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文档简介
8.1功巩固作业一、功的定义:1.功的定义式:W=2.功是量,某力做正功,表明该力:;当力F与位移l,成时,WF<0,表明:该力二、功的计算:
例:一个质量m=2kg的物体,受到与水平方向成37°角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离l=2m。物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N。求:l(1)、F1、F2分别对物体做的功。16J-8.4Jl(2)、F1、F2对物体做的总功。7.6J总结:计算几个力的对物体所做的总功方法:巩固提高()1、下列关于功的叙述中,错误的是A.功等于力、位移、力与位移夹角的余弦三者的乘积B.力和位移是做功的二要素,只要有力、有位移,就一定有功C.功等于力和力方向上的位移的乘积D.功等于位移和位移方向上的力的乘积()2、在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量不同的木块,在相同的拉力作用下,通过相同的位移,拉力对木块做的功A、在光滑的水平面上较多B、在粗糙的水平面上较多C、一样多D、由小车运动所需的时间决定()3.关于功的正负,下列叙述中正确的是A.正功表示功的方向与物体运动方向相同,负功为相反B.正功表示功大于零,负功表示功小于零C.正功表示做功的力为动力,负功表示做功的力为阻力D.以上说法都不对()4.质量为m的物块沿倾角为θ的斜面匀速滑下,在物块发生位移l的过程中A、重力对物体做功mglB、摩擦力对物体做正功,大小为mglsinqC、支持力对物体做功mglcosqD、重力对物体做功mglsinq()5.下列说法,错误的是A.-10J的功大于+5J的功B.功是标量,正、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动D.功是矢量,正、负表示方向()6.假设某桅杆起重机将质量为1000kg的货物由静止开始以1m/s2的加速度匀加速向上提升,若g取10m/s2,则在1s内起重机对货物所做的功是A.500JB.4500JC.5000JD.5500J()7.如图所示,稳站在商店自动扶梯水平踏板上的人,随扶梯斜向上做加速运动,则在此过程中A.人只受到重力和踏板的支持力作用B.人受到的重力和踏板的支持力大小相等方向相反C.支持力对人做正功D.支持力对人做功为零()8.如图所示,用细线系一小球,使它在水平面内做匀速圆周运动,在运动过程中A.重力对球做功,细线的拉力对球不做功B.重力对球不做功,细线的拉力对球做功C.重力和细线的拉力对球都不做功vD.重力和细线的拉力对球都做功v()9.两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动,如图所示.物体通过一段位移时,力F1对物体做功4J,
力F2对物体做功3J,则力F1与F2的合力对物体做功为A.7JB.2JC.5JD.3.5J
()10.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为f,则从抛出到回到原出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为A.0B.-fhC.-2fhD.-4fh()11.如图所示,若运动员用2000N的力把质量为0.5kg的球踢出50m,则运动员对球所做的功是A.25JB.200JC.
10
000JD.无法确定1.2m/s3m/s()1.2m/s3m/sA.大人的推力大B.小孩的推力大C.小孩做的功多D.大人和小孩做的功一样多()(多选)13.物体在水平面上滑动了2m,受到的滑动摩擦力为10N。关于这个过程,下列说法正确的是A.摩擦力对物体做功20JB.摩擦力对物体做功-20JC.物体克服摩擦力做功20JD.物体克服摩擦力做功-20J14.放在粗糙水平地面上的2kg物体,在10N的水平拉力作用下,以6m/s的速度
匀速移动4s,这个过程中,拉力做了_240_J功,摩擦阻力对物体共做了_-240_J功。此后,拉力大小不变、方向反向,又经4s,拉力又做了__-18__J功,摩擦阻力对物体又做了__-18_J功。l15.如图所示,一个质量为m的木块,放在倾角为α的斜面体上,当斜面与木块保持相对静止沿水平方向向右匀速移动距离l的过程中,作用在木块上的各个力分别做功多少?合力的功是多少?lwww11.如图所示,质量为m的物体从高为h、倾角为θ的斜面顶端滑到底端。(1)在图中作出物体所受重力G和位移l的图示。(2)把位移l分解为水平分量l1和竖直分量l2,则l1=________,l2=________(3)对于位移的水平分量l1,重力做功W1=________;对于位移的竖直分量l2,重
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