小学二年级上册《曹冲称象》中曹冲称象步骤与原理知识点试卷

小学二年级上册《曹冲称象》中曹冲称象步骤与原理知识点试卷一、基础填空题曹冲称象的故事发生在______时期，主人公曹冲是______的儿子。官员们最初提出称象的方法是______，但这个方法的问题在于______。曹冲称象的第一步是把大象赶到______，然后在船舷上______。赶象上岸后，接下来要做的是往船上______，直到______。最后通过称______的重量，就可以知道大象的重量了。曹冲称象利用的原理是______，即当物体漂浮在水面上时，等于。船舷上的标记作用是______，保证两次船的______相同。生活中利用浮力原理的物品有______、______、______等。二、步骤排序题请将曹冲称象的步骤按照正确顺序排列，在括号内填写序号。（）把大象赶上岸，往船上装石头。（）赶象上船，在船舷下沉处画一条线。（）称石头的重量，石头的总重量就是大象的重量。（）等船下沉到画线的地方为止。三、原理理解选择题曹冲称象利用的科学原理是（）A.杠杆原理B.浮力原理C.重力原理D.摩擦力原理下列关于浮力的说法，正确的是（）A.只有木头能浮在水面上，铁不能B.物体在水中受到的浮力大小与物体的体积无关C.漂浮在水面上的物体，受到的浮力等于它自身的重量D.物体下沉时，不受浮力作用曹冲称象时，往船上装石头的目的是（）A.让船保持平衡B.用石头的重量代替大象的重量C.测试船的承重能力D.为了标记船的吃水深度如果没有石头，以下哪种物品可以用来代替石头称象（）A.沙子B.棉花C.铁块D.以上都可以当大象走上船后，船会下沉一些，这是因为（）A.大象太重了B.船的质量增加了C.大象受到重力作用D.船排开的水的体积变大，浮力增大四、原理应用题小明在河边玩，看到一艘空船浮在水面上，当他爬上船后，船会发生什么变化？请用浮力原理解释原因。有一个铁块，放在水中会下沉，但把它做成铁皮船后却能浮在水面上，这是为什么？如果你是曹冲，在没有船的情况下，你会用什么方法称象？请详细说明你的方法和利用的原理。夏天游泳时，人躺在水面上不会下沉，这和曹冲称象的原理有什么相同之处？为什么曹冲称象时，要等船下沉到画线的地方才停止装石头？如果装多了或者装少了，会有什么影响？五、拓展分析题曹冲的方法和官员们的方法相比，有哪些优点？体现了曹冲什么样的思维方式？生活中还有哪些地方用到了和曹冲称象类似的“等量替换”思想？请举例说明。如果大象太重，船装不下大象，你会怎么改进曹冲的方法？请你设计一个简单的小实验，证明曹冲称象所利用的浮力原理。要求写出实验材料、实验步骤和实验结论。曹冲称象的故事对我们学习科学知识有什么启示？六、判断对错题曹冲称象的方法只能用来称大象，不能用来称其他重物。（）只要是漂浮在水面上的物体，受到的浮力都相等。（）船舷上的画的线越高，说明大象越重。（）把石头换成沙子，也能准确称出大象的重量。（）浮力原理只适用于水，不适用于其他液体。（）曹冲称象的故事告诉我们，遇到问题要多动脑筋，寻找巧妙的解决办法。（）物体在水中受到的浮力大小，只和物体的重量有关。（）当船装的石头重量和大象重量相等时，船排开的水的体积也相等。（）七、实践操作题请你用家里的材料，模拟曹冲称象的过程。可以用玩具大象代替大象，用盆子代替船，用沙子或小石子代替石头。记录下你的操作步骤和发现。找两个大小相同的杯子，一个装满水，把一个小木块放在另一个空杯子里，然后把装满水的杯子里的水慢慢倒入放木块的杯子里，直到木块刚好漂浮在水面上。比较倒入的水的重量和木块的重量，你会发现什么？这说明了什么原理？八、思维创新题如果让你用现代科技来称象，你会用什么方法？和曹冲的方法相比，有哪些优势和不足？除了浮力原理，还有哪些科学原理可以用来称象？请想象一种方法，并说明其原理。曹冲称象的方法中，船起到了什么作用？如果没有船，还有什么物品可以代替船的作用？假设你是一名科学家，你会如何向二年级的小朋友解释曹冲称象的原理？请用简单易懂的语言描述。曹冲称象的故事流传了很久，你认为它为什么能成为经典？它在科学教育方面有什么价值？九、综合应用题阅读下面的故事，回答问题。有一个卖油翁，他能把油从铜钱的孔里倒进葫芦里，而铜钱却不湿。别人问他怎么做到的，他说：“无他，惟手熟尔。”卖油翁的故事和曹冲称象的故事有什么相同的道理？对你有什么启发？学校组织科技节，要求你设计一个关于曹冲称象原理的展示项目。请你写出项目名称、展示内容、所需材料和展示步骤。请你根据曹冲称象的原理，设计一个可以测量自己体重的方法。要求材料简单，操作方便。有一个大铁块，放在秤上称太重，秤称不出来。请你用曹冲称象的思路，设计一个称铁块重量的方法。曹冲称象的方法中，存在哪些误差？如何减少这些误差？十、写作表达题请你以第一人称的口吻，讲述曹冲称象的故事。注意详细描述自己的思考过程和称象的步骤。如果你是故事中的一位官员，看到曹冲称象的方法后，你会对曹冲说什么？请写一段对话。请你写一篇短文，介绍浮力原理在生活中的应用。要求至少举三个例子，语言通顺，条理清晰。曹冲是一个聪明的孩子，你身边有没有像曹冲一样聪明的同学？请写一件他（她）解决问题的事。请你为曹冲称象的故事写一个续集，想象曹冲长大后，用他的智慧解决了另一个难题。十一、原理对比题对比曹冲称象的浮力原理和阿基米德原理，它们有什么相同和不同之处？曹冲称象的方法和天平称东西的方法，有什么相似的地方？浮力原理和杠杆原理都是常见的科学原理，请你举例说明它们在生活中的不同应用。曹冲称象利用的是“等量替换”，还有哪些数学或科学问题用到了“等量替换”的思想？比较曹冲称象和排水法测量物体体积的方法，它们的思路有什么相同之处？十二、情境分析题如果当时没有足够的石头，只有一些比较轻的物品，比如稻草、棉花等，曹冲还能称出大象的重量吗？为什么？假设船在称象的过程中，遇到了大风浪，会对结果产生什么影响？如何避免这种影响？如果大象在船上乱动，会对船的下沉深度有影响吗？为什么？曹冲称象时，