2025~2026学年上海市民办新和中学八年级上学期期末考试化学试卷

2025~2026学年上海市民办新和中学八年级上学期期末考试化学试卷一、单选题1.氖气可以用于填充霓虹灯与测电笔等。已知氖元素的拉丁文名称为Neonum，则氖的元素符号为

A．NB．NEC．NeD．Nm2.商场有富硒大米、富硒鸡蛋等，其中“硒”指的是

A．原子B．物质C．分子D．元素3.下列关于H2O2、CO2、SO2三种物质组成的叙述正确的是

A．都含氧气B．都含有氧元素C．都含一个氧分子D．都只有两个氧原子4.“S+O2SO2”是烟花燃放中涉及的一个反应，其化学方程式可以提供的信息是

A．反应物的状态B．生成物的气味C．化学反应的现象D．硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫二、填空题5.锂辉石(主要成分是LiAl(SiO3)2)是生产锂电池的重要矿物资源。该主要成分中含有______种元素，其中属于金属元素的是______(写元素名称)。6.氮气和氢气在催化剂作用下，发生化学反应生成氨气的微观示意图如图。请根据图示回答：(1)甲的化学式是______，一个丙分子共由______个原子构成。(2)该反应的文字表达式是______。三、实验题7.蜡烛的主要成分是石蜡，小组同学对蜡烛开展实验探究。(1)探究石蜡的物理性质用小刀切一小块蜡烛投入水中，观察到蜡烛浮在水面上，由此得出石蜡具有的物理性质是______(写一点)。(2)探究蜡烛燃烧对蜡烛火焰温度进行探究点燃蜡烛后，将一根小木条迅速平放入火焰中，约2s后取出。现象如图，证明外焰温度最______(选填“高”或“低”)。②对蜡烛燃烧的产物进行探究【提出问题】蜡烛燃烧，慢慢变短是为什么？【形成假设】可能是生成了______(填物质状态)。【查阅资料】石蜡由碳、氢等元素组成。【设计实验】小组同学根据实验目的设计了如图的实验：【实施探究】

实验a实验b

甲乙丙丁现象内壁出现液滴____________瓶内无明显现象【得出结论】蜡烛燃烧生成了______。【反思评价】I.结合蜡烛火焰的温度特征，使用酒精灯加热物质时应用______加热(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。II.实验中乙瓶和丁瓶的作用是______。III.在上述实验过程中，你能否根据观察再提出一个有待研究的问题？______。四、填空题8.节日庆典中燃放的“仙女棒”含有镁元素，其元素符号是______，在实验室点燃镁带前先用砂纸打磨，这是______变化(选填“物理”或“化学”)，点燃时观察到的现象是______，反应的文字表达式是_______。9.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染。(1)以下是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表：

污染指数0～5051～100101～200201～250251～300300以上质量级别IIIIIIIV(1)IV(2)V质量状况优良轻度污染中度污染中度重污染重度污染上海市2025年9月18日的空气污染指数为66～76，根据如表信息判断我市当天的空气质量级别为______。(2)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括______。

A．稀有气体B．二氧化硫C．二氧化碳D．二氧化氮(3)为了提高上海市的空气质量，你的建议是______(写一点)。五、实验题10.从古至今人们对于空气组成的研究持续不断。(1)人类最早发现空气中氧气含量的化学家是______，该实验他的结论是______。(2)小明利用图甲装置测定空气中氧气的含量，集气瓶中红磷燃烧的现象为______，该化学反应的文字表达式为______。集气瓶中剩余气体的性质是______(写一点)。(3)在集气瓶中插入压强传感器，测定的压强随时间的变化情况如图乙所示，图乙中对应的操作是打开弹簧夹的点是______(选填“a、b、c、d”)，bc段气压变化的原因是______。(4)实验过程中，冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250mL)，量筒读数时，视线与量筒内______，开始量筒内水为80mL，最终量筒内水为33mL，通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为______。上述结果与理论值相比，引起误差的原因可能是______(写一条即可)。11.实验室常用的气体制取装置如下，请回答以下问题。(1)仪器①的名称________(2)选用B装置制取氧气，液体试剂应添加至________（选填“m”或“n”）处，若反应过于剧烈，可以将长颈漏斗改为_______（仪器名称）来控制液体的滴加速度，以获得较为比较平稳的气流。(3)实验室若用高锰酸钾分解制取氧气，发生装置应选________（选填编号），若用C装置收集氧气完成后，测得其纯度明显偏低，可能原因________（写出一条即可）；(4)实验室中，使用块状大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，可选用的装置组合是_______（在A至E中选择），若用装置F来收集氧气，则应将________（选填“a”或“b”）与发生装置相连。(5)常温下，一氧化氮难溶于水，密度比空气大；它能与空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。收集一氧化氮气体，收集装置应选________（选填编号）(6)下图是某班级项目学习小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法正确的是________

A．反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰B．使用前，加湿仓应注满水C．加湿仓类似于排水集气装置的功能D．加湿仓利用了氧气不易溶于水的物理性质12.实验是化学探究的重要途径，结合下列实验图回答问题。(1)图1是探究氧气的化学性质实验，木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺的原因是___________。(2)图2是探究铁丝在氧气中燃烧实验，现象是___________，并产生黑色固体，黑色固体的名称是____