2025-2026学年四年级下册第七单元晨读教学课件

第七单元晨读四年级语文下册统编版习作要求：学习从多个方面写出人物的特点。

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人

物的品质。人文主题：人物品质课文回顾读/书/分/享0102记忆背诵点：一、①〔芙蓉楼〕故址在今江苏镇江北，下临长江。②〔吴〕镇江在古代属于吴地。③〔平明〕天刚亮。④〔楚山〕泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。⑤〔冰心〕像冰一样晶莹、纯洁的心。二、

《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”表明诗人品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。三、王昌龄，字少伯，“七绝圣手”。《古诗三首》课文及知识点回顾晨读齐读两遍：读/书/分/享0102记忆背诵点：一、①〔单于〕匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。②〔骑〕骑兵。二、

《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。三、

“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”对严寒景象的描写，突出了战斗的艰苦和将士们奋勇杀敌的精神。书

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不负晨光《古诗三首》课文及知识点回顾晨读齐读两遍：读/书/分/享0102记忆背诵点：一、①〔洗砚池〕传说会稽(今浙江绍兴)藏山下有晋代大书法家王義之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。②〔乾坤〕天地间。二、

王冕，字元章，号煮石山农。三、

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己洁身自好的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。书

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不负晨光《古诗三首》课文及知识点回顾晨读齐读两遍：读/书/分/享《芙蓉楼送辛渐》冷雨满江的夜晚，我来到吴地，天刚亮时送走好友，只留下楚山孤影。如果洛阳的亲友向你问有关我的情况，你就告诉他们，我的心就像这玉壶的冰一样晶莹、纯洁。《塞下曲》没有月亮的晚上，大雁高飞，单于趁着黑夜逃跑。想要率领轻骑兵追赶纷飞的大雪堆满了弓刀。《墨梅》我家洗砚池边有棵梅树，开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。它不需要人们夸赞它的颜色好看，只希望留下清香之气充满天地之间。读/书/分/享

本课按事情发展顺序，记叙了抗美援朝时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义和国际主义精神。书

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不负晨光《黄继光》课文及知识点回顾晨读1.快速默读课文，回忆课文内容。2.回顾问题：“诺曼底号”遇难的原因是什么？0102记忆背诵点：一、表现了哈尔威船长临危不惧、沉着冷静、尽职尽责舍己救人的高大形象。二、

维克多·雨果，法国作家。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。《“诺曼底号”遇难记》课文及知识点回顾晨读一、作者冯骥才中国当代作家、社会活动家和画家。二、本文记叙了作者登泰山时看到挑山工登山，走的路比游人长，但速度并不比游人慢，经过攀谈，从而悟出一个生活的哲理：不论做什么事，只要一心向着一个目标，步步踩实，一个劲往前走，就能获得成功。描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力，赞颂了挑山工坚持不懈的精神。

《挑山工》课文及知识点回顾晨读读/书/分/享和蔼慷慨贤惠悲戚临危不惧彬彬有礼焦躁不安心急如焚◎天行健，君子以自强不息。 ——《周易》◎胜人者有力，自胜者强。 ——《老子》◎不怨天，不尤人。 ——《论语》◎生于忧患而死于安乐。 ——《孟子》

0102记忆背诵点：一、阅读文章时，我们可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面来分析人物的特点，感受人物的品质，同时也要将这种方法运用到自己的习作中去。二、修改病句的原则：原意要保，改动要小，改法要巧。修改病句的步骤：1.读（读原句）；2.找（找病因）；3.改（对症改）；4.查（改后查）。书

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不负晨光《语文园地》课文及知识点回顾晨读词语齐读两遍：字词朗读与积累一、词语我会读芙：fú（芙蓉、芙蓉楼、出水芙蓉）蓉：róng（豆蓉、莲蓉、椰蓉）洛：luò（洛阳、洛河、洛神）壶：hú（水壶、茶壶、酒壶）雁：yàn（大雁、雁群、沉鱼落雁）砚：yàn（砚台、洗砚池、笔墨纸砚）乾：qián（乾坤、乾隆、朗朗乾坤）坤：kūn（乾坤、坤角、扭转乾坤）二、多音字单：chán（单于）

dān（单独）

shàn（单姓）第22课《古诗三首》役：yì（战役、奴役、兵役）屡：lǚ（屡次、屡屡、屡战屡败）摧：cuī（摧毁、摧残、坚不可摧）雹：báo（冰雹、雹子、下雹子）晕：yūn（晕倒、晕车、头晕目眩）膛：táng（胸膛、膛目结舌）一、词语我会读鲜：xiān（新鲜）

xiǎn（鲜有）弹：dàn（子弹）

tán（弹琴）二、多音字激烈——猛烈持续——连续占领——占据凶猛——凶狠注视——凝视坚定——坚决顽强——坚强三、近义词激烈——平缓持续——中断坚定——犹豫四、反义词第23课《黄继光》占领：用武装力量夺取（阵地或领土）。屡次：一次又一次。突击：集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。摧毁：用强大的力量破坏。匍匐：爬行。火舌：比较高的火苗。惊天动地：形容声音特别响亮；也形容声势浩大或事业伟大。突击：集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击艰巨：困难而繁重。惊天动地：形容声音特别响亮。五、字词解释一、词语我会读伦：lún（伦理、天伦、伦常）腹：fù（腹部、捧腹、空腹）剖：pōu（解剖、剖析、解剖）窟：kū（窟窿、石窟、窟穴）窿：lóng（窟窿、穹窿、平窿）混：hùn（混乱、混浊、混合）嘶：sī（嘶哑、嘶叫、嘶声）维：wéi（维持、维护、纤维）秩：zhì（秩序、秩次、有秩）卑：bēi（谦卑、卑鄙、自卑）岗：gǎng（站岗、岗位、上岗）宰：zǎi（宰相、宰杀、主宰）措：cuò（措施、措辞、举措）遣：qiǎn（派遣、消遣、差遣）践：jiàn（实践、践行、践踏）弥：mí（弥漫、弥留、弥天大罪）脉：mài（山脉、血脉、来龙去脉）泣：qì（哭泣、抽泣、泣不成声）裸：luǒ（裸体、赤裸、裸身）泣：qì（哭泣、抽泣、泣不成声）汹：xiōng（汹涌、来势汹汹）酣：hān（酣战、酣睡、酒酣）械：xiè（机械、器械、枪械）第24课《“诺曼底号”遇难记》薄：bó（单薄）

báo（薄片）脉：mò（脉脉含情）

mài（山脉）二、多音字照例——照常估计——估测大约——大概隐约——模糊混乱——杂乱维持——维护猝然——突然酣睡——熟睡违抗——违背争执——争吵三、近义词漆黑——明亮笔直——弯曲简短——冗长违抗——遵守伟大——渺小惊慌失措——镇定自若四、反义词照例：按照惯例；按照常情。弥漫：（烟尘、雾气、水等）

小心翼翼：形容恭敬小心，一点不敢疏忽怠慢。猝然而至：形容事情突然、出乎意料地来到。失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子。威严：有威力而又严肃的样子。井然有序：有条理、有秩序的样子。镇定自若：指遇到紧急情况不慌不乱。纹丝不动：形容一点也不动。相提并论：把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。巍然：形容山或建筑物高大雄伟的样子。一刹那：极短的时间。势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。惊慌失措：害怕、慌张、举动失常，不知怎样才好。五、字词解释

平衡：对立的各方面在数量上或质量上相等或相抵。饱览：充分地看；尽情地观赏。腾云驾雾：传说中指用法术乘云雾飞行行，本课是感叹挑山工登山之快。不解之谜：还没有弄明白的或无法理解的事物。心悦诚服：诚心诚意地佩服或服从。哲理：关于宇宙和人生的原理。本课指挑山工的话道出了深刻的道理。字词解释25课《挑山工》句子朗读积累9:16名言拓展锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。世上无难事，只怕有心人。只要功夫深，铁杵磨成针。佳句积累1.比喻句突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。仿写:美妙的小雪花呀,像一只只空灵飘逸的蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。2.拟人句由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。仿写:柳树脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。3.表现人物品质的句子(1)动作描写他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这句话表现了黄继光顽强战斗,宁愿牺牲自己,也要完成任务的大无畏的英雄气概。(2)神态、语言描写黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”这句话写出了黄继光请战的决心来自对敌人的恨和完成任务的高度责任感。(3)语言描写哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”这句话说明在灾难来临的时候,哈尔威船长仍然镇定自若地指挥,把其他人的生命放在第一位。4.重点句(1)一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。用排比的修辞手法写出场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长的镇定自若、临危不乱、忠于职守。(2)哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。这句话运用比喻的修辞手法表现了船长镇定自若、英勇无畏、自我牺牲的精神;另一方面,也表明船长虽然牺牲了,但他的精神却如同雕像一般永垂不朽,人们会永远记住他。5.含义深刻的句子没有一个人违抗他的意志