初中语文成都阅读理解真题及答案

初中语文成都阅读理解真题及答案

一、阅读下面的文章，完成1-4题。（16分）那一抹晨曦，轻轻地，轻轻地，洒在古老的庭院。斑驳的树影，摇曳在青石板路上，似在诉说着岁月的故事。微风拂过，花儿微微颤动，散发出阵阵清香，萦绕在鼻尖，让人沉醉。1.请从修辞手法的角度赏析“斑驳的树影，摇曳在青石板路上，似在诉说着岁月的故事”这句话。（4分）2.文中“微风拂过，花儿微微颤动，散发出阵阵清香，萦绕在鼻尖，让人沉醉”描绘了一幅怎样的画面？请简要概括。（4分）3.“那一抹晨曦，轻轻地，轻轻地，洒在古老的庭院”这句话中，两个“轻轻地”有什么表达效果？（4分）4.文章营造了怎样的氛围？请结合具体内容简要分析。（4分）二、阅读下面的文言文，完成5-8题。（14分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。5.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）缘溪行缘：（2）渔人甚异之异：（3）欲穷其林穷：（4）悉如外人悉：6.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2）黄发垂髫，并怡然自乐。7.文中描绘的桃花源是一个怎样的地方？（3分）8.作者为什么要虚构这样一个桃花源？（3分）三、综合性学习（10分）学校开展“弘扬传统文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。9.请为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）10.活动中，需要展示一些传统文化成果。请你推荐一项，并简要说明推荐理由。（4分）11.有同学认为，现在是现代社会，弘扬传统文化没有必要。对此，你怎么看？请简要阐述理由。（3分）答案与解析：一、1.运用拟人的修辞手法，将树影人格化，生动形象地写出了树影摇曳的姿态，仿佛在诉说着岁月的故事，增添了文章的趣味性和感染力。2.描绘了微风轻拂，花儿微微颤动，散发出阵阵清香，让人沉醉其中的美好画面。3.两个“轻轻地”强调了晨曦洒下时的轻柔、舒缓，突出了庭院的宁静氛围。4.文章营造了宁静、优美、祥和的氛围。如“那一抹晨曦，轻轻地，轻轻地，洒在古老的庭院。斑驳的树影，摇曳在青石板路上，似在诉说着岁月的故事。微风拂过，花儿微微颤动，散发出阵阵清香，萦绕在鼻尖，让人沉醉”等语句，通过对晨曦、树影、微风、花儿等的描写，展现出了这种宁静优美的氛围。二、5.（1）沿着（2）对……感到诧异（3）尽，走到尽头（4）全，都6.（1）土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘，还有桑树竹林之类的。（2）老人和小孩都安闲快乐。7.桃花源是一个环境优美、土地肥沃、资源丰富、民风淳朴、生活安宁的地方。8.作者虚构桃花源，一方面表达了对现实社会的不满和批判，对美好生活的向往；另一方面也反映了当时人们渴望摆脱战乱、追求和平幸福生活的愿望。三、9.示例：弘扬传统文化，传承民族精神。10.示例：推荐书法。理由：书法是中国传统文化的瑰宝，它不仅具有艺术价值，还能体现中国人的审美情趣和精神追求。通过学习书法，可以培养耐心、专注力和审美能力，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。11.这种观点是不正确的。传统文化是一个国家和民族的精神命脉，它承载着我们的历史记忆、价值观念和民族精神。弘扬传统文化有助于