小学二年级上册《狐假虎威》课后理解“狐假虎威”成语的意思知识点试卷

小学二年级上册《狐假虎威》课后理解“狐假虎威”成语的意思知识点试卷一、基础认知类（一）字词拆解请你写出“狐假虎威”四个字的拼音，并标注声调：狐（）假（）虎（）威（）查字典，写出“假”在“狐假虎威”中的意思（用序号表示）：“假”的常见意思：①不真实的，不是本来的；②借用，利用；③据理推断，有待验证的。（）请你分别用“狐”“虎”组两个词语：狐：（）（）虎：（）（）（二）成语字面理解请你用自己的话把“狐假虎威”四个字的字面意思连起来说一说：判断对错，对的打“√”，错的打“×”：（1）“狐假虎威”里的“狐”指的是狐狸，“虎”指的是老虎。（）（2）“狐假虎威”的字面意思是狐狸的威风很大，连老虎都害怕。（）二、课文关联类（一）课文内容回顾回忆《狐假虎威》课文内容，填空：狐狸被老虎抓住后，它骗老虎说自己是（）派来的，是来（）百兽的。老虎半信半疑，于是跟着狐狸来到（）。森林里的野兽看见狐狸后面跟着老虎，吓得（）。其实野兽们是害怕（），并不是害怕狐狸。选择题：在《狐假虎威》的故事里，狐狸是借助谁的威风吓跑百兽的？（）A.自己的威风B.老虎的威风C.狮子的威风请你用一两句话简单概括《狐假虎威》这个故事的主要内容：（二）成语与课文对应请你从课文中找出能体现“狐假虎威”意思的句子，用“______”画出来（如果是口头作答，请描述句子内容）：思考一下，在课文中狐狸是怎样“假”老虎的“威”的？请你分步骤说一说：第一步：___________________________________________________________第二步：___________________________________________________________第三步：___________________________________________________________三、含义理解类（一）成语含义解析请你用自己的话完整地说一说“狐假虎威”这个成语的意思：选择题：“狐假虎威”这个成语通常用来形容什么样的人？（）A.自己很有本事，靠自己的能力让人佩服的人。B.借着别人的权势来欺压、吓唬人的人。C.胆子很小，害怕比自己厉害的人的人。判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”：（1）“狐假虎威”中的狐狸是聪明的，我们应该学习它的这种做法。（）（2）“狐假虎威”告诉我们不能借着别人的势力来欺负别人。（）（二）含义拓展想一想，生活中有没有类似“狐假虎威”的事情？请你举一个例子说一说：如果你的同学借着老师的名义让其他同学帮他做值日，你觉得这是不是“狐假虎威”？为什么？四、应用实践类（一）成语填空把下面的成语补充完整：（）假（）威（）（）生威（）（）虎威请你再写出两个和动物有关的成语：（）（）（）（）（）（）（二）句子运用用“狐假虎威”写一句话：仿照例子，用“谁借着谁的什么做了什么”的句式来描述“狐假虎威”：例子：狐狸借着老虎的威风吓跑了百兽。（三）情景判断请你判断下面的情景是不是“狐假虎威”，并说明理由：情景一：小明的爸爸是警察，小明在学校里总是说“我爸爸是警察，你们都得听我的”，还让同学帮他写作业。是不是“狐假虎威”：（）理由：_____________________________________________________________情景二：小红在画画比赛中获得了一等奖，她拿着奖状在班级里展示，同学们都很羡慕她。是不是“狐假虎威”：（）理由：_____________________________________________________________如果你遇到了像情景一中的小明这样的人，你会对他说什么？五、思维拓展类（一）多角度思考从老虎的角度思考，你觉得老虎在《狐假虎威》的故事里有什么教训可以吸取？从狐狸的角度思考，你觉得狐狸的做法有什么可取之处和不可取之处？可取之处：_________________________________________________________不可取之处：_______________________________________________________（二）故事新编请你发挥想象，试着给《狐假虎威》编一个后续故事，要体现出你对“狐假虎威”这个成语的理解：六、综合提升类（一）成语对比请你对比“狐假虎威”和“狗仗人势”这两个成语，填写下面的表格：|成语|相同点|不同点||------------|--------------------------|--------------------------||狐假虎威||||狗仗人势|||（二）成语接龙以“狐假虎威”为开头，进行成语接龙，至少接5个成语：狐假虎威→（）→（）→（）→（）→（）（三）创意表达请你用一幅简单的画来表现“狐假虎威”的意思，并在旁边用一两句话说明你画的内容：（画图区域：可简单