.平时考核B.专项考核C.年度考核D.聘期考核第二部分教育专业知识（共60分）一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。下列各题备选答案中只有一项最符合题意，请将正确答案的字母填在括号内）1.我国也是世界上最早的专门论述教育、教学问题的著作是（）。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》2.埃里克森人格发展阶段理论提出，12-18岁（中学阶段）学生的核心发展任务是获得（），克服角色混乱。A.勤奋感B.自主感C.自我同一性D.亲密感3.德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾C.受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾4.学校组织学生开展研学旅行、劳动实践等活动，这类课程属于（）。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.分科课程5.提出“最近发展区”理论的教育心理学家是（）。A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.桑代克6.《山东省普通中小学办学基本规范》规定，学校应当保证学生每天在校体育活动时间不少于（）小时。A.0.5B.1C.1.5D.27.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法8.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学方法是（）。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.演示法9.皮亚杰认知发展阶段理论中，儿童获得守恒概念的阶段是（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段10.根据《职业学校学生实习管理规定》，职业学校安排学生顶岗实习的时间一般为（），不得安排学生一年级顶岗实习。A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月11.教师在教学过程中要做到“长善救失”，这遵循了个体身心发展的（）规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性12.学校教育在个体身心发展中起（）作用。A.决定B.主导C.辅助D.基础13.教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人14.下列不属于形成性评价的是（）。A.课堂提问B.单元测验C.期中考试D.期末考试15.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”体现了教师劳动的（）特点。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性16.学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习17.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学生的教育费用实行（）。A.只收学费、免收杂费B.免收学费、只收杂费C.不收学费、杂费D.免收学费、杂费、住宿费18.学生先学习了“哺乳动物”的概念，知道了胎生、用肺呼吸等特征，再学习“鲸鱼”的概念，知道鲸鱼属于哺乳动物，这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.总括学习19.下列不属于心智技能的是（）。A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.体操技能20.山东省实施“新高考”综合改革，高考科目实行“3+3”模式，其中第二个“3”指的是（）。A.语文、数学、外语B.思想政治、历史、地理C.物理、化学、生物D.考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中自主选择3门科目二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。下列各题备选答案中至少有两项符合题意，错选、少选、多选均不得分）1.下列属于孔子教育思想的有（）。A.有教无类B.因材施教C.温故知新D.教学相长2.皮亚杰认知发展阶段理论中，前运算阶段的特征包括（）。A.自我中心B.泛灵论C.思维不可逆D.守恒概念形成3.下列属于我国中小学常用的教学原则的有（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则4.影响问题解决的主要因素有（）。A.问题情境B.定势与功能固着C.已有知识经验D.情绪与动机5.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求的有（）。A.不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗B.不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生C.不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息D.不得在教学过程中拓展课外延伸知识6.下列属于教育学发展阶段代表人物及其著作对应正确的有（）。A.夸美纽斯——《大教学论》B.赫尔巴特——《普通教育学》C.杜威——《民主主义与教育》D.凯洛夫——《教育学》7.马斯洛需要层次理论中，属于缺失性需要的有（）。A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要8.下列属于德育原则的有（）。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求学生相结合原则D.知行统一原则9.根据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行的义务有（）。A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展10.下列属于学习迁移的有（）。A.学会骑自行车后更容易学会骑电动车B.学会汉语拼音后对学习英文字母产生干扰C.掌握了平面几何知识后更容易学习立体几何D.养成认真细致的学习习惯后，在其他学科学习中也能保持认真细致的态度三、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例材料：某山东省教育厅直属公办初中，数学教师张某从事教学工作5年，教学成绩一直位列年级前列，但为了进一步提升班级学生的数学成绩，张某经常占用每周2节的音乐课、美术课时间讲授数学习题，还额外给学生布置超过《山东省普通中小学办学基本规范》要求的书面作业，学生反映每天写作业要到晚上11点以后，休息时间不足。部分家长认为张老师负责，支持其做法；也有部分家长认为孩子压力过大，向学校进行了投诉。问题：（1）结合《山东省普通中小学办学基本规范》，分析张某的行为存在哪些违规之处？（5分）（2）如果你是该校的教学管理负责人，你会采取哪些措施整改此类问题？（5分）2.案例材料：某山东省教育厅直属职业学院，为落实职业教育实习实训要求，拟安排2023级高职学生开展为期6个月的顶岗实习。某电子生产企业找到学院实习管理负责人王某，提出愿意按照每名学生每月200元的标准给学校“管理费”，安排学生到企业流水线从事手机零部件组装工作，工作内容与学生所学的电子商务、学前教育等专业完全无关，且要求学生每天工作10小时，每周单休。王某认为既能完成实习任务，还能为学校增加收入，有意向与该企业签订实习合作协议。问题：（1）结合《职业学校学生实习管理规定》，分析该合作意向存在哪些违规之处？（5分）（2）如果你是该学院实习管理工作人员，你会从哪些方面规范学生实习管理工作？（5分）参考答案及解析第一部分公共基础知识一、单项选择题1.【答案】B。解析：2025年山东省政府工作报告明确，本年度义务教育优质均衡发展县（市、区）占比力争达到35%以上，普惠性幼儿园覆盖率保持在85%以上，高中阶段教育毛入学率稳定在98%以上。2.【答案】B。解析：习近平总书记在全国教育大会上明确指出，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把立德树人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。选项A是我国教育的培养目标，选项C是教育的发展要求，选项D是教育的根本宗旨。3.【答案】D。解析：山东省“四廊一线”文化体验廊道中的“四廊”指黄河文化体验廊道、大运河文化体验廊道、齐长城文化体验廊道、沂蒙革命老区文化体验廊道，“一线”指沿黄渤海文化体验廊道，因此胶东海洋文化体验廊道不属于“四廊”范畴。4.【答案】B。解析：《事业单位人事管理条例》第十五条规定，事业单位工作人员连续旷工超过15个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。5.【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》明确规定了我国实行九年义务教育制度、职业教育与继续教育制度、教育督导与学校评估制度等基本教育制度，对民办教育实行非营利性和营利性分类管理，优先扶持非营利性民办学校，不存在“民办教育营利性优先发展”的制度规定。6.【答案】A。解析：《新时代爱国主义教育实施纲要》明确指出，新时代爱国主义教育的核心要义是坚持爱党爱国爱社会主义相统一，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。7.【答案】B。解析：矛盾的特殊性指不同事物的矛盾各有其特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有特点，要求我们具体问题具体分析，“因材施教、量体裁衣”正是矛盾特殊性的实践应用。8.【答案】A。解析：纯公共产品的核心特征是完全非排他性（无法排除他人使用）、完全非竞争性（增加使用者不会降低原有使用者的效用），义务教育符合该特征；准公共产品具备有限非排他性和有限非竞争性，允许社会资本参与公共产品供给。9.【答案】A。解析：孔子为春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，孟子为战国时期邹国（今山东邹城）人，墨子为春秋末期战国初期宋国（今山东滕州）人，三人均为山东籍。荀子为赵国猗氏（今山西安泽）人，韩非子为韩国新郑（今河南新郑）人，朱熹为南剑州尤溪（今福建尤溪）人，董仲舒为广川（今河北景县）人，老子为楚国苦县（今河南鹿邑）人，庄子为宋国蒙（今安徽蒙城）人。10.【答案】C。解析：事业单位公开招聘不得设置性别、户籍、毕业院校等歧视性限制条件，年龄不超过35周岁属于符合国家规定的常规招聘条件，不属于违规限制性条件。11.【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。12.【答案】C。解析：事业单位工作人员处分种类包括警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除，降职属于公务员处分种类，不属于事业单位处分范畴。13.【答案】A。解析：山东省“强师计划”以培育“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师为核心目标，着力打造高素质专业化创新型教师队伍。14.【答案】B。解析：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调理论学习要和实践应用相结合，体现在教学过程中就是要遵循理论联系实际原则，避免理论脱离实际的空洞教学。15.【答案】B。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定，学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。16.【答案】C。解析：“双减”指的是减轻学生过重作业负担和减轻校外培训负担，减轻教师非教学负担属于教师队伍建设的配套举措，不属于“双减”的核心范畴。17.【答案】A。解析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，包括两个方面：一是思维和存在何者为第一性的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。18.【答案】C。解析：修改宪法、制定和修改基本法律、选举国家主席副主席属于全国人民代表大会的职权，解释宪法和法律属于全国人民代表大会常务委员会的职权。19.【答案】A。解析：2020年教育部与山东省签订部省共建职业教育创新发展高地协议，山东成为全国首个部省共建职业教育创新发展高地的省份。20.【答案】C。解析：新时代中小学教师职业行为十项准则明确禁止教师组织、参与有偿补课，或为校外培训机构介绍生源，其余选项均为教师应当履行的职责或鼓励开展的活动。二、多项选择题1.【答案】ABCD。解析：2025年山东省教育工作要点明确，四项内容均为年度重点工作任务。2.【答案】ABC。解析：《事业单位人事管理条例》规定，事业单位公开招聘工作人员应当遵循公开、平等、竞争、择优的原则，坚持德才兼备、以德为先，任人唯贤、岗能匹配，优先招录应届毕业生属于阶段性就业促进政策，不是公开招聘的法定原则。3.【答案】ABCD。解析：四个选项均为《中华人民共和国教育法》第四十三条规定的受教育者法定权利。4.【答案】ABCD。解析：四项均为山东省教育领域实施的代表性品牌工程，在全国范围内具备示范效应。5.【答案】ABCD。解析：四个选项均为《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的具体要求。6.【答案】ABCD。解析：四个选项均为《山东省普通中小学办学基本规范》中关于作业管理、课程开设、考试管理的明确规定。7.【答案】ABCD。解析：《教育行政处罚暂行实施办法》规定，教育行政处罚种类包括警告、通报批评；罚款、没收违法所得；撤销教师资格；责令停止招收学生；吊销办学许可证等。8.【答案】ABCD。解析：教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，研究范畴包括学生心理、教师心理、学习心理、教学心理四个方面，四项均属于其研究范畴。9.【答案】ABC。解析：新课程改革提出的课程三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，实践与创新能力是三维目标的培养方向，不属于三维目标本身。10.【答案】ABCD。解析：《事业单位工作人员考核规定》明确，事业单位工作人员考核分为平时考核、专项考核、年度考核和聘期考核。第二部分教育专业知识一、单项选择题1.【答案】B。解析：《学记》是我国也是世界上最早的专门论述教育、教学问题的著作，成书于战国末期，系统阐述了教育的作用、教学原则、教师的地位等内容。2.【答案】C。解析：埃里克森人格发展阶段理论将人的发展分为8个阶段，12-18岁处于自我同一性对角色混乱阶段，核心发展任务是建立自我同一性，避免角色混乱。3.【答案】D。解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是推动德育过程发展的根本动力。4.【答案】B。解析：活动课程又称经验课程，是以学生的兴趣和需要为中心，以学生的活动经验为基础组织的课程，研学旅行、劳动实践均属于活动课程范畴。5.【答案】B。解析：维果茨基提出“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是现有发展水平，另一种是通过成人指导或与同伴合作可以达到的潜在发展水平，两者之间的差距就是最近发展区。6.【答案】B。解析：《山东省普通中小学办学基本规范》规定，学校应当保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时，严禁挤占体育课和校园体育活动时间。7.【答案】B。解析：“桃李不言，下自成蹊”原意是桃树李树不用主动招引人，因为有花有果实，人们在树下走就形成了小路，体现了榜样示范法，即通过他人的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为。8.【答案】A。解析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的教学方法，是中小学最常用的教学方法。9.【答案】C。解析：皮亚杰认知发展阶段理论中，具体运算阶段（7-11岁）儿童的核心特征是获得了守恒概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算。10.【答案】B。解析：《职业学校学生实习管理规定》要求，学生顶岗实习时间一般为6个月，不得安排一年级学生顶岗实习，不得安排学生从事与专业无关的简单重复性劳动。11.【答案】D。解析：个体身心发展的互补性指机体某一方面的机能受损甚至缺失时，可通过其他方面的超常发展得到补偿，要求教育工作者要做到“长善救失”，发扬学生的优点，弥补学生的不足。12.【答案】B。解析：学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，在个体身心发展中起主导作用。13.【答案】C。解析：关爱学生是教师职业道德的核心，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。14.【答案】D。解析：形成性评价是在教学过程中为了改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，课堂提问、单元测验、期中考试都属于形成性评价，期末考试属于总结性评价。15.【答案】C。解析：教师劳动的示范性指教师的言行举止、人品才能都会成为学生学习的对象，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”正是教师劳动示范性的体现。16.【答案】A。解析：上位学习又称总括学习，是指在认知结构中原有的几个较低层次的概念的基础上学习一个包容性更高的概念，先学习具体的水果种类，再学习“水果”这个上位概念，属于上位学习。17.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，实施义务教育，不收学费、杂费。18.【答案】B。解析：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围更高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义，将“鲸鱼”归属到已有的“哺乳动物”概念之下，属于下位学习。19.【答案】D。解析：心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式，阅读、运算、记忆都属于心智技能，体操技能属于操作技能。20.【答案】D。解析：山东省新高考“3+3”模式中，第一个“3”指语文、数学、外语3门全国统一高考科目，第二个“3”指考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门作为等级考试科目。二、多项选择题1.【答案】ABC。解析：有教无类、因材施教、温故知新都属于孔子的教育思想，教学相长出自《学记》，不属于孔子的教育思想。2.【答案】ABC。解析：前运算阶段（2-7岁）儿童的特征包括自我中心、泛灵论、思维不可逆、不守恒，守恒概念形成是具体运算阶段的特征。3.【答案】ABCD。解析：我国中小学常用的教学原则包括直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、科学性与思想性相统一原则、量力性原则。4.【答案】ABCD。解析：影响问题解决的主要因素包括问题情境、定势与功能固着、已有知识经验、情绪与动机、原型启发等。5.【答案】ABC。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》鼓励教师在教学过程中拓展课外延伸知识，丰富教学内容，D选项不属于禁止性要求，其余三项均为明确的禁止性规定。6.【答案】ABCD。解析：四项对应关系均正确，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科，赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范独立的学科正式诞生，杜威是实用主义教育的代表人物，凯洛夫的《教育学》是世界上第一部马克思主义教育学著作。7.【答案】ABC。解析：马斯洛需要层次理论将需要分为缺失性需要和成长性需要，生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要属于缺失性需要，认知需要、审美需要、自我实现的需要属于成长性需要。8.【答案】ABCD。解析：我国中小学常用的德育原则包括导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、知行统一原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则。9.【答案】ABCD。解析：四个选项均为《中华人民共和国教师法》第八条规定的教师应当履行的法定义务。10.【答案】ABCD。解析：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，四个选项均属于学习迁移的范畴，A、C属于正迁移，B属于负迁移，