2025~2026学年甘肃省武威市某校九年级上学期期末化学试卷

2025~2026学年甘肃省武威市某校九年级上学期期末化学试卷一、单选题1.探索浩瀚宇宙，建设航天强国。2025年5月22日，神舟二十号航天员乘组圆满完一次出舱活动。以下过程一定包含化学变化的是

A．火箭点火发射B．航天员探测距离C．航天员打开舱门出舱D．航天员采集样品2.下列燃料中属于可再生能源的是

A．天然气B．煤C．石油D．太阳能3.下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体B．读取液体体积C．氧气的验满D．取用粉末药品4.我国2024年六五环境日主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法与该主题不相符的是

A．分类回收生活垃圾B．经常使用一次性筷子C．使用共享单车出行D．工业废水处理后排放5.下列物质中前者为混合物，后者为化合物的是

A．冰水混合物、碳酸饮品B．纯净的空气、过氧化氢水溶液C．二氧化碳、高锰酸钾D．生铁、二氧化碳6.物质燃烧都能显示独特的现象。下列有关燃烧的实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，发红光，生成大量白雾B．木炭在氧气中燃烧，发白光，生成使澄清的石灰水变浑浊的气体C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色的固体物质D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体7.化学学科核心素养展现了化学对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A．化学观念：燃烧都伴有发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧B．科学思维：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧元素C．科学探究与实践：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需要设计实验验证氧化铜是否能改变反应速率D．科学态度与责任：可燃性气体点燃前需要检验纯度，所以氢气点燃前一定要检验其纯度8.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图甲是元素周期表的部分内容，图乙是某些粒子的结构示意图。下列说法不正确的是

A．图乙中，b和d是具有相对稳定结构的原子B．X的核电荷数为17C．图乙中，a易得到2个电子形成阴离子D．两图共涉及五种元素9.下列实验方案能达到目的的是

选项实验目的实验方案A鉴别N2和CO2将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象B除去CO2中的CO气体点燃C鉴别氧气和二氧化碳通入石蕊溶液中D硬水变软水过滤

A．AB．BC．CD．D10.X，Y，Z三种常见金属及其盐溶液存在以下反应，则三种金属的活动性顺序正确的是（）①X+H2SO4=XSO4+H2↑②Y+H2SO4不发生反应③Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z．

A．Y＞X＞ZB．X＞Z＞YC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y二、填空题11.用化学用语填空。(1)氩气______；(2)两个氮原子______；(3)3个碳酸根离子______；(4)标出氧化铁中铁元素的化合价______；(5)地壳中含量最高的金属元素______。12.我国的目标是争取2030年前达到“碳达峰”，2060年实现“碳中和”。(1)碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少CO2的排放。单质硼（B）可与物质X反应制取H2，化学方程式为：2B+6X2B(OH)3+3H2↑，则X的化学式为______，B(OH)3中B元素的化合价为______，该反应的基本类型为______反应。(2)碳“捕捉”与封存：某实验基地通过一定技术将二氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存。从微粒视角分析，一定质量的二氧化碳气体在压缩过程中，主要改变的是______（选序号）。①分子大小②分子间隔③分子数目④分子种类(3)碳转化：下图为利用废气中的CO2反应的微观示意图，下列说法不正确的是______（填字母）。

A．反应前后原子的种类未发生变化B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：1C．四种物质都是由分子构成D．该反应中涉及两种氧化物(4)为了2030年前实现“碳达峰”，作为中学生的你应该怎样做________（答一条）。13.某同学设计的净水过程如下图所示：物质A是常见的絮凝剂，操作a的名称是______，在该过程中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______，其中玻璃棒的作用是______。操作b中，活性炭的作用是____________。由电解水的实验可得出，水是由______组成的。14.A-G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示（部分反应条件省略）。已知A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体。(1)G的化学式为______。(2)写出相应的化学方程式：①_________；②_________。(3)反应③的实验现象是_________。(4)F的用途是________（写一种）。三、实验题15.如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：(1)写出标号仪器名称①______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是______，反应的化学方程式是________。如果用装置F收集氧气，当观察到_________现象时，表明气体已集满。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________，选装置C作发生装置的优点是________。不选用装置F收集CO2的原因是___________。将CO2通入澄清石灰水中，观察到的现象是______，发生反应的化学方程式为__________。(4)乙炔（C2H2）是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石（主要成分是CaC2）和水在常温下制取乙炔气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热。为得到平稳的气流，应选择______作为制取乙炔的发生装置，若选用装置G收集乙炔气体，则乙炔气体应从______（填“a”或“b”）导入。16.“取火有方，驭火有术”，某兴趣小组对物质的燃烧进行以下探究。(1)探究物质燃烧的条件烧杯中装有60℃的热水（如图1），底部放白磷。试管a、b中分别放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中产生白烟。①对比图1中试管a、b中的实验现象，说明可燃物燃烧所需的条件之一是__________。②在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是O2不足，于是对实验进行改进（如图2），则物质M和N分别是______和______。(2)取5g白磷放入试管，将温度传感器探头插入图2左边试管底部，放入60℃热水中，5s后，将物质M注入试管中，采集数据曲线如图3所示。①图3中B点温度比A点高，说明图2左边试管内发生的反应是______（填“吸热”或“放热”）反应。②根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是________。(3)调控燃烧燃气灶使用结束，关闭阀门，灭火原理是__________。四、计算题17.“珍惜生命，远离毒品。”甲基苯丙胺（冰毒）的化学式为C10H15N；回答下列问题：(1)甲基苯丙胺的一个分子中含有______个原子。(2