专题01重点语法五大题型易错题精练80题（期中真题汇编）六年级英语下学期

专题01重点语法：一般过去/将来时、指示代词、祈使句和情态动词易错题精练80题一、U3语法：一般过去时1．It________sunnylastSaturday.MybrotherandI________happywhenplayingoutside.A．was;was B．were;was C．were;were D．was;were【答案】D【详解】句意：上周六天气晴朗。我和弟弟在外面玩时很开心。考查主谓一致。第一空主语“It”指天气，是单数，且时间状语“lastSaturday”表明是过去时，需用was；第二空主语“MybrotherandI”是复数，过去时需用were。故选D。2．I________him________thepianointhemusicroomyesterday.A．saw;plays B．see;toplay C．saw;play D．see;played【答案】C【详解】句意：我昨天看见他在音乐室弹钢琴。考查动词时态和感官动词的用法。根据时间状语“yesterday”可知，主句应用一般过去时，因此第一空应填“saw”。感官动词“see”后接宾语和宾语补足语时，若表示看到某人做某事的全过程或经常性动作，用动词原形“play”作宾语补足语。seesbdosth意为“看到某人做某事”。故选C。3．—Whataniceshirt!Isitagift?—Yes,itis.Mymum________itformylastbirthday.A．buys B．willbuy C．bought D．isbuying【答案】C【详解】句意：——多好看的衬衫啊！是礼物吗？——是的，是我妈妈在我上个生日时买的。考查动词时态。buys购买，一般现在时的三单形式；willbuy将要购买，一般将来时；bought购买了，一般过去时；isbuying正在购买。现在进行时。根据答句中“formylastbirthday”可知，动作发生在过去，应用一般过去时。故选C。4．—Whatdidyoudoathomeyesterday?—Well,Ididmyhomeworkand________mydog.A．feed B．feeds C．fed D．feeding【答案】C【详解】句意：——你昨天在家做了什么？——嗯，我做了我的家庭作业并且喂了我的狗。考查动词时态。根据“yesterday”可知，动作发生在过去，应用一般过去时，且“and”连接并列谓语，前后时态一致，故空格处需用feed的过去式fed。故选C。5．We________oldbottlesintoflowerpotslastweekend.A．recycle B．recycled C．recycling D．recycles【答案】B【详解】句意：上周末我们把旧瓶子回收后做成了花盆。根据时间状语“lastweekend”可知，句子描述的是过去发生的动作，应用一般过去时，谓语动词用过去式recycled。6．IsaacNewton________thelawsofmotionandgravity.A．discover B．discovers C．discovered D．discovering【答案】C【详解】句意：艾萨克·牛顿发现了运动定律和万有引力定律。主语“IsaacNewton”是历史人物，发现定律是过去发生的动作，应用一般过去时，应填discovered。7．—Didyouhearaboutthefiredownthestreet?—There________alotofnewsaboutitonTVlastnight.A．was B．had C．is D．were【答案】A【详解】句意：——你听说街上的火灾了吗？——昨晚电视上有很多关于它的新闻。本句为therebe句型，时间状语“lastnight”表明句子时态为一般过去时，主语“news”是不可数名词，be动词需用单数形式was。8．AlbertEinsteinnotonly________thetheoryofrelativitybutalso________theviolinwell.A．developed;played B．develops;plays C．developed;plays D．develops;played【答案】A【详解】句意：阿尔伯特·爱因斯坦不仅发展了相对论，而且小提琴也拉得很好。考查动词时态。developed发展，过去式/过去分词；played演奏，过去式/过去分词；develops发展，第三人称单数形式；plays演奏，第三人称单数形式。主语“AlbertEinstein”是历史人物，其成就和技能为过去的事实，需用一般过去时，且两个动词时态应保持一致。故选A。9．Iwaswalkinginthestreetwhensomeone________me.A．call B．calls C．tocall D．called【答案】D【详解】句意：我正在街上走着，这时有人叫了我。查动词时态。call叫，动词原形；calls叫，第三人称单数；tocall去叫，动词不定式；called叫，过去式。主句使用过去进行时waswalking，when引导的时间状语从句表示当……时，强调主句动作进行过程中另一个动作突然发生，从句动词需用一般过去时。故选D。10．Pleasebequiet!Myfather________inthenextroom.He________onlyfortwohourslastnight.A．issleeping;sleeps B．issleeping;slept C．sleeps;slept D．sleeps;sleeps【答案】B【详解】句意：请安静！我爸爸正在隔壁房间睡觉。他昨晚只睡了两个小时。考查动词时态。issleeping正在睡觉，现在进行时；sleeps睡觉，一般现在时的第三人称单数形式；slept睡觉，一般过去时。根据“Pleasebequiet!”可知，此处表示说话时动作正在进行，第一空应用现在进行时issleeping；根据时间状语“lastnight”可知，第二空描述的是过去发生的事情，应用一般过去时，动词sleep应用其过去式形式slept。故选B。二、U2语法：祈使句和情态动词must1．Amy,never________anysweetfoodbeforegoingtobed.A．eat B．eats C．eating D．toeat【答案】A【详解】句意：艾米，睡前绝对不要吃任何甜食。根据“never…anysweetfoodbeforegoingtobed.”可知，本句是以Never开头的否定祈使句，后接动词原形eat。2．Thesignsays,“No________intheundergroundstation.”A．litter B．litters C．littering D．tolitter【答案】C【详解】句意：牌子上写着“地铁站内禁止乱扔垃圾。”litter动词原形；litters第三人称单数；littering动名词或现在分词；tolitter动词不定式。公共标识表示“禁止做某事”常用“No+动名词”结构，即Nolittering。3．Keepdoingexercise,________youcanstayhealthy.A．and B．so C．or D．but【答案】A【详解】句意：坚持锻炼，那么你就能保持健康。and和，并且，那么；so所以；or或者，否则；but但是。该句考查“祈使句+and+陈述句”结构，表示“做某事，那么就会……”，前后为顺承关系。4．Please________yourbookstoschool.A．nottoforgettobring B．forgetnottobringC．notforgettobring D．don’tforgettobring【答案】D【详解】句意：请别忘了把你的书带到学校来。考查祈使句的否定形式。祈使句的否定形式是在动词原形前加“don’t”，“don’tforgettodosth.”意为“别忘了做某事”。故选D。5．________talkingloudlyintheclassroom.A．No B．Not C．Don’t D．Doesn’t【答案】A【详解】句意：禁止在教室里大声交谈。No禁止；Not不；Don’t不要；Doesn’t不。空后“talking”是动名词，应用“No+动名词”结构表示禁止做某事，常用于标语；而Don’t后需接动词原形，Not不能单独引导祈使句，Doesn’t用于第三人称单数陈述句否定，均不符合。6．—Mom,canIplaygamesonmyiPadnow?—No,you________finishyourhomeworkfirst.A．must B．can C．could D．may【答案】A【详解】句意：——妈妈，我现在可以在我的iPad上玩游戏吗？——不，你必须先完成作业。考查情态动词辨析。must必须；can能够；could可以（can的过去式）；may可以。根据“No”可知，妈妈不允许孩子现在玩游戏，强调“必须先完成作业”，带有强制或规定的语气，因此用must表示“必须”。故选A。7．Ifwewanttomunicatebetter,we________understandculturaldifferences.A．must B．can C．may D．need【答案】A【详解】句意：如果我们想要更好地交流，我们必须理解文化差异。must必须；can能够；may可以；need需要。根据we...understandwe...understandculturaldifferences.”可知，为了实现更好地交流，理解文化差异是必要的，must表示强烈的必要性。8．It________takealotofhardworkandpractice________goodatpapercutting.A．may;bees B．can;bee C．could;tobee D．must;tobee【答案】D【详解】句意：必须付出很多努力和练习才能擅长剪纸。考查情态动词和非谓语动词。may可以，可能；can能够；could可以（can的过去式）；must必须。第一空根据句意，强调“必须”付出努力，应用must；第二空为句型“Ittakes...todosth.”，表示“做某事需要……”，动词需用不定式形式tobee。故选D。9．—MustIdoitnow?—No,you________.A．needn’t B．don’thaveto C．mustn’t D．AorB【答案】D【详解】句意：——我必须现在做吗？——不，你不必。考查以Must开头的一般疑问句的否定回答。needn’t不必；don’thaveto不必；mustn’t禁止、不准。以Must开头的一般疑问句，否定回答常用needn’t或don’thaveto，表示“不必”，而mustn’t表示“禁止、不允许”，不符合此处语境。故选D。10．—Whoseschoolbagisthis?—It________beLucy’s.Hernameiswrittenonit.A．must B．can C．may D．might【答案】A【详解】句意：——这是谁的书包？——它一定是露西的。她的名字写在上面。考查情态动词辨析。must一定，表示有把握的推测；can能，会；may可能，表示没有把握的推测；might可能，表示没有把握的推测，且语气比may更弱。根据“Hernameiswrittenonit.”可知，书包上有露西的名字，所以可以很有把握地推测书包是露西的，应用must。故选A。三、U1语法：一般将来时will和指示代词1．Annie________anewebikethedayaftertomorrow.A．willbuy B．isgoingtobuy C．buys D．AandB【答案】D【详解】句意：Annie后天将买一辆新的电动自行车。句中“thedayaftertomorrow”为明确的将来时间状语，提示本句应用一般将来时。表达一般将来时常用的结构包括“will+动词原形”以及“begoingto+动词原形”。选项A“willbuy”符合“will+动词原形”结构；选项B“isgoingtobuy”符合“begoingto+动词原形”结构，且主语Annie为单数，be动词用is正确。选项C“buys”为一般现在时，多表示客观真理或经常性动作，不合语境。因此，A、B两项均正确。2．—Whatare________?—________areappletrees.A．these;They B．this;They C．these;This D．this;These【答案】A【详解】句意：——这些是什么？——它们是苹果树。考查指示代词。these这些；They它们；this这个。第一空，空格处为“are”，主语应用these/they；根据答句中“areappletrees”可知，问句询问“这些是什么”，应用“these”指代近处复数事物；第二空，答句主语指代问句中的“these”，应用“They”代替，保持主谓一致。故选A。3．—WhereisAlice?Iforgottotellherthedateoftheparty.—Don’tworry.I________heraboutthisbeforethepartystarts.A．email B．willemail C．emailed D．amemailing【答案】B【详解】句意：——爱丽丝在哪里？我忘了告诉她聚会的日期了。——别担心。我会在聚会开始前给她发电子邮件的。根据“beforethepartystarts”可知，在聚会开始前这个动作还未发生，用一般将来时，应填willemail。4．—Mathsisdifficultforme.—Don’tworry.Ibelieveyouwill________ifyoukeeptrying.A．success B．succeed C．successful D．successfully【答案】B【详解】句意：——数学对我来说很难。——别担心。我相信如果你继续努力，你会成功的。考查动词辨析。success成功，名词；succeed成功，动词；successful成功的，形容词；successfully成功地，副词。空格前有助动词“will”，后需接动词原形构成将来时，选项中只有succeed是动词原形。故选B。5．Peter,________myauntand________aremycousins.A．this;those B．that’s;those C．that’s;this D．hereis;that【答案】B【详解】句意：彼得，这是我的阿姨，那些人是我的表亲。考查指示代词和主谓一致。this这个；those那些；that’s那是；hereis这是；that那。根据“aremycousins”可知，第二空应是复数形式，应用those，排除C、D；根据“myaunt”可知，第一空指人，且是单数形式，应用this或that，句中少be动词，第一空应用that’s，表示“那是”。故选B。6．There________anEnglishspeakingpetitionattheendofthismonth.Doyouwanttoenterit?A．was B．has C．willbe D．willhave【答案】C【详解】句意：这个月底将会有一场英语演讲比赛，你想参加吗？时间状语attheendofthismonth（这个月底）是将来时间，句子要用一般将来时本句考查Therebe句型的一般将来时，结构为Therewillbe+主语+其他，表示“某地将来会有某物/某事”。7．Sarahoften________herhomeworkinthelibrary,andshe________apostertheretomorrow.A．do,willmake B．did,makes C．does,makes D．does,willmake【答案】D【详解】句意：莎拉经常在图书馆做她的作业，并且她明天将在那里制作一张海报。根据“often”可知。第一空是一般现在时，主语Sarah是第三人称单数，谓语动词用does；根据“tomorrow”可知，第二空是一般将来时，结构为will+动词原形，用willmake。应填does；willmake。8．What________itistogosurfingin________weatherA．greatfun;sofine B．agreatfun;suchafineC．greatfun;suchfine D．greatfun;suchafine【答案】C【详解】句意：在这么好的天气里去冲浪是多么有趣啊！考查不可数名词和such/so的用法。fun是不可数名词，不能用a修饰，所以排除B。weather也是不可数名词，不能用a修饰，所以排除D。so用来修饰形容词或副词，such用来修饰名词短语，fineweather是名词短语，所以用such，排除A。故选C。9．—What________ifwecan’treachanagreementontheteam?—Wecanaskourteacherforadvice.A．happen B．happens C．willhappen D．happened【答案】C【详解】句意：——如果我们在团队标志上无法达成一致会发生什么？——我们可以向老师寻求建议。根据“ifwecan’treachanagreementontheteam”可知，此句为if引导的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，所以第一空应该用一般将来时，结构为“will+动词原形”，应填willhappen。10．—________we________aposterforWorldWaterDay?—That’sagreatidea!A．Shall;make B．Will;make C．Do;make D．Are;making【答案】A【详解】句意：——我们为世界水日制作一张海报好吗？——那是个好主意！根据答语“That’sagreatidea!”可知，上句是提出建议。Shallwe...?意为“我们……好吗？”，用来提出建议，应填Shall;make。11．Hi,________ismymotherand________aremyfriends.A．this,that B．this,these C．these,these D．that,that【答案】B【详解】句意：嗨，这是我妈妈，这些是我的朋友们。考查指示代词辨析。this这个，指代单数事物；that那个，指代单数事物；these这些，指代复数事物。介绍某人用Thisis/Theseare...句型，mymother是单数，用this；myfriends是复数，用these。故选B。12．—Willthere________afootballmatchonCCTV5thisevening?

—Yes.There________usuallyfootballmatchesonSundayevenings.A．be;are B．be;willbe C．are;are D．have;have【答案】A【详解】句意：——今天晚上中央五频道将会有足球比赛吗？——是的。星期天晚上通常有足球比赛。第一句，Will后接动词原形；第二句，根据“usually”可知，时态为一般现在时，此句为therebe句型，be动词用are，应填be；are。13．—WhatwilllifeinShanghaibelikein10years’time?—Perhapsthere________lessairpollutionandfewertrafficjams.A．is B．willbe C．are D．was【答案】B【详解】句意：——10年后上海的生活会是什么样的？——也许将会有更少的空气污染和更少的交通堵塞。根据问句中的时间状语“in10years’time”可知，答语描述的是将来的情况，应用一般将来时，therebe句型的将来时结构为“therewillbe”。14．MrSmithhopeshisson________akeyseniorhighschool.A．entering B．toenter C．willenter D．hasentered【答案】C【详解】句意：史密斯先生希望他的儿子将进入一所重点高中。hope后接宾语从句。根据句意可知，“进入高中”是将来发生的事情，从句应用一般将来时。故选C。15．Look!________ismynewpen.________areLily’spencils.A．This;That B．That;This C．These;This D．This;These【答案】D【详解】句意：看！这是我的新钢笔。这些是莉莉的铅笔。This指代近处单数事物，后接单数动词；That指代远处单数事物，后接单数动词；These指代近处复数事物，后接复数动词。第一空后be动词为is，是单数，排除C选项；第二空后be动词为are，是复数，排除A和B选项，应填This；These。一、U3语法：一般过去时1．OntheDragonBoatFestival,mymothercookeddeliciouszongziand________themontheplate.A．laid B．lay C．lain D．lays【答案】A【详解】句意：端午节那天，我妈妈做了美味的粽子，然后把它们摆放在盘子里。考查动词时态及词义辨析。laid放置（lay的过去式）；lay躺（过去式）/放置（原形）；lain躺（lie的过去分词）；lays放置（第三人称单数形式）。根据“cooked”可知，句子是一般过去时，此处需用“放置”的过去式laid。故选A。2．WhenAnniegothome,she________thebagsonthetableandthenhadarestonthesofa.A．lied B．found C．laid D．lay【答案】C【详解】句意：当安妮到家时，她把包放在桌子上，然后在沙发上休息。考查动词辨析。lied说谎，lie的过去式；found发现，find的过去式；laid放置，lay的过去式；lay躺，是lie的过去式。根据“thebagsonthetable”可知，此处表示把包放在桌子上，应该用laid。故选C。3．Itwaswarmandsunnyandthebird______downandbeganto______eggs.A．lied;lay B．lay;laid C．lay;lay D．lay;lie【答案】C【详解】句意：天气温暖晴朗，鸟儿躺下开始下蛋。考查动词辨析和动词形式。lied撒谎，过去式；lay放置，下蛋，动词原形/躺，过去式；laid放置，下蛋，过去式/过去分词；lie撒谎，躺，位于，动词原形。第一空根据“was”可知，句子时态为一般过去时，结合liedown为固定搭配，应填过去式lay，表示“躺下”；第二空根据“begintodosth”结构可知，空出用动词原形，表示“下蛋”。故选C。4．Justnowalittleboy________onthegroundand________toothers,“Acocklaidanegg.”A．lied;laid B．lay;lied C．laid;lied D．lay;laid【答案】B【详解】句意：刚才，一个小男孩躺在地上对别人撒谎说：“一只公鸡下了一个蛋。”考查动词的用法。lie意为“躺”时，过去式是lay；lie意为“撒谎”时，过去式是lied；lay“下蛋”，过去式是laid。第一空，根据“ontheground”可知，此处指躺在地上，应用lay；第二空，根据“Acocklaidanegg.”可知，公鸡不会下蛋，所以小男孩说谎了，因此第二空应用lied。故选B。5．He________me________himwithhisEnglish.A．promised;helping B．promised;help C．promised;tohelp D．promised;helped【答案】C【详解】句意：他承诺我帮他学英语。promised承诺，过去式；helping帮助，现在分词/动名词；help帮助，动词原形；tohelp帮助，不定式；helped帮助了，过去式。此处用法为promisesb.todosth.意为“承诺某人做某事”，promise后接不定式作宾语补足语，应填promised；tohelp。6．WhileI_______dinnerlastnight,myfriend_______meamessage.A．cooked;sent B．wascooking;sentC．cook;wassending D．amcooking;sends【答案】B【详解】句意：昨晚当我正在做晚饭的时候，我的朋友给我发了一条信息。根据“While”以及“lastnight”可知，第一空表示过去某个时刻正在做某事，用过去进行时wascooking；第二空表示过去发生的动作，用一般过去时sent。7．—HowdidJimmyusuallymunicatewithfriends?—He_________withthemthroughsocialmedia.A．usedtomunicate B．isusedtomunicate C．wasusedtomunicate D．isusedtomunicating【答案】A【详解】句意：——吉米通常如何与朋友交流？——他过去常常通过社交媒体与他们交流。usedtodo过去常常做某事；beusedtodo被用来做某事；beusedtodoing习惯于做某事。根据问句中的“did”和“usually”可知，时态为一般过去时，且表示过去的习惯，主语He是动作执行者。B、C为被动语态，语义不通；D为现在时。A选项符合语境。8．WhenIwasyoung,I_______beafraidofdogs,butnowI_______playingwiththem.A．amusedto;usedto B．useto;amusedtoC．wasusedto;useto D．usedto;amusedto【答案】D【详解】句意：我小时候害怕狗，但现在习惯了和它们玩。beusedtodoingsth.习惯于做某事；usedtodosth.过去常常做某事。第一空：根据“WhenIwasyoung”和“beafraidofdogs可知，描述过去的习惯或状态，应用usedto。第二空：根据“now”和“playingwiththem”可知，描述现在的习惯，应用amusedto。9．Hearingthephonering,she________watchingTVandpickedupthephone.A．stop B．stoppedto C．stopped D．stopto【答案】C【详解】句意：听到电话铃响，她停止看电视，然后接起了电话。根据“Hearingthephonering”以及“pickedupthephone”可知，此处指她停止看电视这个动作，然后去接电话，且句子时态为一般过去时，应填stopped。10．Myfather________toworkbybikeeveryday,buthe________bycaryesterdaybecausehisbikeisbroken.A．goes;went B．goes;isgoing C．hasgone;goes D．went;goes【答案】A【详解】句意：我爸爸每天骑自行车去上班，但因为他的自行车坏了，昨天他开车去的。考查动词时态。goes一般现在时的三单形式；went一般过去时；hasgone去了某地（且尚未返回）；isgoing现在进行时。根据“Myfather...everyday”可知第一空描述每天的习惯，用一般现在时（goes）；根据“buthe...bycaryesterdaybecausehisbikeisbroken.”可知第二空强调昨天开车去上班，用一般过去时。故选A。11．—________Tomoftengotothelibrary?—Sometimes.He________somebooksfromthelibrarylastweek.A．Did;borrowed B．Does;borrows C．Does;borrowed D．Did;borrows【答案】C【详解】句意：——汤姆经常去图书馆吗？——有时去。上周他从图书馆借了一些书。考查一般现在时和一般过去时。Did助动词，在一般过去时中引导一般疑问句；Does助动词，修饰主语为第三人称单数形式，在一般现在时中引导一般疑问句；borrowed借，动词过去式；borrows借，动词三单形式。结合问句中的时间状语often可知，问句询问经常性行为，时态一般现在时，且问句的主语Tom为第三人称单数，应用助动词Does引导一般疑问句；再结合答句中的时间状语“lastweek”可知，该句表明动作发生在过去，时态为一般过去时，应用动词的过去式borrowed作谓语。故选C。12．—DoyougooutwithJoeyfordinnersometimes?—Well,we______dinnertogetherbefore,butwe______thetimebecauseofourworknow.A．had;didn’thave B．had;haven’tgot C．have;don’thave D．have;didn’thave【答案】B【详解】句意：——你有时会和乔伊出去吃晚餐吗？——嗯，我们以前一起吃过晚餐，但是现在因为工作我们没有时间了。考查动词时态。根据“before”可知，第一空所在句描述的是过去发生的事情，所以第一空应该用一般过去时，即had；根据“now”可知，第二空所在句描述的是现在的情况，即现在因为工作没有时间一起吃饭了，所以第二空应该用现在完成时，强调过去的动作对现在造成的影响，即haven’tgot。故选B。13．Hispetdog______threedaysago.Hewasreallysad.A．died B．dying C．dead D．death【答案】A【详解】句意：他的宠物狗三天前死了。他真的很伤心。考查一般过去时。died过去式；dying现在分词；dead形容词；death名词。空格处需填入谓语动词，且时间状语“threedaysago”表示过去动作，因此用动词过去式。故选A。14．—DoyougooutwithJoeyfordinnersometimes?—Well,weoften________dinnertogetheratcollege,butwe________thetimebecauseofourworknow.A．had;didn’thave B．had;haven’tgotC．have;don’thave D．have;didn’thave【答案】B【详解】句意：——你有时和乔伊出去吃晚饭吗？——嗯，我们上大学时经常一起吃饭，但现在因为工作我们没有时间。考查动词时态。根据“atcollege”可知，第一个空描述过去上大学时经常发生的动作，用一般过去时had；根据“now”可知，第二个空描述现在没有时间的状态，用一般现在时，“havegot”意为“有，拥有”，主要用于一般现在时，根据句意，现在因为工作没有时间，所以应使用其否定形式haven’tgot（意为“没有”）。故选B。15．Factsshowthat30percentofthepatientsinhishospital________fromhungerformonthsaftertheearthquake.A．suffered B．weresuffering C．havesuffered D．hassuffered【答案】A【详解】句意：事实表明，地震发生后，他所在医院30%的患者数月来一直处于饥饿状态。考查动词时态。主语“30percentofthepatients”为复数，D项hassuffered主谓不一致，排除；C项havesuffered为现在完成时，不能与具体过去时间状语aftertheearthquake连用；B项weresuffering为过去进行时，强调过去正在进行，但sufferfromhunger表示持续状态，且formonths表示一段时间，进行时不适用；A项suffered为一般过去时，表示过去发生的动作或状态，符合句意。故选A。二、U2语法：祈使句和情态动词must1．—Mustweputawayalltheworkbooksrightnow?—No,you________.Youcandoitafterschool.A．shouldn’t B．needn’t C．mustn’t D．can’t【答案】B【详解】句意：——我们必须现在就把所有的练习册收拾好吗？——不，你们不必。你们可以放学后再做。考查情态动词用法。shouldn’t不应该；needn’t不必；mustn’t禁止，不允许；can’t不能。根据“Mustwe…”可知，此处是对必须做某事的询问。在回答以Must开头的一般疑问句时，肯定回答用“Yes,youmust.”；否定回答通常用“No,youneedn’t/No,youdon’thaveto.”。根据“No,you…”可知，此处是否定回答。故选B。2．—CanIuseyourputer,Lily?—Ofcourse,you________.A．can B．must C．need D．should【答案】A【详解】句意：——莉莉，我能用一下你的电脑吗？——当然可以。考查情态动词。can可以；must必须；need需要；should应该。根据“CanIuseyourputer,Lily?”可知，此处请求允许使用她的电脑，肯定句回答，表示可以使用，因此用情态动词can。故选A。3．—Mum,________Ifinishmyhomeworknow?—No,you________.Youcandoitafterdinner.A．must;mustn’t B．should;shouldn’tC．may;can’t D．must;needn’t【答案】D【详解】句意：——妈妈，我必须现在完成作业吗？——不，你不必。你可以晚饭后做。考查情态动词。must必须，一定；should应该；may可以；mustn’t禁止；shouldn’t不应该；can’t不能，不可能；needn’t没必要，不需要。根据语境“…Ifinishmyhomeworknow?”可知第一空表示必要性，应用“must”；根据“Youcandoitafterdinner.”可知第二空表示不需要，应用“needn’t”。故选D。4．—Grandpa,we______runtheredlight.It’sdangerous!—OK.Let’swaitforthegreenlight.A．doesn’t B．mustn’t C．don’t D．didn’t【答案】B【详解】句意：——爷爷，我们不能闯红灯。是很危险的！——好的。我们等绿灯吧。考查情态动词。doesn’t不，是第三人称单数形式；mustn’t禁止；don’t不，是一般现在时的复数形式；didn’t不，是一般过去时。根据“It’sdangerous!”可知，这是很危险的，因此此处表示禁止闯红灯，故选B。5．—________Ihandinthereportnow?—No,you________.Youcanfinishitthisweekend.A．Must;mustn’t B．Must;needn’t C．Can;don’t D．Can;haveto【答案】B【详解】句意：——我现在必须交报告吗？——不，不必。你可以周末完成。考查动词的用法。Must必须；mustn’t禁止；needn’t不必；Can能；don’t不要；haveto必须。根据“…Ihandinthereportnow?”以及“Youcanfinishitthisweekend.”可知，此处询问是否现在必须交报告，由must“必须”引导的一般疑问句，其否定回答用needn’t或don’thaveto。故选B。6．—________IwatchTV?—No.It’stoolate.You________gotobednow.A．Can;must B．May;mustn’t C．Can;can’t D．Must;can’t【答案】A【详解】句意：——我可以看电视吗？——不。太晚了。你现在必须上床睡觉了。考查情态动词。Can可以；must必须；May可以；mustn’t禁止；can’t不可以。第一空，根据“...IwatchTV?”可知，此处表示请求允许，排除D项；第二空，根据“No.It’stoolate.”可知，答话人拒绝了对方的请求，所以此处指现在必须去睡觉，排除B项和C项。故选A。7．—MustIbringmystudentcardeachtimeIgotothelibrary?—No,you________.Itisopenforeveryone.A．mustn’t B．can’t C．couldn’t D．don’thaveto【答案】D【详解】句意：——我每次去图书馆都必须带学生证吗？——不必，图书馆对所有人开放。考查情态动词的用法。mustn’t禁止；can’t不能；couldn’t不能；don’thaveto不必。根据“Itisopenforeveryone.”可知，不必每次去图书馆都带学生证。must引导的一般疑问句，肯定回答用must，否定回答用needn’t或don’thaveto。故选D。8．Let’s________theanimalsindanger.Theyneedourhelp.A．save B．tosave C．saving D．saves【答案】A【详解】句意：让我们拯救那些处于危险中的动物吧。它们需要我们的帮助。Let’s后接动词原形，应填save。9．Whynot________aboattripalongthenearbyQinhuaiRivertoenjoythe________feel?A．taking,oldtime B．take,firsttimeC．totake,oldtime D．take,oldtime【答案】D【详解】句意：为什么不乘船沿着附近的秦淮河旅行，享受一下古老的感觉呢？根据“Whynot”可知，whynot后接动词原形，表示“为什么不……”，因此第一空应填take；根据“feel”可知，第二空需要一个形容词来修饰名词，oldtime“古老的”，符合语境，firsttime通常用来描述某事物是第一次发生或存在的，不符合语境。应填take；oldtime。10．________asmanyEnglishbooksaspossible,andyou________greatprogressinEnglish.A．Reading;willmake B．Read;makeC．Reading;make D．Read;willmake【答案】D【详解】句意：尽可能多地读英语书，你会在英语上取得巨大进步。考查句子结构。根据“...asmanyEnglishbooksaspossible,andyou...greatprogressinEnglish.”可知，第一个空需用动词原形构成祈使句；第二个空需用将来时表示结果。故选D。11．Maryistirednowbecauseshe________latetofinishherhomeworklastnight.Don’t________please.A．staysup;wakeupher B．staysup;wakeherupC．stayedup;wakeherup D．stayedup;wokeherup【答案】C【详解】句意：玛丽现在很累，因为她昨晚熬夜完成了她的家庭作业。请不要叫醒她。考查动词短语、时态和祈使句。staysup熬夜，stays是动词三单形式；stayedup熬夜，stayed是动词过去式；wakeup叫醒，wake是动词原形；wokeup叫醒，woke是动词过去式。第一空，根据“lastnight”可知，时态为一般过去时，所以填stayedup，排除A项和B项；第二空，根据“Don’t”可知，此处是否定祈使句，Don’t后接动词原形，排除D项。故选C。12．—Spellit,please.—________A．It’samap. B．MAP. C．Amap. D．Thisisamap.【答案】B【详解】句意：——请拼写一下它。——MAP。考查情景交际。It’samap它是一张地图；MAP是对“Spellit,please.”的回应；Amap一张地图；Thisisamap这是一张地图。根据“Spellit,please.”可知，回答应该是拼写形式，故选B。13．Thefilmisgoingtobegin.Pleasedon’t________.A．talk B．say C．talking D．totalk【答案】A【详解】句意：电影就要开始了。请不要说话。考查动词辨析及祈使句。“Pleasedon’t…”是祈使句，助动词don’t后应接动词原形，故排除C、D两项。talk说话，交谈，不及物动词；say说，强调说话的内容，一般作及物动词，其后接宾语。空格后无其他内容，故用talk。故选A。14．Don’tthinkofthistask________impossible,________youwon’teventry!A．as;or B．is;becauseC．like;although D．about;so【答案】A【详解】句意：不要认为这项任务是不可能的，否则你甚至不会尝试！考查动词短语及祈使句。as作为；is是；like像；about关于；or或者；because因为；although尽管；so所以。thinkof…as…“认为……是……”，是固定搭配；分析句子结构可知，此处为“祈使句+or+陈述句”结构。故选A。15．Yourteachersareallfriendlyandhelpful.Don’t________afraidof________closetothem.A．/;be B．/;being C．be;being D．be;be【答案】C【详解】句意：你的老师都很友好和乐于助人。不要害怕靠近他们。考查祈使句，形容词短语、动词短语和动名词作宾语。beafraidof“害怕”，祈使句用动词原形，排除AB；becloseto“靠近”，of是介词，其后用动名词作宾语。故选C。三、U1语法：一般将来时will和指示代词1．—Arethesehispens?—________.They’remypens.A．Yes,theseare B．Yes,theyare C．No,theyaren’t D．No,itisn’t【答案】C【详解】句意：——这些是他的钢笔吗？——不，它们不是。它们是我的钢笔。考查一般疑问句的回答。Yes,theseare是的，这些是；Yes,theyare是的，它们是；No,theyaren’t不，它们不是；No,itisn’t不，它不是。根据“They’remypens.”可知，应作否定回答，排除A和B；疑问句主语为复数these，回答时需用they指代，而D项中it为单数，不符合复数语境。故选C。2．Thegirlisflyingakiteon________.A．soawindyday B．suchawindydayC．suchwindyday D．sowindyday【答案】B【详解】句意：这个女孩在这么大风的天气放风筝。考查such和so的用法区别。such修饰名词或名词短语，即sucha+形容词+名词；so修饰形容词或副词，结构为so+形容词+a+名词；介词on后需接具体某一天，如“onasunnyday”。选项B的“suchawindyday”符合这一用法。故选B。3．—Whois________boyinablueshirt?—Heismycousin.A．this B．that C．these D．those【答案】B【详解】句意：——那个穿蓝衬衫的男孩是谁？——他是我的表弟。考查代词辨析。this这个；that那个；these这些；those那些。根据“boyinablueshirt”可知，“boy”为单数，排除选项CD；结合“Heismycousin.”可知此处指的远处的男孩，this用于介绍近处的人或者当面介绍某人。故选B。4．Thispairoftrousers_________leather.MayI________?A．ismadeof;tryiton B．aremadefrom;trythemonC．ismadeof;trythemon D．aremadefrom;tryiton【答案】C【详解】句意：这条裤子是皮做的。我可以试穿一下吗？考查主谓一致和代词的用法。根据“Thispairoftrousers”可知，强调的是“pair”，所以be动词用is，排除选项BD；“trousers”为复数形式，指代“trousers”用代词“them”。故选C。5．—________yourroom?—Yes.Itissmallbutclean.A．Arethese B．Whatare C．Isthis D．Doesit【答案】C【详解】句意：——这是你的房间吗？——是的。它很小但很干净。考查一般疑问句。根据“Yes.”可知，问句为一般疑问句，选项B“Whatare”是特殊疑问句，故排除选项B。根据“room”可知，这是名词单数，选项A“Arethese”后要跟名词复数，故排除选项A。选项D“Doesit”是助动词does引导的一般疑问句，适用于句中有实义动词的情况，而本题问句中没有实义动词。“Isthis”意为“这是……吗”，后跟名词单数，询问“这是你的房间吗”，符合语境。故选C。6．—Whyareyouinsuchahurry?—There________aRobotShowintenminutes.A．willhave B．willbe C．isgoingtohave D．aregoingtobe【答案】B【详解】句意：——你为什么这么匆忙？——十分钟后将有一场机器人展览。考查therebe句型的一般将来时。therebe句型表示“有”，其一般将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe。选项A和C为错误结构；根据“aRobotShow”为单数，D项“aregoingtobe”主谓不一致。因此正确选项为B（willbe）。故选B。7．—Listen!Who________inthemusicroom?Itsoundssobeautiful.—MysisterLucy—she________theschoolsingingclubnextweek.A．sings;joins B．singing;join C．issinging;willjoin D．willsing;willjoin【答案】C【详解】句意：——听！谁在音乐教室唱歌？听起来真美。——我妹妹露西——她下周要参加学校的唱歌俱乐部。考查时态辨析。第一空根据“Listen!”可知，强调正在进行的动作，用现在进行时（issinging）；第二空