2025~2026学年福建福州延安中学等校第一学期期末考试七年级地理试卷

2025~2026学年福建福州延安中学等校第一学期期末考试七年级地理试卷一、单选题《国家空间科学中长期发展规划（2024—2050年）》提出“宜居行星”主题含探索太阳系及系外行星宜居性、探寻地外生命。据此完成下面小题。1．下列关于地球适宜人类生存原因的表述，正确的是（）

A．地球位于太阳系的边缘，气温常年偏低B．地球拥有稳定的液态水、适宜的大气层和温度范围C．地球体积和质量与月球相似D．地球围绕太阳公转速度极快2．目前，我国进行太空探索的意义是（）①推动科技进步②开发宇宙资源③提升国际地位④人类移居太空

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④北极燕鸥被称为“迁徙之王”。每年6—7月份，燕鸥在北极圈内繁衍后代，迁徙3个月，10月到南极越冬。下图为北极燕鸥迁徙图，据此完成下面小题。3．北极燕鸥完成一次往返迁徙的路程约为（）

A．6371千米B．5.1亿平方千米C．4万千米D．8万千米4．北极燕鸥被称作“地球上唯一一种永远生活在光明中的生物”，是因为（）

A．到达繁衍地、越冬地时，当地均有极昼现象B．繁衍地、越冬地都有太阳直射现象C．地球是个球体，繁衍地、越冬地是地球上离太阳最近的地方D．迁徙时需跨越高、中、低纬度福州市某校学生到学农教育基地开展实践活动。下图为该学农教育基地平面图，据此完成下面小题。5．上图从学农教室去学生公寓的方向大致是（）

A．东南B．东北C．正北D．西北6．学生从学校到学农教育基地查阅的地图是（）

A．福州地形图B．福州人口分布图C．福州政区分布图D．福州城市交通图7．司机用手机地图输入“起点”和“终点”查到学农基地行走路线和距离，若在手机上点击“+”将地图放大，则（）

A．显示内容更详细B．图幅变大C．表示范围更大D．比例尺变小分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。小淘在老师指导下尝试用土豆制作等高线地形图和分层设色地形图（活动步骤如图所示）。完成下面小题。8．第二、第三步正确操作要点，分别是（）①各切片厚度相同，且依次摆放②舍弃最小切片③任意摆放各切片④保持中心点和方不变，按切片大小依次画底边轮廓

A．①②B．②③C．③④D．①④9．关于第四步操作的说法，正确的是（）

A．外围的等高线海拔最高B．中心的等高线海拔最低C．每相邻两条等高线的高度差相等D．颜色越深对应海拔越低某自然保护区内有一处人工水塘。干季时，每天都有大量野生动物前来饮水，摄影师前往拍摄。读表完成下面小题。某自然保护区某日不同时段的气温与可拍摄到的动物

时段（时）气温（℃）野生动物0~621~27花豹、狮子6~1221~40珍珠鸡、斑马12~1640~43斑马、狒狒16~2228~40黑斑羚、狮子22~2427~28长颈鹿、大象10．当日6~12时和12~16时都能拍摄到的动物是（）

A．狮子B．斑马C．黑斑羚D．珍珠鸡11．当日最低气温大致在（）

A．6时B．12时C．14时D．16时12．当日此地气温日较差为（）

A．21℃B．22℃C．32℃D．43℃据中国地震台网测定：当地时间2025年3月23日3时17分（北京时间1时17分），在巴布亚新几内亚（6.3°S，146.5°E）发生6.2级地震。下图为巴布亚新几内亚示意图，据此完成下面小题。13．关于巴布亚新几内亚的叙述正确的一项是（）

A．地震发生时正值当地春季B．巴布亚新几内亚位于南温带C．地震时，当地昼短夜长D．巴布亚新几内亚位于大西洋14．巴布亚新几内亚地处（）

A．太平洋板块与亚欧板块交界处B．太平洋板块与南极洲板块交界处C．太平洋板块与印度洋板块交界处D．大洋洲和亚洲的分界线上冬去春来，广东当地清晨经常雾霭茫茫，这是由于冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，致使气温回升，空气湿度加大，这样的天气当地人称为“回南天”。据此完成下面小题。15．该天气现象发生期间，天气预报中可能出现的天气符号是（）

A．AB．BC．CD．D16．受“回南天”影响，当地网购量增加的商品最可能是（）①干燥剂②暖手袋③加湿器④除湿机⑤润唇膏

A．②③B．①④C．①②D．②⑤布基纳法索的牛粪屋是利用牛粪、稻草和树枝作为建筑材料来盖房，当地人会在房屋上绘制丰富多彩的图腾图案等。左图为牛粪屋景观图，右图为布基纳法索气候资料图。据此完成下面小题。17．布基纳法索属于（）

A．热带雨林气候B．亚热带季风气候C．热带沙漠气候D．热带草原气候18．牛粪屋在硬化后形成一种类似陶瓷的表面质感，主要作用是（）①隔热②防震③避寒④防雨

A．①②B．①③C．①④D．③④19．牛粪屋集中分布地区的景观类型及其对应的生活方式是（）

A．城市渔业B．乡村服务业C．城市服务业D．乡村耕种20．世界各地的传统民居独具地方文化特色，我们应该认识到（）①人类创造了多姿多彩的文化②尊重和理解不同的文化③多彩文化是自然与历史的交融④文化存在高低优劣之分

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④小明跟随父母到某地旅游，他发现当地居民皮肤白、波状发，眼色浅、鼻梁高、嘴唇薄，游览过程中可见到规模宏大的尖顶宗教建筑。图左为尖顶宗教建筑，图右为当地居民，据此完成下面小题。21．小明旅游的地方最有可能看到的人种和使用的语言是（）

A．黄种人日语B．白种人阿拉伯语C．白种人英语D．黑种人汉语22．由宗教建筑可以判断当地居民主要信奉（）

A．佛教B．伊斯兰教C．基督教D．清真教2025年1月1日，世界人口已接近81.2亿。图左为世界人口增长及预测示意图，图右为世界人口分布示意图，据此完成下面小题。23．据图可知，世界人口（）

A．2000年达到50亿B．每增长10亿，用时相同C．整体呈现增长趋势D．从80亿到90亿，预计需要20年时间24．反映人口分布特征的指标是（）

A．人口密度B．人口数量C．人口自然增长率D．人口年龄结构25．应对人口数量过多带来的资源和环境问题，日常生活中我们可以（）①选择公交出行②落实生活垃圾分类③避免“舌尖上的浪费”④多用“一次性”物品

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、填空题26.航天梦是强国梦的重要组成部分，左图为中国四大卫星发射基地位置，右图为太阳系示意图，完成下列要求。(1)酒泉经纬度为______、______，该卫星基地位于______（低/中/高）纬度地区。(2)酒泉在文昌______方向，这两大基地有阳光直射现象的是______。(3)右图中，地球在太阳系中的位置是______（填字母）。我国探月工程承载千年望月情怀，中国有很多古诗表达了对月球的情感与梦想，如_______。三、综合题27.我国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，彰显中华文化的世界影响力与时代活力。下图为地球公转示意图，完成下列要求。(1)2026年2月17日是中国的传统节日-春节，此时地球运动到图中______（字母）之间，福建省的昼夜长短情况是______。(2)春晚在北京时间20点直播时，纽约华人却在白天收看，这与地球的______运动有关。春节过后北京日出时间将越来越______（早/晚），获得的太阳光热也将逐渐______（增加/减少）。(3)春节期间，澳大利亚正处于______季，在当地华人华侨举办的“春节大巡游”活动中，可能感受到的春节习俗是______（列举1例）。(4)古人云：“爆竹声中一岁除”。燃放烟花爆竹是春节的重要习俗，但许多城市限制燃放烟花爆竹，你是否赞同这种做法并说明理由。28.小华同学根据《海底两万里》手绘“鹦鹉螺号”航行路线示意图（图左）、沿海及海底地形剖面图（图右），完成下列要求。(1)图右中A处为陆地上海拔低于200米，宽广平坦的地形类型是______，一般分布在河流的______（中上/中下）游地区。(2)图左中“鹦鹉螺号”从①______（大洋）出发，往东南海底潜行，海水深度从几百米陡增到几千米（图右中B处），该海底地形是______。(3)“鹦鹉螺”号的航行路线经过大洲分界线②______，③______（大洲），最终抵达欧洲。(4)“鹦鹉螺”号在地中海看到海底火山喷发，请用板块构造学说解释该现象。四、填空题29.第四届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，世界的目光再次聚焦北京、聚焦中国。下图为“一带一路”示意图，完成下列要求。(1)陆上丝绸之路以西安为起点，读图，其位于______（五带）、______（东/西）半球。(2)海上丝绸之路是连接三大洲的一条重要纽带，从中国出发经过位于______（大洲）的甲地马六甲海峡，A______（大洋），又经B______（大洲），最终达到欧洲。(3)C地______发展较早，经济发达，人口______（稠密/稀疏）。(4)“一带一路”连接大陆东西，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大，这些国家多为______（发达/发展中）国家。我国与这些国家之间的互助、合作被称为______（南南合作/南北对话）。五、综合题30.某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展探究性学习活动。下图为世界气候类型分布图，完成下列要求。探究性学习活动一：气候的分布与影响因素(1)③→④→⑤三地，气温年较差逐渐变大，而年降水量却呈现______（增大/减少）趋势，其主要的影响因素______。探究性学习活动二：认识气候与农业的关系材料：椰子生长发育的合适温度为26～28℃，月平均最低温不能低于20℃，喜高温湿润的环境。(2)图中所示______（气候类型），气候特征是______，______（适宜/不适宜）种植椰子。探究性学习活动三：发现气候与生活的关系材料：2024年7月—8月，受高温天气的影响，地中海附近多国遭受高温炙烤，意大利等多国与林火搏斗。(3)山火发生地意大利的气候类型主要为______，该气候类型主要分布在______。探究性学习活动四：了解气候与人口的关系(4)上图（世界气候类型分布图）中①②两地人口稀疏的是______（写出序号所在的地形区名称），自然原因为_______。31.为使学生树立正确的劳动观，福州市某中学设立“校园劳动实践场地”，开展劳动教育。图1为校园劳动实践场地示意图，图2为校园平面图，完成下列问题。(1)图1