2025~2026学年上海市闵行区莘松中学九年级下学期化学3月学情自测

2025~2026学年上海市闵行区莘松中学九年级下学期化学3月学情自测一、填空题1.氢能是人类未来的理想能源之一，制氢、储氢、释氢、用氢是氢能研究的热点。项目一：制氢根据生产来源和碳排放量不同，可将氢能分为以下三类。(1)“灰氢”是用化石燃料制氢，过程中主要发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。从生成物的角度分析，该方法造成的环境问题是_____。A.酸雨B.温室效应增强C.臭氧空洞(2)以天然气为原料并采用如图流程制氢，最终制得的属于“蓝氢”，请分析作出此判断的依据。_____(3)利用可再生能源电解水可以制得“绿氢”，该反应的化学方程式为_____。请列举除氢能之外的一种可再生能源_____。项目二：储氢(4)物理储氢：在高压下把氢气压缩储存于钢瓶中，发生变化的是_____。

A．氢分子的质量B．氢分子的大小C．氢分子间的间隔D．氢分子的体积(5)化学储氢：可利用Mg—Cu储氢合金与氢气反应生成金属氢化物MgH2，MgH2中氢元素的化合价为_____。

A．B．C．+1D．+2项目三：释氢(6)的一种释氢过程如图所示，释氢开始时反应速率较快，然后逐渐减小。据图分析，反应速率逐渐减小的原因是_____。项目四：用氢(7)氢气是理想的燃料，原因是_____（任写一条）。2.食品添加剂是指为特定需要而加入食品中的物质，二氧化碳和碳酸氢钠是饮料中常用的食品添加剂。下表为两种饮料的相关信息。

饮料编号甲乙配料水、二氧化碳、碳酸氢钠水、碳酸氢钠营养成分表

（每100毫升）蛋白质0毫克0毫克脂肪0毫克0毫克糖类0毫克0毫克钠16.4毫克9.2毫克注：1毫克=0.001克(1)饮料甲是_____。

A．纯净物B．混合物C．化合物D．有机物(2)配料中的“钠”指的是_____。

A．单质B．元素C．原子D．离子(3)室温下测得两种饮料的pH，甲约为7.5，乙约为8.2，下列判断正确的是_____。

A．甲呈碱性，乙呈酸性B．两种饮料均呈酸性且甲的酸性更强C．甲呈酸性，乙呈碱性D．两种饮料均呈碱性且乙的碱性更强(4)CO2可用作碳酸饮料的添加剂，该用途和下列哪些因素有关？_____。（多选）

A．没有毒性B．密度比空气大C．能溶于水D．能与水反应，产物升温后分解出(5)能与酸反应生成，例如：，①X的化学式为_____。②由于会刺激溃疡面，因此胃溃疡患者不宜饮用饮料甲，饮料乙虽然不含，但也不适合胃溃疡患者饮用，结合物质的转化说明理由。_____(6)根据饮料乙中钠元素的含量，可知1000毫升饮料中含_____毫克NaHCO3。(7)上表中的两种饮料是否适合为人体补充能量_____？说明理由_____。二、多选题3.如图是元素周期表中铜元素的相关信息，下列说法正确的是

A．铜属于金属元素B．铜离子的符号为C．铜的原子序数是29D．铜的原子质量为三、单选题4.铜-63原子和铜-65原子都属于铜元素，其本质原因是

A．核电荷数相同B．中子数相同C．电子数相同D．相对原子质量相同四、填空题5.久置的铜制品表面会生成铜锈，铜锈主要成分为。甲同学以锈蚀严重的废铜屑为原料，设计了回收铜的一种方案。(1)铜生成铜锈的过程是铜与氧气及空气中的另外两种氧化物反应，这两种氧化物的化学式为_____。(2)氧化铜与木炭在高温条件下反应的现象是_____，该反应体现了碳的化学性质有_____（填“可燃性”或“还原性”）；为确定反应结束后氧化铜已消耗完，取出固体，_____（填实验操作及实验现象）。五、综合应用题6.某工厂经预处理后得到含和的废液。乙同学设计以下实验回收铜。实验一：回收废液中的铜(1)实验过程中发生反应的基本反应类型为_____。

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应(2)固体A中加入过量稀硫酸，观察到有气泡产生，固体A的成分为_____。(3)将固体B洗涤、干燥、称量，得到6.4g铜，则步骤I中参加反应的铁的质量为多少克？（根据化学方程式列式计算）_____。实验二：从该废液中回收全部的铜(4)为回收该废液中全部的铜，还需在实验一的基础上，从剩余的废液中继续回收，方法是_____。六、填空题7.“三星堆遗址”出土了黄金面罩等重要文物。黄金面罩依然闪闪发光，是因为常温下，金的化学性质_____（填“稳定”或“不稳定”）。8.实验室常用_____（填物质名称）和稀硫酸反应制取氢气。9.云南弥蒙高铁是我国30个少数民族自治州内的首条城际高铁。焊接铁路钢轨的反应原理是铝与氧化铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝，该反应的化学方程式为_____。10.随着社会的发展，大力发展新能源汽车已成为趋势。(1)汽车的外部材料如图所示，其中属于金属材料的是_____。

A．塑料灯罩B．橡胶轮胎C．铝合金轮毂D．不锈钢行李架(2)车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是_____。(3)纯电动汽车与传统燃油汽车相比，优点是_____。11.为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性是依次减弱的，某化学兴趣小组设计了下图所示的四个实验，其中不必进行的是_____。D