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文档简介
(201.530分1-5 6-10 11-15 16-20(50分第一节(152.537.5分A篇:21- B篇:24- C篇:28- D篇:32- 第二节(52.512.5分36– 第三部分语言运用(30分)第一节(15115分)41-45 46-50 51-55第二节(101.515分56.57.58.is59.60.61.to62.63.64.65.(40分)第一节(15)DearI’mgladyou’reinterestedintraditionalChineseculture.“Reflectonmyselfthreetimesaday”comesfromanancientsayingbyaphilosopher.Itencouragesustocheckourwordsanddeedseveryday,makingclearwhetherweareresponsibleandhonest.Self-reflectionhelpsusgrowintobetterpeople.Asforme,Ikeepthesayinginmindinmydailylife.Everyevening,Ispendafewminutesthinkingaboutmyperformanceatschool.IconsiderwhetherIfinishmyhomeworkcarefullyandtreatothersnicely.Thissimplehabithasbroughtmeclearprogress.Ibecomemorecarefulandpolite,andIcancorrectmymistakesintime.Idohopeyoucanalsobenefitfromthiswisesaying.YoursLi(Reflectthreetimesaday)601202②拼写和标点符号是写作规范的一个方面,应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇(13-15分)第四档(10-12分)达到了预期的写作目的。第三档(7-9分)整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4-6分)未能达到预期的写作目的。第一档(1-3分)完全未达到预期的写作目的。0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与所要求内容无关或所写内容无第二节:(25分)Istoodthere,holdingtheboxwiththecocoons.“WehavetosaveTheFuries,Mom.Andhergarden,”Leosaid,pointingtothenow-unlockedgateofthecommunitygarden.IdecidedtotakeLeo’swordstoheartandsteppedintoMrs.Gable’sgardenforthefirsttime.Wefoundthebushwiththefuzzyleavesandcarefullyplacedthecocoonsamongthebranches.Everyfewdays,we’dwatertherosesandpullouttheweeds.Astimewentby,moreandmoreneighborscametohelp.Afewmonthslater,aletterarrivedfromMrs.Gable,alongwithapacketofseeds.“Fortheboywholovesbugs,”thefamiliarhandwritingbegan.“Iheardyou’vebeenlookingaftermyroses.Thankyou.Theseseedsareforabutterflybush.Ithinkitwillsuitthegardenbetter.”Leoheldthepacketasifitweretreasure.Weplantedtheseedstogetherwiththeneighbors,andthegardenbloomedwithnewlife.Whathadoncebeenaforbiddenplacecamealiveasasharedla
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