2025~2026学年云南省大理州云龙县九年级上学期期末质量监测化学试卷

2025~2026学年云南省大理州云龙县九年级上学期期末质量监测化学试卷一、单选题1.为相对原子质量的测定作出卓越贡献的中国科学院院士是

A．徐寿B．闵恩泽C．张青莲D．侯德榜2.下列物质中，含有氮分子的是

A．水蒸气B．液态氮C．一氧化氮D．二氧化氮3.“缺芯少屏”一度制约着我国电子信息产业的发展，硅是制造芯片的核心材料，如图是硅原子的结构示意图，下列有关硅的说法中，正确的是

A．硅原子核外有两个电子层B．硅是地壳中含量最多的元素C．1个硅原子可表示为SID．硅原子的最外层电子数和碳原子的最外层电子数相等4.做化学实验要养成良好的习惯。下列实验操作中不正确的是

A．连接仪器B．取用固体C．倾倒液体D．检查气密性5.下列化学符号中，可以表示两个氢分子的是

A．HB．H2C．2H⁺D．2H26.图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法正确的是

A．木胎仅起装饰作用B．中空层有隔热和防烫作用C．木炭燃烧会吸收热量D．镂空铜网不利于通风换气二、实验题7.化学兴趣小组的同学用如图装置制取并探究CO2的性质。查阅资料：①CO2几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。②浓硫酸可吸收水蒸气。(1)同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，请写出A装置内发生反应的化学方程式为_______。(2)若用排空气法收集CO2，其验满的操作是_______。(3)B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是_______。(4)对比D、E中的现象，可以得出CO2具有的性质是_______。三、科学探究题8.化学实践小组的同学围绕蜡烛的燃烧开展如下研究活动。探究一：蜡烛能完全耗尽装置内的氧气吗？实践小组用传感器测量密闭装置内蜡烛（足量）从燃烧到熄灭的过程中气体含量的变化，实验装置和实验结果如图1和图2所示。(1)表示瓶内CO2浓度变化的是曲线_____（填“1”或“2”）。(2)据图分析，足量的蜡烛_______完全耗尽装置内的氧气。探究二：用烧杯罩住两支高低不同的燃着的蜡烛（如图3），探究为什么高处的蜡烛先熄灭？【作出猜想】猜想一：高处的蜡烛先熄灭是因为烧杯上层二氧化碳的浓度升高猜想二：高处的蜡烛先熄灭是因为烧杯上层氧气的浓度不足【进行实验】(3)为了验证猜想一，同学们收集一瓶二氧化碳和氧气的混合气体，其中，二氧化碳体积占比为80%，将燃着的小蜡烛伸入瓶中，发现蜡烛没有熄灭，说明猜想一_______。【进一步探究】为了验证猜想二，小组同学设计并实施了下列实验。

实验装置实验步骤在圆形玻璃容器中，放置3支不同高度的蜡烛，摆放位置如图所示。a、b、c三点均放置氧气、二氧化碳和温度三种传感器①设置好传感器。②点燃蜡烛，迅速封盖并开始采集数据。③观察蜡烛熄灭顺序并记录熄灭时间。④待3支蜡烛完全熄灭，曲线趋于稳定时，停止数据采集。【实验数据】数据1：不同高度蜡烛的熄灭时间

蜡烛高度高（30cm）中（20cm）低（10cm）熄灭时间106s164s199s(4)据表数据1分析，一支高为40cm的蜡烛在同样的装置中燃烧，熄灭时间会_____（填“>”或“<”）106s。数据2：不同位置传感器测得的相应数据如图【解释与结论】(5)通过以上实验可推测猜想二正确，请结合图中相关数据及变化趋势，解释说明高处蜡烛先熄灭的原因_______。【反思与评价】(6)本实验证明发生火灾时“要往低处逃生”是合理的，依据是____