第18课《井冈翠竹》课件2025-2026学年统编版语文七年级下册

翠井冈竹课堂导入你能想到哪些与“竹”有关的诗句？独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维绿竹半含箨，新梢才出墙。——杜甫新月隐修竹，清风开小亭。——张玉孃斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思。——刘禹锡作者简介原名田钟洛，江苏淮安人。是我国当代著名的作家、诗人、儿童文学家。主要作品：散文集《第一个火花》《红河南北》《第十个春天》《风帆》，诗集《篝火燃烧的时候》，儿童文学《丁丁游历北京城》等。袁鹰（1924—2023）创作风格：散文题材广泛，感情激越，思想深邃；具有诗的联想、诗的意境、诗的语言，充溢着诗情画意。字词正音鬼哭狼嗥

硝盐罐砍伐修长绞尽脑汁悬崖绝壁郁郁苍苍yùcāng重重叠叠chóngdié深坳ào梭镖suōbiāo魂飞魄散húnpòháoxiāofájiǎoxiūxuányá摇撼

殷切

hànyīn功勋xūn幽谷荒滩tān茨坪cí观竹影井冈翠竹课题中最能概括竹子特点的是哪个字？默读课文，圈画出含有“翠”字的语句。思考：从这些句子中，你读出了井冈翠竹的哪些特点？观竹影课题中最能概括竹子特点的是哪个字？是的，当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的青青翠竹呢？一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限的生机，依然是那一望无际的青青翠竹！20年过去了，毛竹依旧是那么青翠，那么稠密，井冈山终于换了人间！这些青翠的竹子，沿着细长的滑道、穿云钻雾，呼啸而来……井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子。你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头……见证历史生机无限本色不改甘于奉献肩负使命革命本色坚贞不屈观竹影找出文中直接描绘井冈翠竹外在形态的语句，分析其特点。井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。“郁郁苍苍”“重重叠叠”运用叠词，写出了竹子的苍翠挺拔，又多又密，葱茏壮美，生机勃勃。观竹影找出文中直接描绘井冈翠竹外在形态的语句，分析其特点。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。排比，用三个“有的”领起的分句写英姿，写它的挺拔繁盛和错落有致，特别是“好似当年山头的岗哨”“好似埋伏在深坳里的奇兵”两个比喻，预示着描绘毛竹要同咏赞当年井冈山的革命斗争联系起来。观竹影全天下的竹子都有以上特点，作者为什么单单赞美井冈山的竹子？井冈翠竹林海翠竹深山翠竹井冈山的竹子和别处的竹子不一样，它有革命的故事，是历史的见证者，亲身参与了革命斗争。竹子的坚韧、青翠、生生不息，与井冈山军民的不屈信念、革命乐观主义、前仆后继的精神高度一致。观竹影1927年，毛泽东同志率领秋收起义部队来到井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。在那段血雨腥风的岁月里，井冈山的军民靠着坚定的信仰，在敌人的封锁和围剿中，守住了革命的火种。而这满山的翠竹，就和井冈山的军民一起，经历了烽火岁月，见证了中国革命的起点。1928年4月‌，毛泽东与朱德、陈毅率领的南昌起义余部在‌井冈山会师‌，后朱毛部队合编为‌工农革命军第四军‌，为中国革命武装斗争奠定了坚实的基础。观竹影“井冈翠竹”这个标题好在哪里？井冈翠竹“井冈”二字强化了“竹”的地域属性。“井冈山”是中国共产党的革命根据地，承载着中国革命的历史记忆。“翠”则是毛竹物理属性的写照，更是其精神的象征。观竹影井冈山的翠竹在作者眼中有着独特的地位，请从文中找出能体现翠竹地位的句子。井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。井冈山的竹子，是革命的竹子!有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！默读课文5-12自然段，思考井冈翠竹在不同的历史时期的用途。寻竹迹革命战争时期大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水，当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒，在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嗥。你看，那边山路上走来了两位老表，一人提着一只竹筒。这是什么？这不是红军的硝盐罐吗？要不，是给山头的红军送饭来了吧？你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起，当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担么？寻竹迹原文顺序可以修改吗？用它搭过帐篷；用它做过梭镖；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过扁担和吹火筒；在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。原文在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嚎。用它做过扁担和吹火筒；用它当罐盛过水，当碗蒸过饭；用它做过梭镖；用它搭过帐篷；改文寻竹迹

不能，原文的顺序从“搭帐篷”到“摆竹钉阵”，呈现了一种从日常生活到战斗场景的递进，逐渐增强紧张感和历史厚重感。这种顺序让读者先感受到竹子的日常用途，再逐步引入其在战斗中的重要作用，情感上有一个自然的过渡。从这些事情中，可以读出人物什么样的精神风貌和品格？寻竹迹革命战争时期大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水，当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒，在黄洋界和八面山上，还用它摆过30里竹钉阵，使多少白匪魂飞魄散，鬼哭狼嗥。你看，那边山路上走来了两位老表，一人提着一只竹筒。这是什么？这不是红军的硝盐罐吗？要不，是给山头的红军送饭来了吧？你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起，当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担么？英勇无畏、敢于斗争无私奉献、支持革命、军民情深以身作则、艰苦奋斗默读课文5-12自然段，思考井冈翠竹在不同的历史时期的用途。寻竹迹社会主义建设时期他们上得山来，头一件事就是来竹林里，依靠这青青毛竹盖房落脚，他们踩着当年老红军的脚印，攀山过岭，用竹筒盛水蒸饭。你若是在井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。它们几乎是笔直地从山顶上穿过竹林挂下山来。多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切的等待着你们！积极乐观、自力更生不畏艰险、迎难而上干劲十足、无私奉献结合内容思考：标题的“翠”，我们可以换成哪些字？寻竹迹井冈

竹战、韧、坚、献、红、勇……作者写这满山的翠竹，真的仅仅是在赞颂竹子吗？悟竹魂①毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人民一样，坚贞不屈。②快快地去吧，带去井冈山人民的心愿，带去井冈山人民的干劲，也带去井冈山人民的风格吧！③你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！结合文章内容，分析井冈翠竹和井冈山人之间有哪些相似之处?悟竹魂原文翠竹气节人物精神用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭……舍己为人

甘于奉献无私奉献

勇于担当你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。坚韧结实坚毅顽强

肩负重任竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭，还有深埋地下的竹根。无限生机

生命旺盛前仆后继

永不言败井冈翠竹年年长，年年绿，等待着亲人，等待着红军。执着坚定

生生不息坚定信念

满怀希望结合文章内容，分析井冈翠竹和井冈山人之间有哪些相似之处?悟竹魂原文翠竹气节人物精神血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。坚贞不屈

笔直挺拔英勇无畏

不屈不挠这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来……走上迢迢的征途。奉献精神无私奉献井冈山的翠竹啊……你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头。坚韧不拔

顽强不屈不畏严寒酷暑不惧风霜雨雪始终保持本色坚定不移

勇往直前百折不挠

清高自守象征悟竹魂这种表面写竹，实则写人的手法是什么？课文运用了借物喻人（象征）的写法，表面是在赞颂竹子，实际上还赞美了英勇顽强、坚韧不拔、前仆后继、积极为革命和社会建设作出贡献的英雄的井冈山人及亿万中国人民，作者寓情于物，借井冈翠竹抒发了对他们的崇敬与赞美之情。拓展链接象征等同于借物喻人，是借助具体的形象的事物来表现某种思想、精神、品德等，一篇文章可以整体象征，也可以局部象征，重在表现事物的客观意义和精神实质。托物言志是指运用象征等手法，通过描绘客观事物的特征来表达情感。托物言志往往包含象征，因为将个人之“志”依托在某个具体之“物”上，这个“物”便具有了某种象征意义，如“松、竹、梅”

，常用于表示高洁的志向；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。托物言志重在言志，是一篇文章的整体手法。悟竹魂《井冈翠竹》创作于20世纪60年代初，此时中国正面临着国际封锁与国内经济困难的双重压力，作者此时“常常陷入既有信心又不免惶惑、似乎清醒却又迷茫的状态中”，社会也极需一种精神力量来凝聚人心、鼓舞斗志。悟竹魂时代背景在这种情况下，任职《人民日报》文艺部的袁鹰便与同事到达井冈山，怀着虔诚的态度寻找历史上的脚印。他看到当地人民改造山河的艰苦创业，想到老一辈革命家披荆斩棘、筚路蓝缕的英雄伟绩，感受到了井冈山的精神和井冈山人的性格——在任何逆境中含辛茹苦、奋斗不息的战斗精神和不畏风雨、不避强暴、巍然挺立的坚强性格。悟竹魂联系时代背景，如何理解“你永远那么青翠”？这句话不仅指井冈翠竹的外形永远葱郁挺拔、生生不息，更指井冈山的革命精神永远鲜活、永不褪色；既体现了作者对井冈翠竹坚韧品格的赞美，也表达了对革命精神代代相传、永放光芒的坚定信念，更寄托了作者希望以革命精神鼓舞国人、战胜困难的美好愿望。找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语排比“看见它，就想起了竹筒饭的清香，想起了老表们冲过白匪封锁线冒着生命危险送上山来的粮食，想起了山上缺粮的年月。”三个“想起了……”构成排比，由毛竹引发了多个动人的故事，用来歌颂井冈翠竹在革命战争年代的艰苦岁月中的伟绩。品竹语“你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也能挑得起。”一语双关，既指毛竹能挑重物，也指无产阶级革命家挑得起关系全中国人民命运的重担。找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。双关找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语引用“‘野火烧不尽，春风吹又生。’一到春天，漫山遍野，向大地显露着无限生机的，依然是那一望无际的翠竹！”本句既引用了唐朝诗人白居易的名句，而且又达到一语双关，表面歌颂翠竹旺盛的生命力，实质赞叹井冈山人民坚韧顽强、浴血奋斗的革命意志。找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语回文“血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。”生动形象地表现了井冈翠竹（革命者）面对残酷斗争永不屈服、前仆后继的革命精神，表达了作者的崇敬与赞美之情。即把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环、意趣隽永、回味无穷的表达效果，也叫回环。回文找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语顶真“竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。”从叶、枝、鞭、根，写出了竹子的坚贞不屈和顽强生命力。顶真手法的运用，使语气铮铮有力，意思层层推进。又称顶针、联珠或蝉联，指用前一句结尾之字词成为后一句开头之字词，环环紧扣，引人入胜。顶真找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语反问“是的，当年用自己的血汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？”反问，通过“谁不记得井冈山上的翠竹呢？”说明井冈翠竹乃至战士们的影响力。找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语拟人“杜鹃花开满山头的时节，英雄们终于唱着凯歌，欢送着亲手砍下的那三十万根毛竹，让它们沿着满山旋绕的滑道，一路欢唱着飞下山去了。”拟人的修辞，用“欢唱”一词把翠竹拟人化，从侧面写出了建设者们在胜利完成任务后的喜悦之情。找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语拟人“毛竹年年长，为的是向敌人示威。毛竹年年绿，为的是等待亲人。”“示威”和“等待”使毛竹成为有爱憎、有立场的革命战士形象，生动传达出井冈山军民坚贞不屈、忠诚守望的革命品格。找出文中你认为最美、最有力量的句子，试从句式、用词、修辞等角度谈谈理由。品竹语拟人“一阵风过，毛