第20课《外国诗二首-未选择的路》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

人生如行路，总有岔路口等待抉择，每一条路都藏着不同的风景与未知。今天，我们一起研读美国诗人弗罗斯特的诗作《未选择的路》，读懂其中的深意，直面人生的每一次取舍。未选择的路弗罗斯特简介作者

弗罗斯特(1874-1963)，美国诗人。他曾当过新英格兰的鞋匠、教师和农场主，从农村生活中找寻题材，被认为是“新英格兰的农民诗人”。代表作品有诗集《波士顿以北》，还有《林间空地》《雪夜林边小驻》等。荒草萋萋（）伫立（）涉足（）尴尬（）zhùqīgāngàshè幽寂：延绵：萋萋：伫立：涉足：尴尬：幽静寂寞。延续不断。形容草长得茂盛的样子。长时间地站着。指进入某种环境或生活范围。处境困难，不好处理。解释词意读准字音检查预习活动一:朗读诗歌，体味诗情黄色的树林里/分出/两条路，可惜/我不能/同时去涉足，我/在那路口/久久伫立，我/向着/一条路/极目望去，直到它/消失在/丛林深处。但/我却选了/另外一条路，它/荒草萋萋，十分幽寂，显得/更诱人，更美丽；虽然/在这条小路上，很少/留下/旅人的足迹。那天/清晨/落叶满地，两条路/都未经/脚印污染。啊，留下一条路/等改日再见！但我知道/路径/延绵无尽头，恐怕我/难以/再回返。也许/多少年后/在某个地方，我将轻声叹息/将往事回顾：一片树林里/分出两条路——而我选择了/人迹更少的/一条，从此/决定了/我一生的道路。未选择的路

弗罗斯特伫立（思索）决定（选择）选择之后的怅惘多年后的回顾、叹息1.请你有感情的朗读这首诗，用简洁的语言概括每一小节的意思活动二:再读诗歌，整体感知2.诗中描绘了两条路。说说这两条路各有什么特点?

（1）“极目望去，直到它消失在丛林深处”——平坦、笔直、通畅——荒凉、人迹罕至（2）“荒草萋萋，十分幽寂”3.面对眼前两条不同的路，诗人有何表现？为什么？“在那路口久久伫立”

表现了诗人的犹豫不决。体现了人生道路的选择对每个人的人生而言都是很重要的，因此要慎重选择，因为一旦选定就不能回头。4.诗人选择了一条怎样的路？他为什么选择这条路？诗人选择了一条“荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽”“很少留下旅人的足迹”的路。因为这条路虽然荆棘密布,但富有挑战性。同时也表明“我”在选择人生道路时没有随波逐流,有自己独特的见解和主张。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽;虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。1.“荒草萋萋”的路为什么更加诱人、美丽？正因为无人涉足，才给人新鲜感，才有可能发现别人没有发现的美丽。这条路更艰辛、更需要开拓，正因为如此，才更具有诱人探索的魅力。活动三:品读诗歌，合作探究2.如何理解“那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染”？在我们面临选择的时候，往往会遇到类似的麻烦。看起来两者都不错，都很有吸引力，正因为有了这种麻烦，我们的选择才需要慎重。3.诗人写了自己所选择的路，为何却以《未选择的路》为题？从诗歌内容看，诗中虽写到已选择的路，但重点强调的是那条“未选择的路”。从诗人感情看，诗人要抒发的是对未选择的路的留恋。诗人对于未选择的路是一种什么样的态度？“留下一条路等改日再见！”留恋“恐怕我难以再回返”犹豫、畏惧“我将轻声叹息将往事回顾”怀念4.怎样理解诗歌中所说的“路”？这是什么表现手法？表面实际自然界的道路暗示人生之路象征

诗中的“路”象征着两种人生之路、两种生活方式、两种人生的理想和追求。背景链接

诗人中学毕业后，先后曾做过纺织工人、教员，经营过农场，同时他也开始写诗，但他的诗歌最初并未引起人们的注意。1912年，38岁的弗罗斯特做出了一个重要的选择：放弃了本来可能更加平坦、安稳的职业和生活，而选择了诗歌。他对自己说：“写诗吧，穷就穷吧。”不久之后，他的诗引起了人们的关注和好评。正如诗中所说“我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”。5.读了这首诗，你悟出了什么哲理？

人生就是一次又一次的选择，在人生的岔路口，做出什么选择将决定这一生如何度过。

人生的道路有千万条，但只能选择其中一种，所以要慎重，但也要有魄力，勇于创新和进取。

人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。

这首诗采用象征的手法，借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考，告诉我们人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条，所以必须慎重；在人生的道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，做出独立自主的选择。课堂小结1.运用象征手法

诗人从生活实际出发，用自然之路比喻人生之路，表现了他对人生之路的思考，有深刻的象征意义与哲理含义。2.含蓄清新的语言

通过优美的意境和浓郁的抒情把哲理隐含其中，并给读者以深刻启示。写作特色《假如生活欺骗了你》表现得乐观积极，而《未选择的路》则表现得有些忧郁。在诗歌表现出的情绪上，《未选择的路》与《假如生活欺骗了你》有什么不同？有关“路”的诗文屈原：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”晏殊：“昨夜西风凋