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………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○…学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________二年级英语下学期4月学情自测·提升卷(Unit1-Unit3)(人教PEP版)(满分:100分 建议用时:60分钟)题号一二三四五六七八九十十一总分得分听力部分(共50分)一、听录音,圈出与所听内容相符的图片。(10分)1.A. B. 2.A. B.3.A. B. 4.A. B.5.A. B.二、听录音,根据所听内容,给下列图片排序。(10分)()()()()()三、听录音,判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。(10分)1.2.3.4.5.()()()()()四、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)()1.A. B. C.()2.A. B. C.()3.A. B. C.()4.A. B. C.()5.A. B. C.五、听录音,根据所听内容,将下列动物与对应的不当行为连线。(10分)1.2.3.4.5.A.Don'trun.B.Don'teat.C.Don'tpush.D.Don'tshout.E.Don'tjump.笔试部分(共50分)六、【新情境·小猫钓鱼】小猫在钓鱼,请你帮它将不同种类的鱼放进对应的鱼缸内。(填序号)(10分)A.coatA.coat B.push C.jump D.sweater E.coldF.climb G.skirt H.run I.scarf J.hot1.good2.T-shirt1.good2.T-shirt3.do七、为下列句子选择合适的图片。(10分)A.B.C.D.E.()1.Wearyourhatandscarf.It'scold.()2.Don'trunonthemetro(在地铁上).()3.Shecanplaytheerhu.()4.Let'staketurnstoplaythegame.()5.Don'tgiveup.Tryagain!八、选择合适的句子补全对话。(8分)1. A.OK.Afteryou.B.Don'tpushme.2. A.Let'srun.B.I'msorry.3. A.Don'tjump.B.Don'tgiveup.4. A.Isitcoldtoday?B.Isithottoday?A.Don'trunwithscissors.B.Yes,Ican.C.Goodjob,Peter!D.Youcanputonyourscarf.A.Don'trunwithscissors.B.Yes,Ican.C.Goodjob,Peter!D.Youcanputonyourscarf.E.Let'staketurns.Peter:Hi,Linda!It'scold.1.__________Linda:OK.Ilikemyscarf.Peter:Canyoumakeapaperanimal?Linda:2.__________Icanmakeadog!Peter:Becareful!3.__________Linda:Yes,Iwon't(不会)runwithscissors.Peter:Look!Icanmakeapaperbird!Linda:4.__________It'ssocute!Peter:Let'ssharetheglue(胶水).Linda:OK.5.__________十、【新考法·补全海报】同学们正在制作海报来宣传安全规则,请为下列规则选择合适的场景,并将正确序号填在海报中的圆圈里。(有一项多余)(4分)A.B.C.1.________1.________Pleasedon'trunhere.Pleasedon'tshout.Pleasetalkquietly(安静).Don'tjumponthedesksorchairs.2.________2.________Pleasedon'tpushyourfriends.Don'tclimbontheslide.Runandjumpsafely,andpleasewatchoutforyourfriends.十一、【跨学科·扇形统计图】Lisa在班上做了一项运动调查,以下是四项最受欢迎的运动项目。请根据扇形统计图,补全调查报告。(8分)Whatcanyoudo?A.swimB.bounceaballC.dosit-upsD.jumpropeA.swimB.bounceaballC.dosit-upsD.jumpropeHi!I'mLisa.Myclassmatescandosports(运动).Nineclassmatescan1.__________.Tenclassmatescan2.__________.Eightclassmatescan3.__________.Sevenclassmatescan4.__________.Theyhavefuneveryday.参考解析听力部分一、听录音,圈出与所听内容相符的图片。(10分)1~5ABAAB【听力材料】1.coat2.push3.sweater4.swim5.shout二、听录音,根据所听内容,给下列图片排序。(10分)53142【听力材料】1.putonascarf2.playinthesnow3.jumprope4.don'tpush5.bounceaball三、听录音,判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。(10分)1~5√√×××【听力材料】1.Itaketurns.2.Icanrunfast.3.Comeon!4.TakeoffmyT-shirt.5.Playsafelyandhavefun!四、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)1~5~CCABC【听力材料】1.W1:It'shot.W2:Yes.Let'sputontheskirt.2.W:Don'teatordrinkhere.M:OK.3.M:Canyouswim?W:Yes,Icanswimlikeafish.4.M1:Canyoudosit-ups?M2:No,butIcantry.5.M:Howmany,Mum?W:Ten.Tryagain.五、听录音,根据所听内容,将下列动物与对应的不当行为连线。(10分)1—C2—A3—E4—D5—B【听力材料】IntheclassroomTigerTeachersaysintheclassroom,“Don'tpush,Bear.Don'tjump,Rabbit.Don'trun,Cat!"Bear,CatandRabbitsay"OK.""Don'tshout,Duck.Don'teat,Dog!"DuckandDogsay"Sorry!"笔试部分六、小猫在钓鱼,请你帮它将不同种类的鱼放进对应的鱼缸内。(填序号)(10分)1.EJ2.ADGI3.BCFH七、为下列句子选择合适的图片。(10分)1~5~DBAEC八、选择合适的句子补全对话。(8分)1~4~ABBA九、放学后,兴趣角里很热闹。Peter和Linda准备一起做手工。从方框中选择合适的句子,补全对话。(10分)1~5~DBACE【解析】1.根据“天冷”及答句“好的。我喜欢我的围巾”可知,D项“你可以戴上你的围巾”符合语境。2.根据问句“你会做纸动物吗”及答句“我会做小狗”可知,此处为肯定回答,B项“是的,我会”符合语境。3.根据“小心”及答句“好的,我不会拿着剪刀跑”可知,A项“别拿着剪刀跑”符合语境。4.根据上文“看!我能做一只纸鸟”及答句“好可爱”可知,C项“做得好,彼得”符合语境。5.根据上文的提议“我们分享胶水吧”可知,E项“我们轮流用吧”符合语境。十、同学们正在制作海报来宣传安全规则,请为下列规则选择合适的场景,并将正确序号填在海报中的圆圈里。(有一项多余)(4分)1~2~CA【解析】1.根据“请不要在这里跑。请不要大喊。请小声讲话。不要在桌椅上跳”可知,这些是教室里要遵守的规则。故选C。2.根据“请不要推你的朋友。不要在滑梯上爬。安全跑和跳,并且请留意你的朋友们”可知,这些是游乐场里要
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