高考语文一轮复习：课本梳理必修上册《赤壁赋》+课件

《赤

壁

赋》壹一、注释+梳理+一词多义中国风

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。壬戌之秋：宋神宗元丰五年，岁在壬戌。七月既望：既，过了；望，农历十五日。“既望”指农历十六日。苏子与客泛舟游于赤壁之下：于：在。状后！清风徐来：徐：舒缓地。水波不兴:兴：起，作举酒属客:属：通“嘱，致意，此处引申为“劝酒”的意思。诵明月之诗,歌窈窕之章:出自《诗经陈风月出》：“月出皎兮。佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。”少焉：一会儿月出于东山之上：于：从；句式：状后！徘徊于斗牛之间：于：在；句式：状后！斗牛：星宿的名字，斗宿和牛宿。白露横江：白露：白茫茫的水汽。横江：笼罩江面。横，横贯。水光接天：江水反射月光与天际相连。纵一苇之所如：纵：任凭。一苇：出自《诗经卫风河广》“谁谓河广，一苇以航”。像一片苇叶那么小的船，比喻极小的船。之：去。如：往，去。凌万顷之茫然：凌：越过。万顷：形容江面极为宽阔。茫然，旷远的样子。（古今异义词

古义：完全不知道的样子。）句式：定后！之：定后标志。浩浩乎如冯虚御风：（像长出羽翼一样）驾风凌空飞行。浩浩：广阔浩瀚乎：形容词词缀。冯：同"凭"，乘。虚：太空。御：驾御（驭）。而不知其所止：而：转折；其：代小舟；所止：所停止的地方。飘飘乎如遗世独立：飘飘：飘然恍惚；乎：形容词词缀；遗世独立：遗弃尘世,独自存在。羽化而登仙：脱离尘世，升入长空；而：顺承。望①<动>远望；远看。《劝学》：“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”②<动>盼望；希望；期望。《鸿门宴》：“日夜望将军至，岂敢反乎?”③<动>埋怨；怨恨；责怪。《书博鸡者事》：“敢用是为怨望。”④<名>月光满盈时，即农历每月十五日。《赤壁赋》：“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。”⑤<名>名望；声望。《送东阳马生序》：“先达德隆望尊，门人弟子填其室。”【望洋】仰视的样子。属zhǔ①<动>连接。《信陵君窃符救赵》：“平原君使者冠盖相属于魏。”②<动>跟着。《垓下之战》：“项王渡江，骑能属者百余人耳。”③<动>撰写。《屈原列传》：“屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之。”④<动>通“嘱”。托付。《岳阳楼记》：“属予作文以记之。”【又】劝；劝请。《赤壁赋》：“举酒属客。”shǔ?①<动>归属；隶属。《琵琶行》：“名属教坊第一部。”②<动>管辖。《扁鹊见蔡桓公》：“在骨髓，司命之所属，无夸何也。”③<名>部属。《陈涉世家》：“徒属皆曰：‘敬受命。’”④<名>家属。《狱中杂记》：“富者就其戚属，贫则面语之。”⑤<名>类；辈。《过秦论》：“于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋。”①<形>竖，与“横”相对。《游黄山记》：“四顾奇峰错列，众壑纵横。”②<动>放。《殽之战》：“奉不可失，敌不可纵。纵敌，患生；违天，不祥”。③<动>放纵；放任。《谏太宗十思疏》：“既得志，则纵情以傲物。”《赤壁赋》：“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。”④<动>驱。《失街亭》：“延挥刀纵马，直取张郃。”⑤<连>即使；纵放。《垓下之战》：“纵江东父兄怜我而王我，我何面目见之。”纵①<动>往；到……去。《涉江》：“入溆浦余儃佪兮，迷不知吾所如。”②<动>依照；遵从。《中山狼传》：“先生如其指，内狼于囊。”③<动>顺；符合。《赤壁之战》：“邂逅不如意，便还就孤。”④<动>像；如同。《两小儿辩日》：“日初出大如车盖。”⑤<动>及；比得上。《得道多助，失道寡助》：“天时不如地利。”⑥<动>用于短语“如……何”中，表示“对待……怎么办”、“把……怎么办”。《愚公移山》：“如太行、王屋何？”⑦<连>如果；假如。《芙蓉楼送辛渐》：“洛阳亲友如相问。”⑧<连>或者。《子路曾皙冉有公西华侍坐》：“安见方六七十，如五六十，而非邦也者？”⑨<连>至于。《子路曾皙冉有公西华侍坐》：“如其礼乐，以俟君子。”⑩词缀。用于形容词后，表示“……的样子”，也可不译。韩愈《答李翊书》：“仁义之人，其言蔼如也。”如①<名>冰。②<动>登；升。杜甫《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小。”③<动>乘；凌驾；超过；越过。《滕王阁序》：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽。”④<动>侵犯；欺凌；欺侮。《国殇》：“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。”凌

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。于是饮酒乐甚：于是：在这时。扣舷而歌之：扣舷：敲打着船边，指打节拍，舷，船的两边；而：修饰；之：音节助词。桂棹兮兰桨：桂木做的棹，兰木做的浆。击空明兮溯流光：船桨拍打着月光浮动的清澈的水，溯流而上。溯：逆流而上。空明：形作名。水月交相辉映的江面。流光：指月光浮动清澈的江水。

渺渺兮予怀：主谓倒装。我的心思飘得很远很远。渺渺，悠远的样子。“化用目眇眇兮愁予（《湘夫人》）”。怀，心中的情思。望美人兮天一方：美人：此为苏轼借鉴的屈原的文体。用美人代指君主。指思慕的人。

客有吹洞箫者：定后。倚歌而和之：合着节拍应和。倚：随，循。和：应和。而：修饰。之：代歌。其声呜呜然：其：那。如怨如慕：像是哀怨，像是思慕。如泣如诉：像是啜泣，像是倾诉。

余音袅袅：余音：尾声。袅袅：形容声音婉转悠长。不绝如缕：尾声细弱，而声音婉转悠长。缕：细丝。

舞幽壑之潜蛟：舞：使动。幽壑：这里指深渊。此句意谓：使深谷的蛟龙感动得起舞。泣孤舟之嫠妇：泣：使动。使孤舟上的寡妇伤心哭泣。嫠：孤居的妇女，在这里指寡妇。①<动>逆着水流向上。《过小孤山大孤山》：“实以四半日溯流行七百里。”②<动>回顾；往上推求。黄遵宪《罢美国留学生感赋》：“溯自西学行，极盛推康熙。”溯①<动>思念；怀念。《归去来兮辞》：“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。”②<名>心意；心情。《孔雀东南飞》：“感君区区怀。”【又】<名>胸怀；情绪。《兰亭集序》：“所以游目骋怀，足以极视听之娱。”【又】<名>心。《孔雀东南飞》：“恐不任不我意，逆以煎我怀。”③<动>心中藏着。《赤壁之战》：“外托服从之名而内怀犹豫之计。”④<名>胸前。《项脊轩志》：“汝秭在吾怀，呱呱而泣。”⑤<动>抱着；揣着。《廉颇蔺相如列传》：“乃使从者衣褐，怀其璧。”⑥<动>关怀；安抚。《五蠹》：“行仁义而怀西戎，遂王天下。”【又】<动使动>使……服；使……归顺。《论积贮疏》：“怀敌附远，何招而不致？”⑦<动>亲附；归向。《叔向贺贫》：“诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋国。”怀苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子愀然：愀然：容色改变的样子。正襟危坐而问客曰：整理衣襟，严肃地端坐着。危坐：端坐。而：顺承。何为其然也：曲调为什么会这么悲凉呢？宾前！然：这样。乌鹊南飞：南：名作状。此非曹孟德之诗乎：否定判断！西望夏口，东望武昌：西、东：名作状山川相缪：通“缭”盘绕。郁乎苍苍：树木茂密，一片苍绿繁茂的样子。郁：茂盛的样子。乎：形容词词缀。此非孟德之困于周郎者乎：否定判断、被动、状后！之：取独。于：被。方其破荆州：方：当；其：代曹操。下江陵：下：名作动：攻下。顺流而东也：而：修饰。东：东下。舳舻千里：战船前后相接。船头与船尾的并称，这里指战船。酾酒临江：面对大江斟酒。酾酒：斟酒。横槊赋诗：横槊：横执长矛固一世之雄也：固：本来。判断句！而今安在哉：而：转折。句式：宾前！①<形>高。《蜀道难》：“危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。”②<形>危险；危急。《谏太宗十思疏》：“不念居安思危，戒奢以俭。”③<动>危害；使处于危险的境地。《齐桓晋文之事》：“抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯。”④<形>危弱。《陈情表》：“人命危浅，朝不虑夕。”⑤<形>端正；正直。《陶侃》：“侃性聪敏恭勤，终日敛而膝危坐。”危①<形>有文采的样子。《论语·八佾》：“郁乎文哉。”②<形>树木丛生；茂盛。《诗经·秦风·晨风》：“郁彼北林。”③<形>香气浓盛的样子。徐陵《咏柑》：“素荣芬且郁。”④<形>忧愁；愁闷。《管子·内业》：“忧郁生疾。”⑤<动>积结。《汉书·陆温舒传》：“忠良切言皆郁于胸。”郁①<动>从高处向下看。《滕王阁序》：“飞阁流丹，下临无地。”②<动>到；靠近。《陈情表》：“州司临门，急于星火。”③<动>面对；对着。《过秦论》：“据亿丈之城，临不测之渊以为固。”④<副>将要；快要。《出师表》：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”临苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”况吾与子渔樵于江渚之上：子：你。渔樵：名作动：捕鱼打柴。渚：水边沙洲。句式：状后！侣鱼虾而友麋鹿：以鱼虾为伴侣，以麋鹿为友。侣，友：以...为伴侣，以...为朋友，这里是名词的意动用法。麋：鹿的一种。而：并列。驾一叶之扁舟：扁舟：小舟。举匏樽以相属：匏樽：匏制的酒樽，亦泛指饮具。相属：互相斟酒。寄蜉蝣于天地：蜉蝣：一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时。此句比喻人生之短暂。渺沧海之一粟：渺：小。沧海：大海。此句比喻人类在天地之间极为渺小。哀吾生之须臾：之：取独。羡长江之无穷：之：的。挟飞仙以遨游：挟：偕同。以：相当于而，修饰。抱明月而长终：而：修饰。长终：至于永远。知不可乎骤得：骤得：轻易得到。托遗响于悲风：遗响：余音，指箫声。悲风：秋风。于：给。句式：状后！苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客亦知夫水与月乎:夫：那。逝者如斯，而未尝往也:逝：往。斯：此，指水；而：转折；未尝：不曾。往：流逝。盈虚者如彼，而卒莫消长也:盈虚：月亮的圆缺。而：转折；卒：最终。消长：消减和增长。盖将自其变者而观之:盖，发语词；将，语气副词，表推测，如果；其：代词；而：修饰。之：代水和月亮。则天地曾不能以一瞬:曾：竟然。以一瞬：在一眨眼的工夫。而又何羡乎:宾前句式！

苟非吾之所有:苟：假如；之：取独所有：所拥有的东西。虽一毫而莫取:虽：即使；而：转折；莫取：不能取用。惟江上之清风:惟：只有；之：的耳得之而为声,目遇之而成色:之：代清风或明月；而：顺承；遇：看到取之无禁，用之不竭:之：代词无禁：没人禁止；不竭：不会竭尽。是造物者之无尽藏也:判断句；是：这；造物者：大自然.而吾与子之所共适：而：并列；之：取独；共适：共同享用。①<形>满。《归去来兮辞》：“携幼入室，有酒盈樽。”②<形>圆满。《赤壁赋》：“盈虚者如彼，而卒莫长也。”③<形>旺盛。《曹刿论战》：“彼竭我盈，故克之。”④<形>富裕。《汉书·马援传》：“致求盈余。”盈①<动>遇到。《陈涉世家》：“公等遇雨，皆已失期。”②<动>会面；会见。《大铁椎传》：“北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。”③<动>接触；感触。《庖丁解牛》：“臣以神遇而不以目视。”④<动>看到。《赤壁赋》：“目遇之而成色。”⑤<动>遇合；投合。指相遇而受到赏识。《战国策·秦策》：“王何不与寡人遇。”⑥<动>对待；招待。《鸿门宴》：“不如因善遇之。”⑦<名>际遇；机会。《五人墓碑记》：“斯固百世之遇也。”⑧<动>嫁。《祭妹文》：“汝以一念之贞，遇人仳离，致孤危托落。”⑨<名>待遇。《出师表》：“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。”遇céng①<副>曾经。《陈情表》：“臣侍汤药，未曾废离。”②<形>通“层”。重叠的。陆机《园葵》：“曾云无温液，严霜有疑威。”zēng①<名>与自己隔两代的亲属。如“曾祖”、“曾孙”。《治平篇》：“是高、曾时为一户者，至曾、元时不分至十户不止。”②<动>通“增”。增加。《生于忧患，死于安乐》：“所以动心忍性，曾益其所不能。”③<副>竟然；连……都；甚至。《兰亭集序》：“当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。”曾客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。客喜而笑:而：修饰洗盏更酌:更：重新；酌：斟酒。肴核既尽:肴核：荤菜和果品。杯盘狼籍:狼籍：凌乱的样子。籍：同藉，凌乱。相与枕藉乎舟中:相与：共同；枕藉：相互枕着垫着；乎：相当于“于”。不知东方之既白：之：取独；白：形作名，天色发白。jí①<动>踩；践踏。《赤壁之战》：“羸兵为人马所蹈藉，陷泥中，死者甚众。”②<动>欺负；欺凌。《史记·魏其武安侯列传》：“今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之矣。”jiè①<名>草垫子。《楚辞·九歌·东皇太一》：“蕙肴蒸兮兰藉。”②<动>垫。《赤壁赋》：“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。”③<动>凭借；依靠。《过秦论》：“是以陈涉不用汤武之贤，不藉公侯之尊。”④<动>借；借给。《谏逐客书》：“此所谓藉寇兵、赍盗粮者也。”⑤<连>如果；假使。《陈涉世家》：“藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。”藉jí①<名>名籍。写有朝臣姓名、年龄、身份、状貌特征，长二尺，挂在宫门上以备官员出入时查对的竹片。《黄生借书说》：“通籍后，俸去书来，落落大满。”②<名>名册；登记簿。《复庵记》：“不税于官，不隶于宫观之籍。”③<动>登记入册。《鸿门宴》：“籍吏民，封府库。”④<名>书籍；⑤<名>籍贯。⑦jiè①<动>通“藉”，凭借。《韩非子·五蠹》：“其学者则称先王之道以籍仁义。”②<动>通“藉”，践踏。《汉书·天文志》：“兵相跆籍。”籍二、文言文知识点中国风一、通假字1、举酒属客(“属”通“嘱”，致意，此处引申为“劝酒”)2、浩浩乎如冯虚御风（“冯”通“凭”乘）3、山川相缪（“缪”通“缭”盘绕，环绕）4．杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）二、古今异义1、望(美人)兮天一方古义：内心所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好事物的象征。今义：美貌的人。2、凌万顷之(茫然)古义：辽阔的样子。今义：完全不知道的样子。3、徘徊于(斗牛)之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名。今义：1.驱牛相斗比胜负的游戏。2.相斗的牛。3.挑逗牛与牛或牛与人相斗。4、白露横江，水光接天古义：白茫茫的水汽。今义：二十四节气之一。三、词类活用1、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏）2、歌：扣舷而歌之（名作动，唱歌）3、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）4、舞：舞幽壑之潜蛟（使动，使……起舞）

泣：泣孤舟之嫠(lí)妇（使动，使……哭泣）5、正：正襟危坐（名作动，整理，端正）6、南、西：乌鹊南飞……西望夏口（名作状，朝南、往南；朝西，往西）7、下：下江陵（名作动，攻下）8、东：顺流而东也（名作动，向东进军）9、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）10、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿（意动，以……为伴侣，以……为朋友）11、白：不知东方之既白（形作动，天色发白，天亮）四、特殊句式与固定格式渺渺兮予怀(主谓倒装句)游于赤壁之下(状语后置)凌万顷之茫然（定语后置）何为其然也？（宾语前置）而今安在哉？（宾语前置）而又何羡乎！（宾语前置）是造物者之无尽藏也（判断句）客有吹洞箫者——定语后置此非孟德之困于周郎者乎——状语后置（被动句）固一世之雄也“也”为标志的判断句此非曹孟德之诗乎？“非”为标志的判断句三、常识+课文梳理中国风一、知人论世——作者简介字子瞻,自号东坡居士，四川人“三苏”：苏洵、苏轼、苏辙“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、“三苏”、王安石、曾巩文诗词书画散文与欧阳修并称“欧苏”《前赤壁赋》、《后赤壁赋》诗与黄庭坚并称“苏黄”《题西林壁》与辛弃疾并称“苏辛”，为豪放派词的创始人《江城子·密州出猎》、《水调歌头》、《定风波》、《念奴娇·赤壁怀古》书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋初四大家“散文”“诗”“词”“书法”文学理论：写文章要如“行云流水”的文艺观“绘画”绘画上“朱竹”别具一格。朱竹：朱笔画的竹，亦指红色的竹。朱笔画竹，始于苏轼。一、知人论世——作者简介作者介绍作者的复杂思想：儒：积极入世，忧国忧民，平生倾慕贾谊佛：精通佛理，不计得失，常与僧人来往道：好学老庄，齐万物，一死生，追求内心调和

儒家的积极入世态度与佛道的超然物外，与世无争的态度是矛盾的，但又奇妙地统一在苏轼身上。当儒家思想遭遇挫折时，苏轼却能峰回路转，在佛道二家思想中找到精神归宿。文体常识

的名称最早见于战国后期荀况《赋篇》，到汉代始成特定的体制。在当时是一种新文体，“是古典散文从骈文的桎梏中冲杀出来取得胜利后的一个新成果”，但它并未完全脱离传统的规格，如汉魏的赋一般在开头、结尾都有短篇故事，中间有主客问答，本文亦具有此特征。写景叙事，抒情说理“赋”文体常识

赋：是我国古代一种文体，兼具诗歌和散文的特点。始于战国，盛行于汉，唐宋衰微，元、明、清趋于消亡。骚赋辞赋骈赋律赋文赋屈原汉魏晋唐宋短赋战国发展阶段：

著名的文赋有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》等。01.骚赋为楚辞体，是诗向赋之过渡，如屈原的《离骚》。02.汉赋篇幅较长，极尽铺陈排比之能事，多用主客问答的形式，韵散夹杂，喜用典故，如司马相如的《上林赋》。03.骈赋多为四六言，讲究平仄押韵，骈偶用典，辞藻绮丽，如江淹的《别赋》。04.律赋为唐宋时科举考试所用，题、字数、韵式、平仄皆有严格限制。05.文赋是伴随唐代古文运动的兴起而产生的，不刻意追求华丽的辞藻，句式参差错落，押韵比较自由，通篇贯穿散文气息，重视清新流畅，如苏轼的《赤壁赋》。赋出现于战国后期，其流变经历骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋等阶段。文体常识1、赋在内容上“体物写志”。即通过摹写事物来抒发情志，寄托讽喻之意。2、赋在形式上，“铺采摛（chī）文”。即注重铺叙，辞藻华美，浓墨重彩。3、赋将散文章法与诗歌韵律合二为一。句式长短错落，声韵和谐，多用排比、对偶，以铺陈事理、保存诗意。它主要有三个特点：

整体感知1.文章大致写了什么内容？2.客与苏子的人生看法有什么不同？3.全文的感情是如何变化的？夜游赤壁，抒发对人生的感慨。客－悲观苏子－乐观乐悲乐补充文化常识公元纪年法干支纪年法一、纪年法干支组合可以纪年，可以纪日朔（农历每月初一）晦（农历每月的最后一天）

望（农历每月十五日）

既望（农历每月十六日）

十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥二、农历日期称谓：皇帝年号纪年法。汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。一个皇帝可用多个年号。二十八星宿

二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，是中国本土天文学创作，由东方青龙、南方朱雀、西方白虎、北方玄武各七宿组成。东方青龙七宿：角、亢、氐（dī）、房、心、尾、箕(jī)北方玄武七宿：斗(dǒu)、牛、女、虚、危、室、壁西方白虎七宿：奎、娄(lóu)、胃、昴(mǎo)、毕、觜(zī)、参(shēn)南方朱雀七宿：井、鬼、柳、星、张、翼、轸(zhěn)补充文化常识月出于东山之上，徘徊于斗牛之间斗宿牛宿第一段文本1.第一段哪些句子描绘了“七月既望”之夜赤壁的景色？哪些句子写出了泛舟者在这样景色下产生的心理感受？景色“清风徐来，水波不兴。”“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”“白露横江，水光接天。”感受“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。乐甚第一段感情色彩如何？

感情色彩以喜悦为主。友人相聚泛舟赤壁（之下）畅饮美酒咏诵诗文迎风赏月的舒畅飘逸超然物外的境界第二段文本1.文章第二段作者的感情从乐到悲，悲从何来？

（1）来自作者遭受贬谪后的苦闷，触景生情，见茫茫月色江水，产生知音天各一方之叹，在“扣舷而歌”中，已包含淡淡的哀愁。（2）来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声。2.作者是怎样描写萧声之悲的？其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。比喻、通感，化抽象为具体想象、夸张作者借助夸张、想象，运用精细的刻画和生动的比喻，化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切。第二段文本《李凭箜篌引》：梦入深山蛟神遇，老鱼跳波瘦蛟舞。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。3.请结合补充资料赏析这一段的声音描写。正面描写侧面想象是前文心境的具象化是前文心境的具象化《琵琶行》：去来江水守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。4.这段话中很多意象出自于《楚辞·九歌》，这里作者为什么使用“桂”“兰”“美人”等意象？从“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”这一句能感受到作家怎样的心境？第二段文本香草美人（1）高洁的品质（2）圣明的君主（3）美好的理想“香草美人”最早出自屈原《离骚》，这一意象的象征的意蕴有：文词中的“美人”指什么?歌词表达主人怎样的情怀？

第二段文本作者歌中的“美人”与屈原笔下的“美人”相似，都是个人理想和一切美好事物的化身。这样扣舷放歌是想抒发自己思“美人”——即君主/报国而不得的失意与怅惘，暗合了作者失落与哀伤的心境。第二段文本5.第二段怎样划分层次？第一层：第1-3句。主人歌声。第二层：第4-6句。客人洞箫声。

6.第二段情感有怎样的变化？主客歌箫互答的喜悲交集的情感。

二层第二段文本研读第一第二自然段。分析作者因何而乐，后为何而悲。美景—乐—悲—时间：意象：画面：意境：缘由：情感：缘由：情感：壬戌之秋清风、水波、明月、白露、水光、小舟皓月当空，清风徐徐，碧水万顷，雾气朦胧，波光连天，小舟漂流静谧舒畅、澄明空灵“乐”由景生，尽显月下泛舟之乐舒畅飘逸，飘飘欲仙，超然物外，陶醉于良辰美景从歌声中来，从箫声中来怀才不遇之悲，遭受贬谪之怨。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲