小学二年级上册《长度单位》认识厘米和米建立1厘米、1米的长度观念知识点试卷

小学二年级上册《长度单位》认识厘米和米，建立1厘米、1米的长度观念知识点试卷一、基础概念填空题测量较短物体的长度通常用（）作单位，用字母（）表示；测量较长物体的长度通常用（）作单位，用字母（）表示。1米=（）厘米，500厘米=（）米。直尺上从刻度0到刻度1的长度是（）厘米，从刻度3到刻度7的长度是（）厘米。我们的食指宽大约是（）厘米，小朋友的一步长大约是（）厘米。一张课桌的高度大约是70（），教室的门高大约是2（）。把下面的长度按从小到大的顺序排列：1米、99厘米、10厘米、10米。（）＜（）＜（）＜（）二、判断对错题小明的身高是135米。（）1米的绳子比100厘米的绳子长。（）测量物体长度时，必须从直尺的刻度0开始量。（）一支铅笔长约18厘米。（）操场的跑道长约400厘米。（）爸爸的手掌宽约10米。（）三、选择正确答案题下面哪个物体的长度大约是1厘米？（）A.一块橡皮的长度B.一个文具盒的长度C.一枚图钉的长度测量教室的长，用（）作单位比较合适。A.厘米B.米C.以上都可以1米里面有（）个1厘米。A.10B.100C.1000下面的长度中，与1米最接近的是（）。A.99厘米B.101厘米C.1000厘米用直尺测量物体长度时，物体的一端对准刻度2，另一端对准刻度8，物体的长度是（）厘米。A.6B.8C.10下面说法正确的是（）。A.小明的身高是130厘米，也就是1米30厘米。B.1米的绳子和100厘米的木条不一样长。C.测量黑板的长度用厘米作单位最合适。四、动手操作题请你画一条长5厘米的线段。请你画一条比3厘米长2厘米的线段。先估计一下你的铅笔盒的长度，再用直尺量一量，把结果写下来。估计长度：（）厘米，实际长度：（）厘米。请你用直尺量一量数学课本的长和宽，分别是多少厘米？长：（）厘米，宽：（）厘米。五、生活应用题小明家住在5楼，他从1楼走到2楼需要走18级台阶，那么他从1楼走到5楼一共需要走多少级台阶？一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，这根绳子还剩多少厘米？学校的操场一圈是400米，小明跑了2圈，他一共跑了多少米？小红的身高是120厘米，妈妈的身高是160厘米，妈妈比小红高多少厘米？一根竹竿长3米，插入水中后，露出水面的部分是1米，水深多少米？有一根绳子，用去了25厘米，还剩下75厘米，这根绳子原来长多少米？六、拓展思维题把3根长都是10厘米的绳子接成一根长绳子，每两根绳子之间的接头处用去2厘米，接成的长绳子长多少厘米？小明用一根绳子绕一棵大树，绕了3圈后还剩1米，已知这棵大树的树干一圈的长度是2米，这根绳子长多少米？有两根同样长的绳子，第一根用去了15厘米，第二根用去了20厘米，哪根绳子剩下的长？长多少厘米？一根彩带长1米，包装礼物用去了40厘米，还剩下多少厘米？如果用剩下的彩带做蝴蝶结，每个蝴蝶结需要8厘米，最多可以做几个蝴蝶结？小明从家到学校要走500米，他每天上学、放学一共要走多少米？合多少千米？有一个长方形的花坛，长是8米，宽是4米，绕着这个花坛走一圈，一共要走多少米？七、长度观念实践题请你在教室里找一找，哪些物体的长度大约是1厘米，哪些物体的长度大约是1米，分别记录下来。大约1厘米的物体：（）、（）、（）。大约1米的物体：（）、（）、（）。请你用步长来测量教室的长和宽，先估计一下自己的步长大约是多少厘米，再走一走，记录下来。我的步长大约是（）厘米，教室的长大约是（）步，也就是（）米；教室的宽大约是（）步，也就是（）米。请你用手来测量桌子的长度，先估计一下自己的一拃长大约是多少厘米，再量一量，记录下来。我的一拃长大约是（）厘米，桌子的长度大约是（）拃，也就是（）厘米。请你和你的小伙伴一起，用绳子量一量你们的身高，看看谁更高，高多少厘米？我的身高是（）厘米，小伙伴的身高是（）厘米，（）更高，高（）厘米。八、单位换算综合题3米=（）厘米，400厘米=（）米，2米50厘米=（）厘米。1米-30厘米=（）厘米，60厘米+40厘米=（）米。比1米短20厘米的是（）厘米，比1厘米长99厘米的是（）米。一根绳子长2米，第一次剪去50厘米，第二次剪去70厘米，这根绳子还剩多少厘米？把1米长的绳子平均分成10段，每段长多少厘米？有两根绳子，一根长1米，另一根长80厘米，把它们接在一起，接头处用去10厘米，接成的绳子长多少厘米？九、错题分析与巩固题小明在做填空题时，把“教室的门高大约是2（）”填成了厘米，请你帮他分析错误原因，并改正。错误原因：（）改正：（）小红在判断“1米的绳子比100厘米的绳子长”时，认为是对的，请你帮她分析错误原因，并说明理由。错误原因：（）理由：（）小刚在测量物体长度时，总是从直尺的刻度1开始量，他量得一支铅笔的长度是从刻度1到刻度9，他认为铅笔长9厘米，请你帮他分析错误原因，并算出铅笔的实际长度。错误原因：（）实际长度：（）厘米请你找出自己在做这份试卷时的错题，分析错误原因，并写出正确答案。错题：（）错误原因：（）正确答案：（）十、知识点总结与延伸题请你总结一下，在认识厘米和米的过程中，我们需要注意哪些问题？除了厘米和米，你还知道哪些长度单位？请你写出来，并说一说它们的用途。请你想象一下，如果我们用“