小学二年级上册《天气对我们的影响》了解不同天气对动植物和人类活动的影响知识点试卷

小学二年级上册《天气对我们的影响》了解不同天气对动植物和人类活动的影响知识点试卷一、基础填空题（每空2分，共40分）晴天时，太阳光照充足，植物的______作用会更旺盛，有利于制造养分。下雨后，土壤中的______会被溶解，更容易被植物的根部吸收。长期干旱会导致植物叶片______，甚至整株死亡。阴雨天气，蘑菇会大量生长，因为它们喜欢______的环境。燕子低飞是因为空气中______增多，小飞虫翅膀沾湿飞不高，燕子趁机捕食。冬季下雪后，小麦会被雪层覆盖，这层雪起到了______作用，能保护小麦安全过冬。大雾天气，司机需要开启______灯，确保行车安全。台风来临时，人们需要关好门窗，将室外的______物品移到室内，防止被风吹落伤人。高温天气下，人们应该多喝______，补充身体流失的水分。寒冷的冬天，我们出门时需要穿上厚厚的羽绒服、戴上______和手套，抵御严寒。下雨前，蚂蚁会忙着______，防止洞穴被雨水淹没。晴天适合晾晒衣物，因为阳光中的______能杀死衣物上的细菌。暴雨天气，容易引发______灾害，导致道路积水、房屋被淹。春天，______天气增多，花粉在空气中传播，容易引发过敏症状。农民伯伯会根据______变化安排播种、收割等农事活动。下雪天，路面容易结冰，行人出行时要注意______，避免滑倒受伤。晴朗的夜晚，星星清晰可见，是因为大气中的______较少，透明度高。梅雨季节，空气湿度大，衣物容易______，需要经常晾晒。当气温骤降时，体弱的老人和儿童容易患上______等呼吸道疾病。大风天气，放风筝是个不错的选择，但要选择______的场地，远离电线和建筑物。二、单项选择题（每题3分，共30分）下列哪种天气最适合户外运动？（）A.暴雨B.晴天C.大雾D.台风以下哪种动物的行为变化与天气变化无关？（）A.燕子低飞B.青蛙鸣叫C.小狗伸舌头D.小猫睡觉高温天气下，下列哪种做法是错误的？（）A.长时间待在空调房内B.中午时分外出跑步C.多吃西瓜、绿豆汤等消暑食物D.涂抹防晒霜下列植物中，最适合在干旱环境中生长的是？（）A.水稻B.仙人掌C.荷花D.水仙花大雾天气对下列哪种活动影响最大？（）A.看书B.看电视C.飞机起降D.室内游泳台风是一种强烈的热带气旋，它不具有下列哪种危害？（）A.强风B.暴雨C.高温D.风暴潮下列哪种天气现象会导致能见度降低？（）A.晴天B.多云C.雾霾D.下雪冬天，下列哪种做法能有效预防感冒？（）A.少穿衣服，增强抵抗力B.每天用冷水洗澡C.注意保暖，适当运动D.经常去人员密集的场所下雨时，下列哪种物品可以帮助我们避免被雨淋湿？（）A.墨镜B.雨伞C.帽子D.围巾农民伯伯在干旱天气下，通常会采取下列哪种措施缓解旱情？（）A.施肥B.灌溉C.除草D.收割三、判断题（每题2分，共20分）所有的植物都喜欢下雨天，雨水越多生长得越好。（）动物对天气变化的感知能力比人类强。（）下雪天，路面结冰，汽车刹车距离会变长，容易发生交通事故。（）高温天气，把饮料放在太阳下暴晒后再喝，会更凉爽。（）台风来临时，在海边玩耍是非常危险的行为。（）大雾天气，空气中的污染物会减少，对人体健康有益。（）春天的梅雨天气会导致空气潮湿，家具容易发霉。（）寒冷的冬天，我们应该紧闭门窗，防止冷空气进入室内。（）晴天时，天空是蓝色的，是因为太阳光中的蓝光被大气散射。（）天气预报只能预测未来24小时的天气情况。（）四、连线题（每条线2分，共20分）将下列天气现象与对应的影响用线连起来。晴天-道路积水，出行困难暴雨-适合晾晒粮食、衣物大雾-小麦被冻伤，影响收成寒潮-能见度低，影响交通出行台风-房屋倒塌，树木被吹倒将下列动植物行为与对应的天气变化用线连起来。蚂蚁搬家-即将下雪蛇出洞-即将下雨大雁南飞-即将刮大风树叶翻背-天气转暖乌鸦哑叫-寒潮来临五、简答题（每题10分，共40分）请列举出三种不同的天气，并分别说明它们对植物生长的影响。天气变化会给人类的出行带来哪些影响？请结合具体天气现象进行说明。动物的哪些行为可以预示天气变化？请至少举出三个例子，并解释原因。在日常生活中，我们应该如何应对不同的恶劣天气？请选择两种恶劣天气，分别说明应对措施。六、综合应用题（共30分）观察记录：请你连续观察一周的天气情况，记录每天的天气现象（晴天、阴天、雨天等）、气温以及当天动植物的变化和人类的活动。（15分）|日期|天气现象|气温|动植物变化|人类活动||------|----------|------|------------|----------|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||根据你观察记录的内容，分析天气变化对动植物和人类活动的影响，并写一篇150字左右的小短文。（15分）七、拓展探究题（共20分）查阅资料，了解“厄尔尼诺现象”和“拉尼娜现象”对全球天气的影响，简要介绍这两种现象及其带来的天气变化。（10分）随着全球气候变暖，极端天气现象越来越频繁。请你提出三条应对全球气候变暖的建议，保护我们的地球家园。（10分）八、实践操作题（共30分）制作天气卡片：收集不同天气的图片（晴天、雨天、雪天、大雾等），制作成天气卡片，在卡片上标注该天气的特点以及对动植物和人类活动的影响。（15分）模拟天气预报：请你扮演天气预报员，根据给定的天气信息，向同学们播报未来三天的天气情况，并提醒大家注意相应的事项。（15分）给定信息：第一天：晴天，气温15-25℃，微风第二天：多云转小雨，气温12-20℃，东北风3-4级第三天：阴天，气温10-18℃，微风参考答案一、基础填空题光合2.养分3.枯萎4.潮湿5.水汽6.保温7.雾灯8.悬挂9.水10.帽子11.搬家12.紫外线13.洪涝14.花粉15.天气16.防滑17.水汽18.发霉19.感冒20.空旷二、单项选择题B2.D3.B4.B5.C6.C7.C8.C9.B10.B三、判断题×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、连线题晴天——适合晾晒粮食、衣物；暴雨——道路积水，出行困难；大雾——能见度低，影响交通出行；寒潮——小麦被冻伤，影响收成；台风——房屋倒塌，树木被吹倒蚂蚁搬家——即将下雨；蛇出洞——天气转暖；大雁南飞——寒潮来临；树叶翻背——即将刮大风；乌鸦哑叫——即将下雪五、简答题示例：（1）晴天：光照充足，植物光合作用强，有利于制造养分，促进生长；（2）雨天：提供充足水分，缓解干旱，但长期降雨会导致土壤积水，影响根部呼吸，甚至烂根；（3）雪天：雪层能保温，保护植物过冬，但大雪压枝可能会折断树枝，影响植物生长。示例：（1）晴天：视野好，适合开车、骑行、徒步等户外活动；（2）雨天：路面湿滑，刹车距离变长，容易发生交通事故，行人需要携带雨具，出行不便；（3）大雾：能见度低，飞机、轮船等交通工具可能延误或停航，汽车需要减速慢行；（4）雪天：路面结冰，容易滑倒，汽车轮胎需要安装防滑链，出行风险增加。示例：（1）蚂蚁搬家：下雨前，空气湿度大，蚂蚁洞穴容易被淹，所以会搬到高处；（2）燕子低飞：下雨前，空气中水汽多，小飞虫翅膀沾湿飞不高，燕子为了捕食会低飞；（3）蛇出洞：春天天气转暖，蛇从冬眠中苏醒，出洞活动觅食。示例：（1）高温天气：尽量避免在中午高温时段外出，多喝温水，多吃消暑食物，使用空调、风扇等降温设备，注意防晒；（2）台风天气：关好门窗，将室外物品移到室内，避免在大树下、广告牌下停留，尽量减少外出，必要时转移到安全地带。六、综合应用题略（根据实际观察情况填写）示例：通过一周的观察，我发现晴天时，植物叶片舒展，生长旺盛，人们喜欢外出散步、运动；雨天时，植物吸收水分后更加翠绿，但人们出行需要携带雨具，户外活动减少；降温天气，动物会蜷缩起来保暖，人们则穿上了厚衣服。天气变化对动植物和人类的影响很大，我们要关注天气预报，合理安排生活和活动。七、拓展探究题示例：“厄尔尼诺现象”是指太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖，使整个世界气候模式发生变化，造成一些地区干旱而另一些地区降雨量过多。“拉尼娜现象”是指赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象，通常会导致美国西南部和南美洲西岸变得异常干燥，并使澳大利亚、印度尼西亚、马来西亚和菲律宾等东南亚地区有异常多的降水量，以及非洲西岸及东南岸、日本和朝鲜半岛等东北亚地区异常寒冷。示例：（1）减少碳排放，多使用清洁能源，如太阳能、风能等；（2）节约资源，减少浪费，如随手关灯、节约用水等；（3）植树造林，保护森林，增加植被覆盖率，吸收二氧化碳。八、实践操作题略（根据实际制作情况评分）示例：亲爱的同学们，大家好！现在为