初中七年级道德与法治期末试题及答案

初中七年级道德与法治期末试题及答案

一、单项选择题（每题3分，共45分）1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在三个方面，不包括以下哪一项（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.心理充满矛盾答案：D解析：心理充满矛盾不属于身体变化方面，而是青春期的心理变化特点，ABC都是青春期身体变化的表现。2.下列对思维的独立性认识正确的是（）A.思维的独立性就是追求独特B.思维的独立性意味着人云亦云C.思维的独立性要求有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见D.思维的独立性要求不要理睬他人的意见答案：C解析：思维的独立性是有自己独到见解且能接纳他人合理正确意见，不是追求独特，也不是人云亦云，更不是不理睬他人意见，A、B、D错误。3.我们可以通过以下方式创造正面的情感体验，其中不恰当的是（）A.完成一项自己喜欢的活动B.帮助他人C.走进博物馆或大自然D.整天玩游戏答案：D解析：整天玩游戏不利于身心健康和创造正面情感体验，完成喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然都能创造正面情感体验，A、B、C正确。4.情感与情绪紧密相关，但也有区别，下列对情感与情绪的关系认识正确的是（）A.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化B.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定C.情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展D.以上说法都正确答案：D解析：A、B分别阐述了情绪和情感的特点，C说明了情感与情绪的联系，所以ABC都正确，选D。5.下列关于集体的说法正确的是（）A.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B.集体的力量取决于成员数量的多少C.集体的力量与个人无关D.集体利益和个人利益是完全对立的答案：A解析：集体力量来源于成员共同目标和团结协作，不是取决于成员数量，集体力量与个人息息相关，集体利益和个人利益在根本上是一致的，B、C、D错误。6.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。美好集体应该是（）①民主的、公正的②充满关怀与友爱的③善于合作的④充满活力的A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：D解析：美好集体具有民主公正、关怀友爱、善于合作、充满活力等特征，①②③④都正确。7.下列行为体现出集体荣誉感的是（）A.为了在比赛中取得好成绩，小明偷偷给对手使坏B.班级获得优秀班集体称号，同学们感到很自豪C.小丽觉得自己不是班干部，班级事务与她无关D.运动会上只给自己班的运动员加油答案：B解析：A做法不道德，C缺乏集体责任感，D较狭隘，B体现了对集体荣誉的自豪，是集体荣誉感的表现。8.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.规定权利和义务答案：B解析：法律区别于道德等行为规范的最主要特征是由国家强制力保证实施，A是法律特征但不是最主要的，C是法律特征，D不是法律区别于道德的特征。9.下列属于违法行为的是（）①小东参与抢劫他人财物②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴③小青周末没有参加社区的献爱心活动④小江多次拨打119谎报火情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：①②④的行为违反了法律规定，属于违法行为，③不属于违法行为。10.下列关于未成年人保护的说法正确的是（）A.家庭保护是未成年人保护的基础B.学校保护在未成年人保护中起着重要作用C.社会保护是未成年人保护的重要保障D.司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障答案：ABCD解析：家庭保护是基础，学校保护有重要作用，社会保护是重要保障，司法保护是维护合法权益的重要保障，ABCD都正确。11.当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.以暴制暴，私下解决C.及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益D.找朋友帮忙报复对方答案：C解析：忍气吞声、以暴制暴、找朋友报复都不是正确做法，应及时寻求法律救助依靠法律维护权益，C正确。12.以下属于诉讼手段的是（）A.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为B.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为C.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查答案：B解析：诉讼是向人民法院提起诉讼，B符合，A向环境监察部门反映、C向消费者协会投诉、D接受劳动部门调查都不属于诉讼手段。13.下列对规则的理解正确的是（）A.规则是一成不变的B.我们要坚定维护规则，不做任何改变C.规则会随着社会发展和生活变迁而改进D.规则可有可无答案：C解析：规则不是一成不变的，会随着社会发展和生活变迁改进，我们要维护规则但也应根据实际改进规则，规则是必要的，A、B、D错误。14.下列属于遵守社会规则的行为是（）A.小红在图书馆大声喧哗B.小明过马路时遵守交通信号灯C.小刚在公园的草坪上玩耍D.小莉在学校食堂插队打饭答案：B解析：A、C、D都是不遵守社会规则的行为，B遵守交通信号灯是遵守规则的表现。15.对“尊重他人”认识正确的是（）A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现B.尊重他人是赢得他人尊重的前提C.尊重他人要积极关注、重视他人D.以上说法都正确答案：D解析：尊重他人是内在修养外在表现，是赢得尊重前提，要积极关注重视他人，ABC都正确，选D。二、非选择题（共55分）16.（10分）材料：进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她有些爱管闲事；邻居说小慧是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑，向好友小龙倾诉。小龙说：“走自己的路，不用在意他人的评价。”（1）小龙的说法对吗？请简要说明理由。（6分）（2）小慧应如何正确对待他人的评价？（4分）答案：（1）小龙的说法不对。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。（6分）（2）小慧要重视他人的评价，用心聆听，虚心接受。同时，也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态度对他人的评价，平静拒绝他人的过度吹捧或人格贬损。（4分）解析：（1）他人评价对认识自己有重要意义，不能不在意，所以小龙说法错误，要阐述清楚他人评价的作用及正确对待方式。（2）要从重视、分析、理性对待等方面说明正确对待他人评价的做法。17.（12分）在集体生活中，“我”和“你”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。（1）请你列举在集体生活中发生过的矛盾或冲突。（至少两例）（4分）（2）发生矛盾或冲突时，我们应如何处理？（8分）答案：（1）示例：因打扫卫生任务分配不均产生矛盾；因参加集体活动的选择不同产生冲突。（4分）（2）①当遇到矛盾或冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。③可以通过协商、沟通等方式，坦诚交流，相互理解，寻找彼此能够接受的解决方式。④要学会换位思考，理解他人的难处，包容他人的不足。（8分）解析：（1）结合实际列举集体生活中的矛盾冲突事例。（2）从冷静处理、顾全大局、沟通协商、换位思考等方面说明处理矛盾冲突的方法。18.（13分）材料一：八年级学生小薇是一个典型的超女迷，她不仅在发型、服饰上模仿超女，还热心探听模仿超女的各种生活细节，课上、课余也哼唱超女歌曲，学习成绩一落千丈。材料二：七年级学生小赵一直是班级中的活跃分子，性格开朗，自尊心强。因为笑容整日挂在脸上，同学们都说他是真正的“阳光男孩”。可是，突然之间，小赵变了，不爱说话了，不与同学交流了，笑容也没有了，整日自己一个人愁眉苦脸。一个偶然的机会，细心的你从他邻居那里得知他的父亲下岗了，母亲又得了病，家庭生活一下子全变了。（1）请运用所学知识简要评析小薇的行为。（6分）（2）根据小赵的变化，说说你打算如何帮助他。（7分）答案：（1）小薇的行为是盲目从众的表现。盲目从众容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。小薇盲目模仿超女，影响了学习成绩，不利于自己的身心健康发展。（6分）（2）①告诉小赵要正确面对生活中的挫折，培养坚强的意志品质。②帮助小赵树立信心，鼓励他勇于面对困难，积极寻求解决问题的办法。③在学习和生活上给予小赵关心和帮助，如帮他补习功课、陪他聊天等。④鼓励小赵积极参与集体活动，重新融入集体，感受集体的温暖。⑤建议小赵与父母沟通，共同面对家庭困难，一起想办法解决问题。（7分）解析：（1）指出小薇行为是盲目从众，阐述盲目从众的危害及对她的不良影响。（2）从面对挫折、树立信心、给予帮助、融入集体、与父母沟通等方面说明帮助小赵的做法。19.（20分）为增强同学们的法治意识，提高自我保护能力，某中学开展了以“法治教育”为主题的探究活动，请你参与其中并完成相关任务。（1）请你为学校开展此次探究活动设计两种活动形式。（4分）（2）在活动中，小敏同学收集到以下两组镜头：镜头一：某中学学生丁某等人由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打成重伤。镜头二：七年级学生小王，自从结识了社会上一些游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母和老师；后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参与赌博等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。①镜头一中丁某等人的行为属于什么行为？（4分）②镜头二中小王的行为分别属于什么性质的行为？（6分）③丁某等人和小王的行为变化过程说明了什么道理？（6分）答案：（1）示例：法治主题班会、法律知识竞赛、法治手抄报比赛、法治演讲比赛等。（4分）（2）①镜头一中丁某等人的行为属于犯罪行为。（4分）②镜头二中，小王偷学校东西