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专题07文言文阅读一、阅读下列的文言文,完成问题。1.C2.DABD3.(1)(人们)可以远远地观赏(它)而不可以靠近赏玩啊。(2)如果不给(它)以花王的荣耀,又怎么能洗清被贬到八千里外的耻辱呢?4.甲文借莲花表达了作者洁身自爱的高洁人格;乙文写牡丹没有屈从于武后面被贬的故事,作者借牡丹表达了对刚正不屈、不畏强权的品质的赞许,也启示人们要顺应天时,遵循自然的规律。(意对即可)二、阅读下面两篇文言文,完成下面小题。5.ABA①②①我只喜爱莲从污泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。虚心而静默谦恭,通达而有节制。6.从甲文“中通外直,不蔓不枝”和乙文“中虚而静,通而有间”“外节而直”可知,君子应该坚定正直;从甲文“香远益清,亭亭净植”和乙文“清风时至,玉声珊然”可知,君子应该洁身自好;从甲文“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”和乙文“挺然特立,不挠不屈”可知,君子应该不屈不挠,庄重典雅。三、阅读下面文言文选段,按要求回答问题。7.D8.(1)出名、有名

(2)博学的人

(3)虽然

(4)有时9.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)德行美好,就不感到简陋了。(2)王欢却更加坚守他的志向,最终成为一位博学的人。10.二人所处环境都非常简陋;二人都有着高洁傲岸、安贫乐道的品质(言之有理即可)四、阅读下面文言文,按要求完成下面小题。11.D12.出名,有名博学的人多少13.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(2)我只爱莲花从淤泥里长出来却不沾染污秽,经过清水的洗涤却不显得妖艳。14.甲:《陋室铭》表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。乙:《爱莲说》表达了表现了作者洁身自好,不慕名利的高洁人格。一、阅读下文,回答问题。15.A16.C少横生藤蔓曾经隐蔽17.(1)可以远远地观赏(莲),却不可以靠近赏玩啊。(2)是因为(它)隐蔽在深山中,独自在幽静处散发芬芳,不被权贵们所知晓。18.托物言志示例:人们的主观意识。二、阅读下面两篇文言文,完成下面小题。19.zhī分枝、长枝莲茎不蔓延不分枝树枝、枝干树枝和叶子枯萎憔悴20.甲文叹息没有和自己志同道合者。乙文嗟叹贤能的人和竹子一样,需要了解贤能的人来识别。三、阅读下面文言文选段,按要求完成各题。21.A22.BCDB23.(1)这是简陋的屋舍,只因我的品德好(就不感到简陋了)。(2)王欢更加坚定地坚守自己的志向,最终成为学识渊博的学者。24.甲文的刘禹锡和乙文的王欢都表现出安贫乐道的品质,但具体表现有所不同。刘禹锡身居陋室,却不以为意,他注重的是自己的品德修养,享受的是高雅的情趣和内心的宁静。而王欢则是安于贫困,他专注于学业,甚至达到了痴迷的程度,他的追求是知识的积累和学术的成就。因此,两人在安贫乐道方面的具体表现有所不同。四、阅读下面的文言文选段,按要求完成下面小题。25.B26.CAAA27.(1)我只喜爱莲从淤泥中长出却不沾染污秽。(2)(我)和几位好友一起,在湖边的亭子中观赏荷花。28.示例一:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点,这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……示例二:我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花,更显得鲜妍明媚、清新脱俗,如仙子般美丽动人……示例三:称莲为“花之君子”和“花中仙子”我都喜欢。因为它们分别从高贵品格和美丽外貌方面形象地说出了莲的特点……”一、阅读下面文言文选段,按要求完成下面小题。29.D30.C

A

C

B31.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)德行美好,就不感到简陋了。(2)我只喜爱莲从淤泥中长出却不沾染污秽。32.托物言志不慕名利二、阅读下面两则文言文,完成各题。33.D34.(1)形体,躯体

(2)于是

(3)③(4)宾客不至/妻子不觌/而风雨雷雹之变有不知也35.(1)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。(2)有的书陈列在前面,有的书放在床上,抬头低头,四周环顾,没有不是书的。36.两人均淡泊物质环境,喜爱读书,注重精神追求。刘禹锡喜欢弹琴、读经,与鸿儒来往;陆游沉浸书海,甚至忽略了家人和外界。三、阅读下面文言文选段,按要求完成下面小题。37.AB38.(1)出名(2)大(3)②(4)有才德的人。39.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官

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