小学二年级上册《妈妈睡了》中观察妈妈睡颜的细节描写知识点试卷

小学二年级上册《妈妈睡了》中观察妈妈睡颜的细节描写知识点试卷一、基础感知题（每题10分，共30分）请在原文中找出描写妈妈睡颜时，关于面部神态的关键词，并用横线画出来。（原文片段：“妈妈的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸蛋上。”）作者观察妈妈睡颜时，先看的是哪个部位？请按照原文顺序写出观察的三个部位。选择题：文中“妈妈的嘴巴微微张开，好像在给我唱摇篮曲”这句话，属于哪种细节描写？（）A.外貌描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写二、细节分析题（每题15分，共30分）读句子，回答问题。“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”这句话通过描写窗外的声音，和妈妈“全听不到”形成对比，这样写有什么作用？体现了妈妈的什么状态？原文中“她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上”这句话，从“粘”和“渗出汗珠”这两个细节，你能体会到什么？请结合生活实际说说你的理解。三、仿写创作题（每题20分，共40分）请模仿课文中“先整体后局部”的观察顺序，描写你熟悉的一个人睡着时的样子。要求：至少描写三个身体部位，用上比喻或拟人的修辞手法。课文中通过“妈妈的呼吸那么沉”“她干了好多活，累了，乏了”等语句，从侧面体现妈妈的辛苦。请你也用侧面描写的方法，写一段话表现家人的疲惫。四、拓展延伸题（附加题，20分）在生活中，你有没有仔细观察过身边人睡着的样子？请记录一个让你印象深刻的细节，并说说这个细节带给你的感受。参考答案及评分标准一、基础感知题答案：眼睛闭上了、紧紧地闭着、弯弯的眉毛、红润的脸蛋（评分标准：找出4个关键词得10分，少1个扣2分，扣完为止）答案：眼睛→眉毛→脸蛋（或嘴巴、额头等，需符合原文顺序）（评分标准：顺序正确得10分，顺序错误不得分）答案：C（评分标准：选对得10分，选错不得分）二、细节分析题答案：通过对比，突出妈妈睡得很沉、很香，已经累得听不到外界的声音了，体现了妈妈疲惫的状态。（评分标准：答出“突出妈妈睡得沉”得5分，答出“体现妈妈疲惫”得5分，结合句子分析合理得5分）答案：“粘”和“渗出汗珠”说明妈妈刚刚干完活，出了汗，头发都被汗水打湿了，体现了妈妈的辛苦和劳累。比如妈妈每天下班回家，额头上也会渗出汗珠，头发粘在额头上，看起来很累的样子。（评分标准：体会到妈妈的辛苦得5分，结合生活实际举例得5分，语句通顺得5分）三、仿写创作题示例：奶奶睡着了，她的头靠在沙发背上，眼睛紧紧地闭着，眼角的皱纹好像被风吹皱的湖水。她的手放在腿上，手指微微弯曲，像是还在想着没干完的家务活。嘴角轻轻上扬，大概是做了什么开心的梦吧。（评分标准：观察顺序合理得5分，描写三个以上部位得5分，用上修辞手法得5分，语句通顺得5分）示例：爸爸坐在椅子上睡着了，手里还拿着没看完的报纸。电视里的声音很大，他却一点反应都没有。我轻轻走过去，发现他的眼睛下面有淡淡的黑眼圈，连头发里都藏着几根白头发。（评分标准：用侧面描写得5分，体现家人疲惫得5分，细节描写生动得5分，语句通顺得5分）四、拓展延伸题示例：有一次我半夜起来喝水，看到妈妈坐在床边睡着了，手里还拿着我的作业本。她的头歪在一边，眼睛闭着，眉头却微微皱着，好像在担心我的学习。我突然觉得妈妈好辛苦，每天不仅要上班，还要关心我的学习和生活。（评分标准：细节描写具体得10分，感受真实深刻得10分）命题说明本试卷围绕《妈妈睡了》中“观察妈妈睡颜的细节描写”这一核心知识点，从基础感知、细节分析、仿写创作和拓展延伸四个维度设计题目，全面考查学生对细节描写的理解与运用能力。题目