广东省“六校联盟”高三上学期第三次联考历史试题

广东“六校联盟”2026届高三年级第三次联考历史（满分100分考试时间75分钟）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑，不按要求填涂的，答卷无效。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后；再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只需将答题卡交回。一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古工作者陈述：二里头遗址中心区的主干道路网络是此次考古价值最大的发现，该遗址中心城市的规划符合《吕氏春秋·慎势》所载“古之王者，择天下之中而立国，择国之中而立宫，择宫之中而立庙”的规划原则，是后世中国都城布局的祖型。由此可推断这样的布局（）A.体现了王权和神权紧密结合B.目的在于增强文化凝聚C.形成了执政集团的高度集权D.反映了严格的社会分层【答案】D【解析】“”之中央建立宗庙。这凸显了统治者的中心地位，反映了严格的社会分层，D项正确；材料未涉及神权，排除A项；材料“中心城市的规划”，其目的是维护统治，而不是增强文化凝聚，排除B项；战国时期出现了执政集团的高度集权，与材料时间不符，排除C项。故选D项。2.西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐予臣属的现象屡屡发生，在西汉初年长沙国丞相利苍及其家属的墓葬（今马王堆汉墓）出土的菜谱中亦记载丰富的牛肉菜品，如牛肉羹、烤牛肉等。这种现象反映出当时（）第1页/共16页

A.法律制度流于形式B.自耕农生产遭遇了困境C中央权威面临挑战D.豪强地主势力日益膨胀【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确“西汉政府曾下令禁止宰杀耕牛，规定杀牛、盗牛者受重刑，但封国王侯以牛肉为奖赏赐予臣属的现象屡屡发生”并结合所学知识可知，西汉政府禁止宰杀耕生，规定杀牛盗牛重刑，但地方的封国王侯却违背了禁令，杀牛现象屡屡发生，说明中央权威面临挑战，C项正确；材料只是涉及西汉政府的政令，“法律制度”A自耕农生产遭遇困境，排除B项；材料涉及的是西汉的地方封国王侯，而非豪强地主，排除D项。故选C项。3.晚唐780年开始实行的“两税法”的特点是“舍人税地”，依据土地资源而不是人口去征税。宋朝至清朝基本继承了这一财税思想，从法律上确认和保护土地所有权，把征税重点放在土地上。唐朝以后经济政策的调整A.遏制了土地兼并的蔓延与发展B.有利于生产要素的合理配置C.保护了小农经济的成长与壮大D.使封建土地私有制确立起来【答案】B【解析】【分析】【详解】结合所学知识分析题意，唐宋以后的土地政策，有利于土地的集中和土地所有权的转移，导致土展，排除A项；土地集中不利于小农经济的壮大，C项错误；封建土地私有制确立于战国，D项错误。4.宋真宗时，应天府平民曹诚热心助学，捐巨资扩建学舍百余间；莆田布衣方仪倾家产相资助，族人也纷纷解囊，终于建学成功；宋神宗时，福建路遭水灾，学舍毁坏，韩昌国等200郡民请求由民间出资重建，短时筹集3000贯，建造房屋130间。这反映了北宋A.农村商品经济发展迅速B.积贫积弱严重导致教化权力下移C.社会不同阶层联系加强D.阶层流动性的加强吸引民间办学【答案】D【解析】第2页/共16页

【详解】材料反映了北宋年间平民热心捐资助学，说明随着科举制的完善，通过读书考试做官强化了阶层的流动性，从而吸引了民间办学，故选D；材料反映的是民间捐资助学，和农村商品经济发展无关，更不是教化权力的下移，排除AB；平民捐资助学不代表不同阶层联系的加强，排除C。5.明末清初思想家颜元认为只静坐读书“耗气劳心，萎惰精神，疲软筋骨”，使人“兵刑钱谷，渺不知为何物”，提出“一身动则一身强，一家动则一家强，一国动则一国强”的主张。据此可知A.倡导格物致知的修学方式B.市民阶层文化诉求发生改变C.理学的心性义理遭到质疑D.反封建的民主思想开始萌芽【答案】C【解析】【详解】根据材料“明末清初思想家颜元认为只静坐读书‘耗气劳心，萎惰精神，疲软筋骨’”可知明末理产生质疑，提出强身健体的主张，并没有体现格物致知的修学方式，排除A项；材料涉及强身健体的主张，不是文化层面的诉求，排除B项；材料信息没有涉及“反封建的民主思想”，排除D项。故选C项。6.明朝六部、内阁等部门接收皇帝诏旨后，若认为“事不稳”或决策不当，可暂不执行并上奏表示质疑或反对；内阁和负责监察的六科等部门也可封驳皇帝诏书。这反映了当时（）A.行政系统的推诿塞责B.监察机构的独立运转C.中央集权的空前强化D.专制体制的内部调适【答案】D【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝中国。据题干“可暂不执行并上奏表示质疑或反对”“内阁和负责监察的六科等部门也可封驳皇帝诏书”，并结合所学知识可知，材料中的六部和内阁可以对皇帝的决策表示质疑或者反对，甚至可以驳回皇帝的诏书，这有利约，不涉及行政系统推诿塞责，排除A项；材料涉及监察系统，但是只强调其可以驳回皇帝的诏令，不涉及其独立运转，排除B项；中央集权强调将国家职权统一于中央政府，同时削弱地方政府的力量，与材料不相符，排除C项。故选D项。7.晚清颁布的《奏定学堂章程》中专门有《各学堂奖励章程》(下表)。这一章程（）级别学堂类别奖励出身授职升学第3页/共16页

第一通儒院翰林升阶即任较优之京官外官级第二大学堂翰林院编修、检讨/庶吉士/各部

进士出身升通儒院

级分科大学主事分科大学之选同进士出身员外郎/主事/知事科升中学堂、第五廪生/增生/附高等小学堂级生堂A.旨在增强传统科举生命力B.为维新变法提供了人才基础C.有利于缓解教育变革阻力D.标志着学堂选官制度的成熟【答案】C【解析】【详解】根据表格信息可以看出，晚清时期设立了各类的新式学堂，但新式学堂的毕业生多依据旧式科举CA20B项；根据表格信息只能说明是为了减少教育变革的阻力，但无法说明学堂选官制度的成熟，排除D项。故选C项。8.1874年，法国人米拉在中国引进了日本人力车，车身一律漆成黄色，故又名黄包车。在20世纪20至30年代，它的数量远超过汽车，达到五六万辆之多，在城市中来往穿梭。材料从侧面反映出A.近代中国交通业发展比较缓慢B.黄包车促进了中国交通的近代化C.近代中国交通呈半殖民地色彩D.黄包车较大提升了市民生活水平【答案】A【解析】【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。黄包车仍然是人力车，材料从侧面A20世纪20至30年代第4页/共16页

大量存在，不利于中国交通的近代化，故B项错误；材料没有涉及中国主权的部分丧失，与半殖民地色彩无关，故C项错误；材料没有反映出黄包车对市民生活水平的影响，故D项错误。考点：近现代物质生活的变迁·交通、通讯工具的进步·发展状况9.战意志并未衰退，为进攻广州和武汉，日本向中国战场投入的军力已达当时日本兵力的极限，日本统治集团一直在担心对华战争的军事被动态势的出现。在这一背景下，日本开始A.加强了对国民政府军队的进攻B.发动太平洋战争C.破坏国共两党的联合抗日局面D.调整了侵华方针【答案】D【解析】【分析】【详解】结合“进攻广州和武汉”以及“攻下中国的武汉”可判断出这是1938年10月，结合所学，1938年10月，广州武汉失守，抗日战争进入相持阶段，日本被迫改变侵华方针，对国民政府以诱降为主，用主减弱，A项错误；太平洋战争爆发是1941年，排除B项；抗战相持阶段后，日军方针是诱降国民党，进攻共产党，C项的表述有失偏颇。10.1961年—1965年，全国共精简城市职工约1887万人，压缩城镇人口26001965年全国城市数从1961年的208座减少至1711960年的19.8qo下降到中国的城市化水平出现了大幅回落。中国出现“逆城市化”的原因是A.社会主义改造完成B.大跃进运动的迅速展开C.大力调整国民经济D.人民公社化运动的深入【答案】C【解析】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践，旨在考查学生解读信息，调动知识解决问题的能力。材料出现是“逆城市化”现象是在1961年，联系所学知识可知，此时中国CA与材料时间不符，排除。“大跃进”出现在1958年，B项与材料时间不符，排除。人民公社化运动出现在1958年，D项与材料时间不符，排除。故选C。第5页/共16页

绪，如阿波罗神庙严格地按照比例来建造，雅典娜神庙采取圆形索罗斯（tholos）风格。古希腊建筑的这类特征A.摒弃了城邦体制的局限B.体现了人性与神性的契合C.表明民主政治达到顶峰D.具有人文气息的理性精神【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，古希腊建筑运用数学、艺术审美、文学形式等来表达精神的寄托，从而改变人们的情绪，这些建筑体现了人文气息的理性精神，D项正确；古希腊建筑特征与城邦体制无关，排除A项；材料体现了人文气息的理性精神，未体现人性与神性的契合，排除B项；伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰，排除C项。故选D项。12.当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。据此可知，中古西欧（）A.领主与附庸的权利义务相同B.政治上缺乏严格的契约精神C.附庸对领主的人身依附减弱D.并未形成强有力的集权统治【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，领主可以抛弃附庸，但附庸同样可以离弃领主，说明中古西欧并未形成强有力的集权统治，D项正确；领主与附庸的权利义务各不相同，排除A项；西欧封君封臣制度具有契约精神，排除B项；材料并不是体现附庸对领主的人身依附减弱，而是强调并未形成强有力的集权统治，排除C项。故选D项。13.下图反映了1650—1750年早期经济全球化。该图示最适宜用于研究A.丝绸贸易的盛行B.世界白银的流通第6页/共16页

C.三角航程兴衰D.美洲物种的传播【答案】B【解析】【详解】材料反映的是新航路开辟的过程，而新航路开辟的动因之一是为了寻找贵金属，因此该图可以用来研究白银在世界范围的流通，B项正确；材料没有涉及到中国，排除A项；兴衰是动态变化，材料中并未体现出动态发展情况，排除C项；美洲作物传播是客观影响，与题干中“最适宜”限定不符，排除D项。故选B项。14.如图为1896年发表于瑞士苏黎世《新信使》杂志中的一幅漫画。根据漫画内容，对这幅漫画命名最为合理的是（）A.《资本原始积累的快速发展》B.《垄断组织改变经营方式》C.《资本主义紧张的劳资关系》D.《社会主义运动风起云涌》【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据漫画内容可以看出，漫画上体现的是资本家对工人的极度压榨，这必然会导致工人阶层与资产阶级之间出现紧张的劳资关系，C项正确；图示内容反映的是资本家对工人的压榨，而资本原始积累是通过对殖民地半殖民地地区的剥削实现的，与图示内容不符，排除A项；图示内容反映的是对工人的压榨，和经营方式是否改变无关，排除B项；图示内容中，工人处于被压榨的地位，没有体现工人阶级的反抗，不能说社会主义运动风起云涌，排除D项。故选C项。15.从20世纪601968年扼杀“布第7页/共16页

拉格之春”以后，改革重心变为合并企业、建立联合公司，主持改革的柯西金也认为：商品货币关系应当用来加强对国民经济的计划领导。这反映苏联改革（）A.发生了根本方向性错误B.吸取东欧改革失败教训C.造成国民经济畸形发展D.没有突破传统经济体制【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60结合所学知识可知，柯西金认为应该强化国家对国民经济的计划领导，是斯大林模式的典型特征，说明没除A项；东欧改革失败发生在20世纪80年代，与题干时间不符合，排除B项；造成国民经济畸形发展的原因是斯大林模式长期存在在，并非由苏联改革造成，排除C项。故选D项。16.）时间保护对象1967年40—65岁之间1978年40—70岁之间1986年取消了大多数劳动者的年龄上限当前劳动者范畴为40岁以上的劳动者（求职者和在职者）A.奉行劳动至上的价值取向B.强化了对劳动力市场的干预C.解决了经济“滞胀”危机D.削减了“福利国家”的规模【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1967“(禁止)”1986止）就业年龄歧视法》“取消了大多数劳动者的年龄上限”，并结合美国所学知识可知，政府制定相关法律法规减少对劳动就业年龄的歧视，表明美国政府强化了对劳动力市场的干预，B项正确；仅凭材料无法判断美国的价值取向，排除A项；C项“解决了”说法过于绝对，排除C项；材料与消减福利国家规模无关，排第8页/共16页

除D项。故选B项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一古代中国只看重藩属是否归顺，而轻视疆土划分。历代王朝认为模糊波动的边界反而有助于贡体系自汉末就得到了确认，并在此后成为中国处理对外关系的定制，一直沿用到19——摘编自葛兆光《关于近世民族主义思想的一个远源》材料二1865年，薛福成先后追随洋务派曾国藩、李鸿章，担任其幕僚，长期办理洋务外交，得以了解和学习西方外交理念及其运作方式，外交思想逐步近代化。在与英国进行西南边界勘定和界务谈判中，明智而务实的薛福成抛弃传统的“天下——王土”观念，代之以“寸土必争”的领土主权意识。1892年，薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判，援引国际公约，收回了滇边部分领土和权益。他还力请朝廷选将练兵，切实加强西南边境的军事防卫。西南地区从王朝国家的“藩篱”，变成了与内地“唇亡齿寒”的边防要地。中法战争后，清王朝分别与法、英勘定滇缅、滇越、粤越以及西藏与尼泊尔、东北与日朝之间的边界线，这些较为清晰的现代民族国家间的边界线，意味着传统的属国或朝贡关系最终裂变。——摘编自林开强《清王朝国家疆域边界意识简析》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代与近代两种疆域边界观念的不同（2）根据材料二并结合所学知识，说明近代中国国家疆域边界意识的积极意义。【答案】（1）不同：古代中国轻视疆域划分/没有清晰稳固的边界；近代明确了领土主权意识。古代对边疆地区以朝贡确立边界关系；近代通过外交谈判划分边界。古代间接管理边疆，较松散；近代加强边界防卫和对边疆地区的管理。古代以文化归顺为主要目的；近代以维护国家安全的主要目的。（2）意义：有利于摆脱陈腐观念，推动思想解放；促进了外交近代化；有利于维护国家主权和领土完整；有利于巩固发展统一的多民族国家。【解析】【小问1详解】助于鼓励蛮夷的慕化之心”可得出古代中国轻视疆域划分/没有清晰稳固的边界；由材料“代之以‘寸土必争’的领土主权意识”可得出近代明确了领土主权意识。由材料“朝贡体系自汉末就得到了确认，并在此后成为中国处理对外关系的定制”可得出古代对边疆地区以朝贡确立边界关系；由材料“1892年，薛福成第9页/共16页

材料“历代王朝认为模糊波动的边界反而有助于鼓励蛮夷的慕化之心”可得出古代以文化归顺为主要目的；由材料“中法战争后，清王朝分别与法、英勘定滇缅、滇越、粤越以及西藏与尼泊尔、东北与日朝之间的边界线，这些较为清晰的现代民族国家间的边界线”可得出近代以维护国家安全的主要目的。【小问2详解】意义：由材料“在与英国进行西南边界勘定和界务谈判中，明智而务实的薛福成抛弃传统的‘天下——王材料“1892年，薛福成与英国就滇缅边界划分进行了多次谈判，援引国际公约”及所学可得出促进了外交近代化；由材料中法战争后，清王朝分别与法、英勘定滇缅、滇越、粤越以及西藏与尼泊尔、东北与日朝之间的边界线，这些较为清晰的现代民族国家间的边界线”可得出有利于维护国家主权和领土完整；由材发展统一的多民族国家。18.阅读材料，完成下列问题。材料一194635个实验西、印度等国达成110个科技援助协议，集中在粮食生产、疾病防治、教育等领域。朝鲜战争爆发后，美年，美国推动建立欧洲核研究组织，加强与非欧洲国家科学家的联系。1957年后，美国领导成立北约科学委员会，美国不断资助欧洲青年人获得优质科技教育，加强了大西洋共同体科技人才的培养。材料二时间当代中国科技外交的重大事件全国科学大会召开，民间对外科技交流迎来春天，恢复与西德、英国等欧洲1978年国家的科技合作。1979年签订《中美科技合作协定》两国在农业技术、高能物理等领域开展合作。1982年国际科联恢复中国科协的国家会员席位。1996年开放一批科技工业园区，扩大同APEC成员经济技术合作。第10页/共16页

2001年加入WTO组织召开国际天文学联合会，倡导国际科技合作以解决人类共同面临的能源2012年资源、生态环境、气候变化等问题。与世界主要国家和地区开启创新对话机制；我国科学家在多个国际组织中任2013年以要职，深入参与全球科技规则制定，支持我国科技发展从跟跑向并跑、领跑来转变。——摘编自罗晖等《当代中国科技外交的实践与特色》（1）根据材料一，概括20世纪四五十年代美国开展科技外交的主要措施。（2）根据材料二并结合所学知识，分析1978年以来中国科技外交发展的原因。【答案】（1）措施：对社会主义国家推行科技封锁；为西欧科技的重建提供资金支持与人才培养/推动成立西欧科学研究机构、组织/支持欧洲对外科技合作与交流；与发展中国家签订众多科技援助协议。（2不断深入；中国科技实力不断增强、综合国力不断提升；遵循独立自主、和平发展、外因：全球治理挑战需要国际科技合作；经济全球化快速发展，世界多极化趋势不断加强；全球创新版图深刻变化，科技因素对国家间实力对比、战争形态演变以及国家外交资源的影响进一步上升。【解析】【小问1详解】措施：由材料“朝鲜战争爆发后，美国对社会主义国家建立科技封锁防线”可得出美国对社会主义国家推行科技封锁；由材料“1946年，美国政府推动洛克菲勒基金会为法国科学研究中心提供美元，为35年，美国推动建立欧洲核研究组织”“1957年后，美国领导成立北约科学委员会，美国不断资助欧洲青年人获得优质科技教育”可得出为西欧科技的重建提供资金支持与人才培养/推动成立西欧科学研究机构、组织/支持欧洲对外科技合作与交流；由材料“1950年，美国通过110个科技援助协议，【小问2详解】内因：由材料“1978年全国科学大会召开，民间对外科技交流迎来春天，恢复与西德、英国等欧洲国家的“1982科技规则制定，支持我国科技发展从跟跑向并跑、领跑转变”及所学可得出中国科技实力不断增强、综合第11页/共16页

国力不断提升；结合所学当代中国的外交理念可知，遵循独立自主、和平发展、合作共赢的外交理念（推科技合作以解决人类共同面临的能源资源、生态环境、气候变化等问题”可得出全球治理挑战需要国际科APEC成员经济技术合作”“加入WTO世界主要国家和地区开启创新对话机制；我国科学家在多个国际组织中任要职，深入参与全球科技规则制间实力对比、战争形态演变以及国家外交资源的影响进一步上升。19.阅读材料，完成下列要求。材料马克思主义社会发展代价理论的基本内涵包括：人类社会的每一次进步，哪怕是极其有限的进步都必然要付出代价。社会发展代价分为必然性代价和人为性代价。必然性代价是不可避免的；人为性代价是因主观方面或人为的因素等造成的某些损失。社会发展代价的付出不应是任意的、而应被控制在科学合理的“度”内，否则就会抵消甚至湮没发展所带来的积极成果。——摘编自牛西平《试论社会发展代价理论的历史嬗变及其现代价值》【答案】观点：人类社会的发展是有代价的。论述：公元前6—4世纪，雅典确立民主制度，保障了公民治理城邦的权利，推动城邦经济的发展与文化的繁荣。但是过于泛滥的直接民主，导致权力容易被滥用、误用，雅典付出了政治腐败、社会动乱的代价。16·发展和民族国家的形成。但新教排斥其他教派，多次宗教冲突让欧洲付出重大的人员伤亡和财产损失的代价。16世纪的新航路开辟，打破人类的隔绝状态，使人类开始走向整体；物种交流有助于缓解欧洲的饥荒；商业革命和价格革命推动欧洲封建社会的瓦解和资本主义的发展。但物种交流也让人类付出疫病四散传播的代价，殖民扩张让亚非拉地区遭受原住民被屠杀奴役、文化遭到破坏和长期落后的破坏。第一次工业革命，蒸汽动力的推广推动了生产力的进步，工厂的出现提高了生产效率，社会关系的变化推动了资本主义民主制的发展，新兴交通工具助推了世界市场的形成。但新的生产工具、新的生产组织方式与城市化等，也让人类付出环境污染、剥削严重、阶级矛盾激化、城市病等代价。苏联在斯大林时期，确立高度集中的计划经济发展体制，让苏联迅速实现工业化，提升综合国力，也为二战胜利奠定了物质基础。但也让苏联付出了国民经济比例失调、消费水平低的代价。这一体制在二战后的第12页/共16页

长期存在，成为苏联解体的重要因素。第二次世界大战后确立的雅尔塔体系，对比一战后的凡尔赛华盛顿体系，它承认被压迫民族的独立权利推动了二战后的民族独立运动，联合国的“大国一致”原则更有利解决国际争端维护和平。但是雅尔塔体系也是大国妥协的产物，也付出了强权政治、美苏冷战造成世纪动荡的代价。布雷顿森林体系的建立，其“双挂钩一固定”的原则，确立了以美元为核心的国际货币体系，稳定了国际金融，既推动了二战后国际贸易的发展与经济复苏，也是国际治理体系的进步。但该体系确立了美元的霸权地位，成员国付出了自身经济主权削弱的代价，也让世界经济安全很大程度上受制于美国。二战后资本主义国家建立福利国家制度，政府加大公共开支提供公民福利，有利于缓和分配不平等、保持社会稳定。但过高福利支出也让国家付出了财政负担过重、经济增长乏力和经济危机代价。社会进步会付出相应的代价，人类要树立正确的风险意识和代价观念，尽可能减少人为的失误，争取用较小的代价换取更大的进步。【解析】【详解】首先，据材料“人类社会的每一次进步，哪怕是极其有限的进步都必然要付出代价”结合所学可拟定观点为：人类社会的发展是有代价的。其次，结合所学雅典民主制度的内容和意义的知识，可知公元前6—4世纪，雅典确立民主制度，保障了公民治理城邦的权利，推动城邦经济的发展与文化的繁荣。结合所学雅典民主制度的局限的知识，可知过于泛滥的直接民主，导致权力容易被滥用、误用，雅典付出了政治腐败、社会动乱的代价。结合所学16世纪·路德主张“因信称义”“教随国定”资本主义的发展和民族国家的形成。结合所学16世纪宗教改革中的宗教冲突的知识可知，新教排斥其他教派，多次宗教冲突让欧洲付出重大的人员伤亡和财产损失的代价。结合所学新航路开辟对世界格局演变的影响的知识可知，16世纪的新航路开辟，打破人类的隔绝状态，使人类开始走向整体；结合所学新航路开辟带来物种交换的意义的知识可知，物种交流有助于缓解欧洲的饥荒；结合所学新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响的知识，可知商业革命和价格革命推动欧洲封建社会的瓦解和资本主义的发展。结合所学新航路开辟的消极影响和欧洲早期殖民扩张的知识可知，物种交流也让人类付出疫病四散传播的代价，殖民扩张让亚非拉地区遭受原住民被屠杀奴役、文化遭到破坏和长期落后的破坏。结合所学第一次工业革命的内容和意义的知识可知，蒸汽动力的推广推动了生产力的进步，工厂的出现提高了生产效率，社会关系的变化推动了资本主义民主制的发展，新兴交通工具助推了世界市场的形成。结合所学第一次工业革命的消极影响的知识可知，新的生产工具、新的生产组织方式与城市化等，也让人类付出环境污染、剥削严重、阶级矛盾激化、城市病等代价。结合所学斯大林模式的内容和意义的知识可知，高度集中的计划经济发展体制让苏联迅速实现工业化，提升了综合国力，也为二战胜利奠定了物质基础。结合所学斯大林模式的弊第13页/共16页

端的知识可知，苏联付出了国民经济比例失调、消费水平低的代价，这一体制在二战后的长期存在，成为苏联解体的重要因素。结合所学雅尔塔体系的特点和凡尔赛华盛顿体系的特点的知识可知，雅尔塔体系相比于凡尔赛“大国一致”原则更有利解决国际争端维护和平。结合所学雅尔塔体系形成的背景和内容的知识可知，雅尔塔体系也是大国妥协的产物，付出了强权政治、美苏冷战造成世纪动荡的代价。结合所学布雷顿森林体系的内容和意“双挂钩一固定”了二战后国际贸易的发展与经济复苏，也是国际治理体系的进步。结合所学布雷顿森林体系的局限性的知识可知，该体系确立了美元的霸权地位，成员国付出了自身经济主权削弱的代价，也让世界经济安全很大程度上受制于美国。结合所学二战后资本主义国家的新变化的知识可知，二战后资本主义国家建立福利国家制度，政府加大公共开支提供公民福利，有利于缓和分配不平等、保持社会稳定。结合所学“福利国家”建立的消极影响的知识可知，过高福利支出也让国家付出了财政负担过重、经济增长乏力和经济危机的代价。最后，据材料“社会发展代价的付出不应是任意的、而应被控制在科学合理的‘度’内，否则就会抵消甚至湮没发展所带来的积极成果”结合所学进行总结，社会进步会付出相应的代价，应当树立正确的风险意识和代价观念，减少人为的失误，争取用较小的代价换取更大的进步。20.阅读下列材料，回答问题。材料一中国服装文明中心变迁历程一览时间服饰文明中心服饰特征“门市齐正，卑高如一，环货充积，人物华盛，时诸行铺，魏晋隋洛阳服饰的影子。唐西安（长安）化”着装得到社会认可，胡服比较流行。南宋杭州（临安）都十分精美。第14页/共16页

明清苏州苏繁华图》绘有关于衣服、鞋帽、手巾业等