广东省湛江市高三上学期高考测试(一)数学_第1页
广东省湛江市高三上学期高考测试(一)数学_第2页
广东省湛江市高三上学期高考测试(一)数学_第3页
广东省湛江市高三上学期高考测试(一)数学_第4页
广东省湛江市高三上学期高考测试(一)数学_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湛江市2026年普通高考测试(一)数学试题一、单选题1.已知集合,则(

)A. B. C. D.2.设复数在复平面内的点关于实轴对称,,则(

)A. B. C. D.3.设为单位向量,且,则(

)A.1 B. C. D.24.若是函数的两个相邻的零点,则(

)A.3 B.4 C.5 D.65.某次展览会有4个核心主题,已知每个主题下有2个案例,现需从8个案例中随机抽取4个案例进行重点演示,则抽出的4个案例中,恰好包含某一个主题下的2个案例,而另外2个案例来自两个不同主题的抽取方案的种数为(

)A.120 B.96 C.48 D.246.在数列中,,令,则数列的前15项的和为(

)A.2 B.3 C. D.47.如图,正方体的棱长为4,其中,点F为的中点,则点C到平面的距离为(

)A. B. C. D.8.已知不等式(,且)对任意正实数x恒成立,则的最大值为(

)A. B.1 C. D.二、多选题9.一组互不相等的数据从小到大排列为,去掉后,则下列选项正确的有(

)A.极差变大 B.平均数变大 C.中位数变小 D.分位数变大10.已知为的导函数,两个函数的定义域均为,为偶函数,且为奇函数,则下列选项一定正确的有(

)A. B. C. D.11.如图,已知双曲线的左、右焦点分别为,两条渐近线互相垂直,点P是双曲线C右支上任意一点,则下列说法正确的是(

)A.双曲线C的离心率为B.存在点P,使得为等腰直角三角形C.当时,直线与双曲线C一定有两个交点D.的最大值为三、填空题12.已知,则.13.已知直线和直线,则抛物线上一动点P到直线的距离之和的最小值为.14.某智力问答游戏的规则如下:游戏共有两类问题(每类问题的数量无限多,且不重复).参加游戏的选手解答任意一道问题正确,则游戏结束;若解答错误,则按以下规则抽取一道问题进行解答:若解答的是A类问题,则抽取一道B类问题进行解答,若解答的是B类问题,则等可能地抽取一道A类或B类问题进行解答.如此循环,直到解答正确为止.已知甲解答两类问题的正确率分别是,且解答每道问题是相互独立的.若甲最先解答一道A类问题,则他通过解答B类问题结束游戏的概率是.四、解答题15.在中,是的中点,.(1)当时,求的值;(2)求的面积S.16.某农作物的种植过程分为育苗与移栽两个环节.在育苗环节,每粒种子的成活率为p.在育苗成功的条件下,对幼苗进行移栽,每株幼苗移栽的成活率为q.若该农作物育苗成功且移栽成活则认为种植成功.每粒种子种植是否成功互不影响.(1)若一粒种子种植成功的概率为,在育苗成功的条件下,移栽失败的概率为,现播撒300粒种子,设育苗成功的种子数量为,求;(2)播撒6粒种子,设种植成功的数量为X,求的概率P,并求P的最大值.17.如图,在四棱锥中,平面,且.过点A作平面与棱交于点,其中,且点G为的中点.

(1)证明:平面;(2)求的值;(3)求平面与平面夹角的余弦值.18.已知椭圆的左、右顶点分别为,其离心率为,且上的点到其中一个焦点的距离的最小值为,过点的直线交椭圆于两点,直线分别交直线于点.(1)求椭圆的方程;(2)证明:三点共线;(3)试问以为直径的圆是否恒过定点?若是,请求出定点坐标;若不是,请说明理由.19.已知,设与的图象位于第一象限的交点为.(1)求的最大值;(2)证明:;(3)证明:.

参考答案1.D【详解】解可得,所以,所以.故选:D.2.B【详解】,在复平面内的点关于实轴对称,;.故选:B.3.B【详解】因为为单位向量,所以,因为,平方得,即,所以,即.故选:B.4.A【详解】由题意得,故,因为,所以,故选:A.5.C【详解】先取出同一主题的两个案例有种取法,再从剩下的主题中取出2个主题,有种方法,最后再从这2个主题分别包含的2个案例中各取一个案例有种,由分步计数原理,可得取法种数为.故选:C.6.B【详解】因为,所以,即,故为首项是,公差为的等差数列,所以,.,所以数列的前项的和,故,故选:B.7.C【详解】以点D为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系.可得,,设平面的一个法向量为,则,令得,故,其中,点C到平面的距离.故选:C.8.D【详解】原不等式等价于.若,则曲线必然有一部分位于直线的上方,与原不等式恒成立相矛盾,所以(也可令进行排除).所以上述不等式等价于,设函数,直线.经过分析可知,单调递增且上凸,直线l经过点,要想恒成立,需满足在函数上方或在上且与相切于此点,可得,由此即可得,显然等号成立时,在上,即直线l与相切于点,又的斜率为,,故,解得,此时,所以的最大值为.故选:D.9.BD【详解】由题意,去掉后,极差为,极差变小,故A错误;平均数,所以平均数变大,故B正确;原数据和新数据的中位数分别为,且,故中位数变大,故C错误;原数据的分位数:,取第5个数,新数据的分位数:,取第4、5个数的平均,因为,所以,故分位数变大,故D正确.和新数据故选:BD.10.AC【详解】为奇函数,为偶函数,,,令,则,解得,是偶函数,,选项A正确;,且,,故的周期,,但的值不确定,故选项B不一定正确;是偶函数,,,即,为奇函数,故,故选项C正确;令,则,,为奇函数,满足题设条件;,,故D不一定正确;故选:AC.11.ACD【详解】渐近线互相垂直,,解得,即,两条直线的斜率分别为1和,双曲线C的离心率为,选项A正确;点P是双曲线C右支上任意一点,,若为等腰直角三角形,假设直角顶点为,则,与矛盾;直角顶点为,故且有,,,解得,故或,,,,无法构成等腰直角三角形,故B错误;联立直线与双曲线,整理得,当时,,,直线与双曲线有2个交点,故C正确;根据双曲线的定义可知,,的最小值为,,的最大值为,故D正确.故选:ACD.12./【详解】因为正切函数的最小正周期是,所以,解得,所以.故答案为:13.【详解】抛物线,即,焦点坐标,准线方程,设点到直线的距离为,点到直线的距离为,由抛物线的定义可知点到直线的距离等于点到焦点的距离,过点作直线的垂线,垂足为,过点作直线的垂线,垂足为,则,过点作直线的垂线,垂足为,故点到直线的距离之和为,当且仅当三点共线时等号成立,即点到直线的距离之和的最小值为焦点到直线的距离,即.故答案为:.14.【详解】设表示先解答A类最终通过解答B类问题结束游戏的概率,设表示先解答B类最终通过解答B类问题结束游戏的概率,通过题意可得,,计算可得,则可得甲先通过解答A类问题再通过解答B类问题结束游戏的概率为.故答案为:.15.(1)(2)【详解】(1)解:如图,设,则,因为,所以,在中,由余弦定理得,即,故,所以.在中,由正弦定理得,即,解得.所以.(2)解:如图,设,在和中,由余弦定理得,即,,得,所以,所以所以.

16.(1)(2)概率,最大值【详解】(1)记育苗成功为事件A,移栽成活为事件B.由题意得,因为,所以.设播撒300粒种子时育苗成功的种子数量为,根据题意可得,由此可得.(2)解法一:一粒种子种植成功概率为,“”表示事件“恰好有5粒种子种植成功”,所以.令,设函数,.当时,;当时,,在上单调递增,在上单调递减,的最大值为,综上,的概率,其最大值.解法二:为了保证,则6粒种子中育苗成功的数量需大于或等于5.设育苗成功的数量等于5为事件C,育苗成功的数量等于6为事件D,则可得,则有,从而可得.令,设函数,.当时,;当时,,在上单调递增,在上单调递减,的最大值为,综上,的概率,其最大值为.17.(1)证明见解析;(2);(3).【详解】(1)证明:如图,设的中点为M,连接.

在中,点G为中点,M为中点,,且.根据条件可得,且,且,四边形为平行四边形,.又平面平面平面.(2)解:平面,平面,平面平面,.又,,.又,.(3)解:如图,以点A为原点,为x轴,为y轴,为z轴建立空间直角坐标系,

可得.设平面的法向量为,则即令,可得.易得平面的一个法向量为,故平面与平面夹角的余弦值为.18.(1)(2)证明见解析(3)是,【详解】(1)设点P是上任意一点,是其左、右焦点,则有.又,即,结合以上两式可得,当且仅当三点共线时取等号,点P到其中一个焦点的距离的最小值为,故.又,解得,故,∴椭圆的方程为.(2)依题意可设直线的方程为,代入的方程消去x得存在两个不相等的实数根.设,则故直线的方程为,令,可得.又,.,故三点共线.(3)是.由(2)易得,直线的方程为,令可得.设为以为直径的圆上一点,则有,即,由对称性可知,若存在定点,则定点必须在x轴上令,得,,∴以为直径的圆恒过两定点.19.(1)1;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【详解】(1)由,函数的定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论