三年级写作：胆小老鹰主题作文范文

我是一只胆小的老鹰我是一只小老鹰，名叫灰灰。可是，我一点也不像老鹰，因为我特别胆小。别的小鹰刚出生没多久，就敢站在悬崖边扑腾翅膀，眼睛里闪着光，好像急着要去天上飞。可我呢？每次站在悬崖边，往下一看，云朵都在脚底下飘，我的心就怦怦直跳，腿肚子都发软。风一吹过来，我就吓得赶紧闭上眼睛，翅膀乱扇，结果“扑通”一声掉在了软软的草地上，摔了个屁股墩儿。鹰妈妈总是耐心地教我：“灰灰，别怕，展开翅膀，像妈妈这样。老鹰是天空的霸主，我们要勇敢！”我看着妈妈在天空中自由地盘旋，一会儿飞得很高很高，小得像个黑点；一会儿又俯冲下来，快得像一道闪电，真是太厉害了！我也想像妈妈一样，可是我真的好怕。有一次，森林里的小兔子朵朵喊我一起玩。我正站在一棵不算太高的大树上发抖，不敢下去。朵朵说：“灰灰，你下来呀，地上有甜甜的三叶草！”我小心翼翼地往下挪，爪子紧紧抓住树枝，树叶被我抓得沙沙响。突然，一只小松鼠“噌”地一下从树洞里窜出来，吓了我一大跳！我“啊”地叫了一声，翅膀一松，又掉了下去，还好这次摔在了厚厚的落叶堆里，不怎么疼，就是有点丢脸。朵朵和小松鼠都看着我笑，我脸红得像熟透的苹果，赶紧把头埋进翅膀里。妈妈说：“灰灰，你要学会捕猎，这样才能长大。”于是，她带我去抓田鼠。田鼠在田野里跑来跑去，小小的，看起来一点也不可怕。可是，当我准备俯冲下去的时候，田鼠突然抬起头，用它黑溜溜的小眼睛看着我，我又害怕了，心想：“它会不会咬我呀？”结果，田鼠“吱溜”一下钻进洞里不见了。妈妈叹了口气，说：“灰灰，你连田鼠都怕，以后可怎么办呢？”我听了，心里难过极了。有一天，天气特别好，阳光暖暖的。我正在窝里打盹，忽然听到“救命啊！救命啊！”的喊声。我伸头一看，原来是朵朵！她不小心掉进了一个猎人挖的陷阱里，怎么也爬不上来。旁边的小动物们都急坏了，小松鼠急得团团转，小猴子试着用树枝去够，可是太短了。我看着朵朵害怕的样子，心里也着急起来。“怎么办？怎么办？”我想，“只有我能飞，只有我能去叫大人来帮忙！”可是，陷阱离我们的家有点远，要飞过那片高高的山谷。我平时连悬崖边都不敢站，更别说飞过山谷了。风那么大，会不会把我吹跑呀？可是，朵朵还在喊救命呢！她的声音听起来好可怜。我深吸一口气，心想：“灰灰，你是一只老鹰，虽然你胆小，但朵朵是你的朋友，你不能见死不救！勇敢一点，就像妈妈说的那样！”我闭上眼睛，展开翅膀，猛地从悬崖上跳了下去！一开始，我感觉自己在往下掉，心都提到嗓子眼了。风在我耳边“呼呼”地叫，好像在嘲笑我以前那么胆小。但我顾不上害怕了，朵朵还等着我呢！我努力扇动翅膀，一下，两下……咦？我好像飞起来了！我慢慢地睁开眼睛，哇！地面上的房子变小了，树木也像小草一样。我飞过了小河，飞过了森林，一直朝着熊伯伯家飞去。熊伯伯力气大，一定能把朵朵救上来！我落在熊伯伯家的屋顶上，大声喊：“熊伯伯，熊伯伯，朵朵掉进陷阱里了，快去救她！”熊伯伯一听，赶紧跟着我跑。我们很快就到了陷阱边，熊伯伯伸出大手，把朵朵拉了上来。朵朵得救了，她抱着我说：“谢谢你，灰灰！你真勇敢！”小动物们也都围着我，夸我是个小英雄。我看着大家，又看看自己的翅膀，突然觉得，飞行好像也没有那么可怕。风从耳边吹过，感觉痒痒的，还挺舒服呢！从那以后，我开始试着勇敢一点。虽然有时候还是会害怕，但我会想起救朵朵的时候，那种帮助别人的快乐，还有飞行时看到的美丽风景。现在，我已经能飞得很高很高了，虽然还不敢像妈妈那样俯冲抓兔子，但我相信，总有一天，我会成为一只真正勇敢的老鹰！而且，我知道了，勇敢不是不害怕，而是即使害怕，也愿意去尝试，去保护自己想保护的朋友。---给三年级小朋友的写作小贴士：1.抓住特点写：写小动物，要写出它最特别的地方。比如这篇作文，就抓住了“胆小”这个和“老鹰”身份反差很大的特点来写。2.胆子大小，要“说”出来，更要“做”出来：不光说“我很胆小”，还要写具体的事情，比如不敢站悬崖、怕小松鼠、抓不到田鼠，这样别人才相信，才觉得有趣。3.故事要有“小波折”：一开始胆小，后来因为一件事（比如救朋友）变得勇敢一点，这样故事就像坐过山车一样，有起伏，更好看。4.用上你的小感官：看到的（云朵飘）、听到的（救命声、风声）、感觉到的（心怦怦跳、腿软）、想到的（它会不会咬我），都写下来，作文就生动了。5.写心里话：把小动物心里怎么想的写出来，比如灰灰害怕时的想法，救朋友时的决心，这样能让读者更理解它。6