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2025—2026学年山西高考适应性模拟历史参考答案及评分意见2.D【解析】根据材料并结合所学可知，通过对比汉文帝与汉武帝时期断狱数量及赦免政策的显著差中元年(780年),与贞观年间相隔百余年，排构建了严格的社会分层体系。尽管户籍合并未彻底瓦解世袭制(如军户仍需承担军役),但“总曰民户”为在1919年后高涨，但无法解释工厂向次级城种土地向地主缴纳地租的土地所有权制度，这一D项。限制教会传播精神知识”,这一举措通过削弱教会对精神领域的垄断权来强化王权对意识形态的控制，与14.B【解析】根据题干“英国小麦和面粉、肉类以及黄油和乳酪的进口量分别增加了90%、300%和与英国在第二次工业革命中的表现无直接关联，排除C利地位，导致全球贫富差距进一步扩大，世界不平等水平迅速上升，故A项(1)各诸侯国重视农业生产；农家学的总结与推广(农业专门著作的推动);冶铁技术的发展(铸铁冶炼和柔化技术的发明，促进了铁农具的普及);土地制度的变革(井田制瓦解，封建土地私有制确立);小农经济的发展。(6分，任答3点)奠定了基础。(8分，任答4点)果的总结和推广，为战国时期农业科技的发展提供了理论支持”并结合所学家学的总结与推广(农业专门著作的推动);据材料一“随着铸铁冶炼技术和铸铁柔化技术的发明，加上铁展(铸铁冶炼和柔化技术的发明，促进了铁农具的普及);结合所学知识，还可以从社会转型(生产力进步、(1)由以知识分子为主体成分转变为以工人阶级为主体成分，(2分)再转变为以农民阶级为主体成分。(2分)全部四万多的党员中，农民党员和工人党员所占比例分别为76%和10%”可知，中国共产党工作重心的转第3页(共4页)意味着贫穷和灾难。(6分，任答3点)(2)对中国：进一步融入世界市场；加快经济发展与和平崛起的步伐；有利于提升中国国际地位。(4分，任答2点)性及认同基础的演变。综上，货币记录了西

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