小学二年级上册《表内乘法（二）》7-9的乘法口诀背诵与应用知识点试卷

小学二年级上册《表内乘法（二）》7-9的乘法口诀背诵与应用知识点试卷一、基础背诵关卡（一）口诀补全大挑战七（）五十六（）八四十八九九（）（）七二十一八（）六十四七九（）六（）四十二（）九四十五八九（）七（）六十三八（）七十二（）七四十九（二）口诀接龙我最行从“一七得七”开始，依次背出7的全部乘法口诀：一七得七、、、、、、、、从“一八得八”开始，依次背出8的全部乘法口诀：一八得八、、、、、、、、从“一九得九”开始，依次背出9的全部乘法口诀：一九得九、、、、、、、、（三）对口令小游戏老师说“七八”，学生答：______老师说“五九”，学生答：______老师说“六十四”，学生答：或老师说“六十三”，学生答：或二、乘法口诀应用之计算能手（一）直接写出得数7×3=8×5=9×2=7×7=8×4=9×6=7×9=8×8=9×5=7×4=8×7=9×9=7×8=8×3=9×7=7×2=（二）竖式计算小达人7×68×99×47×5（三）比较大小我会填7×5______368×6______499×3______277×7______488×8______659×9______807×9______648×5______419×6______557×4______278×7______579×2______19（四）在括号里填上合适的数7×（）=498×（）=649×（）=81（）×7=35（）×8=48（）×9=547×（）=218×（）=249×（）=18（）×7=56（）×8=72（）×9=63三、乘法口诀应用之解决问题小能手（一）生活中的乘法问题小明每天看7页课外书，看了8天，一共看了多少页？学校组织跳绳比赛，每班选8人，9个班一共选多少人？超市里每盒彩笔9元，买7盒彩笔需要多少钱？一张桌子能坐8个人，7张桌子能坐多少人？小明家有9只鸡，每只鸡下7个蛋，一共下了多少个蛋？公园里有8条小船，每条小船能坐9人，一共能坐多少人？小红每天写9个大字，写了7天，一共写了多少个大字？每本故事书8元，买9本故事书需要多少钱？（二）稍复杂的乘法问题小明买了7支铅笔，每支铅笔8角钱，小明一共花了多少钱？学校买来8箱矿泉水，每箱有9瓶，一共买来多少瓶矿泉水？小红有7个书包，每个书包里有9本书，小红一共有多少本书？小明家有9棵苹果树，每棵苹果树收7筐苹果，一共收了多少筐苹果？超市里有8排货架，每排货架上有9种商品，一共有多少种商品？学校组织春游，每辆车坐9人，租了7辆车，一共能坐多少人？小红每天做7道数学题，做了9天，一共做了多少道数学题？每盒巧克力有8块，7盒巧克力一共有多少块？（三）乘法与加法结合的问题小明买了7支铅笔，每支铅笔8角钱，又买了一个笔记本花了9角钱，小明一共花了多少钱？学校买来8箱矿泉水，每箱有9瓶，喝了7瓶，还剩多少瓶？小红有7个书包，每个书包里有9本书，又买了8本书，小红一共有多少本书？小明家有9棵苹果树，每棵苹果树收7筐苹果，卖了8筐，还剩多少筐？超市里有8排货架，每排货架上有9种商品，又新增了7种商品，一共有多少种商品？学校组织春游，每辆车坐9人，租了7辆车，有8人请假，实际去了多少人？小红每天做7道数学题，做了9天，又做了8道数学题，一共做了多少道数学题？每盒巧克力有8块，7盒巧克力一共有多少块？吃了9块，还剩多少块？四、乘法口诀应用之思维拓展（一）找规律填数7、14、21、、、、、、8、16、24、、、、、、9、18、27、、、、、、7、15、23、、、、、、（提示：相邻两个数的差是8）8、17、26、、、、、、（提示：相邻两个数的差是9）9、16、23、、、、、、（提示：相邻两个数的差是7）（二）巧算乘法计算7×9+7=8×9+8=9×9+9=计算7×8-7=8×7-8=9×8-9=计算7×6+7×3=8×5+8×4=9×3+9×6=计算7×9-7×2=8×8-8×3=9×7-9×4=（三）乘法口诀的秘密观察7的乘法口诀，你发现了什么规律？观察8的乘法口诀，你发现了什么规律？观察9的乘法口诀，你发现了什么规律？你能根据发现的规律，快速记忆7-9的乘法口诀吗？（四）解决开放性问题小明有7张5元的人民币，他一共有多少钱？你还能提出什么数学问题？学校有8个教室，每个教室有9盏灯，一共有多少盏灯？你还能提出什么数学问题？小红有9个玩具，每个玩具7元，一共花了多少钱？你还能提出什么数学问题？超市里有7箱牛奶，每箱8盒，一共有多少盒牛奶？你还能提出什么数学问题？五、乘法口诀应用之实践操作（一）画图表示乘法口诀用画图的方式表示“七八五十六”。用画图的方式表示“八九七十二”。用画图的方式表示“七九六十三”。（二）乘法口诀卡片制作制作7-9的乘法口诀卡片，正面写乘法算式，背面写乘法口诀。和同学一起玩乘法口诀卡片游戏，如“找朋友”“抢答”等。（三）乘法口诀手抄报以“7-9的乘法口诀”为主题，制作一份手抄