湖北省2026年5月高三下学期高考前壮行考试历史试卷_第1页
湖北省2026年5月高三下学期高考前壮行考试历史试卷_第2页
湖北省2026年5月高三下学期高考前壮行考试历史试卷_第3页
湖北省2026年5月高三下学期高考前壮行考试历史试卷_第4页
湖北省2026年5月高三下学期高考前壮行考试历史试卷_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGE16D项。B项；材料仅反映赋税征收方式的地域差别，无法体现南北经济差距拉CD项。D项。B项；三元里斗争是自发的反侵略斗争，D项。B项；材料只体现主观意图，无法证明C项；会费仅用于农会运转，不能说明“解决了农业发展资D项。D项。解析：193810月武汉、广州陷落后，日本承认无法迅速解决侵华战争，明确转向长期作战，标志着彻D项。CA项；发达国家在经济、科技等领域仍具重要影响力，“影响力渐弱”B项；当前世界经济秩序仍存在诸多不合理之处，逆全球化现象突出，“日趋有序”与D项。C。D项正确；材料仅涉及对同一帝国的不同称谓，未体现民族国家兴起与史学观A项；文献记载与后世研究都需要考证辨析，不能简单判定文献一定比学者观点B项；历史解释具有多元性，不同视角可以互补，并非必须统一标准；且“统一标准才能还C项。C项。CD项。236分）重传承，推动科技成果延续。（224分）235分）度建设。（26分）24分）（24分主要原因：对外援助与对外投资规模扩大，导致大量资金外流；朝鲜战争、越南战争及冷战防务需（2分，击传统西方主导的经济格局。（2）于经济的发展”可知，冷战中美国承担了西方阵营主要防务成本，而西欧、日本得以将资源集中于经济196—2023年美国、1.4%跃升至18.4%，这说明全球范围内新兴经济体快速崛起，逐步冲击传统西方发达国家主导的经济格局，世界经济1：本题要求根据材料中历史唯物主义的观点，任选角度自拟论题，核心是围绕材料中“联系发展的观点”（坚持用联系、发展的眼光看待历史，把握历史延续性与变革性的统一）展开。答案确立“以联系发展的唯物史观把握历史演进规律”这一论题，精准契合材料第3类观点，既紧扣“联系发展”的核根据材料中“联系发展的观点”，要求注重从历史长河中把握事物发展的内在逻辑与阶段性特征，（如明朝废丞相、清朝设军机处），但始终坚持中系发展”的唯物史观，做到史论结合，既展现了历史的一脉相承，也体现了历史的动态发展

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论