七年级上册道德与法制爱在家人间

5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级上册——第三单元师长情谊第2课时爱在家人间基础过关全练知识点1体味亲情1.小明看到同学小英的父母自然随和,家庭温馨和睦,相比自己内敛深沉的父母,他觉得自己家里缺少亲情。对此,你可以告诉小明()A.部分家庭存在亲情,部分家庭亲情消失B.每个家庭都有亲情,只是亲情表现不尽相同C.自然随和的是亲情,内敛深沉的不是亲情D.温馨和睦的是亲情,磕磕绊绊的不是亲情2.(2023北京延庆区期末)阅读母子对话,你从妈妈的语言中体味到了()世界上有一种“冷”,叫“妈妈觉得我冷”。妈妈:宝贝,你要加衣服了。孩子:我不冷。妈妈:不会吧,你肯定冷的。孩子:我真的不冷。妈妈:我不管,反正我觉得你冷。……然后,一件厚外套塞到了孩子的手上。A.冷漠B.冲突C.亲情D.感恩知识点2爱的碰撞3.(2023湖南衡阳期末)对漫画理解正确的是()A.作为两代人,亲子冲突有时难以避免B.父母与子女之间有着不可调和的矛盾C.漫画中母亲的审美观念明显落伍了D.进入初中的我们已经完全独立了4.(2022甘肃天水麦积区期末)七年级的小明找母亲要钱给同学买生日礼物。母亲着急上班,就跟小明说等她回来再谈此事。小明突然情绪激动,抓住母亲的衣服不肯放,母子之间爆发了激烈的冲突。生活中亲子冲突有时难以避免的原因有()①处于青春期的子女开始挑战父母的权威与经验②子女与父母在心智、学识上存在差异③子女与父母的经历不同④两代人之间根本无法沟通A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.(2023山西汾阳期末)下图是一对母女的“对话”。这种“对话”可能会()A.伤害双方感情,影响家庭和睦B.促进亲子交流,构建和谐家庭C.化解认知差异,达成教育共识D.造成家庭破裂,导致母女分离知识点3沟通传递爱6.【新独家原创】2023年2月2日晚,临沂市公安局交警支队铁骑大队队员发现一名衣着单薄的少年情绪激动,独自在路边行走,民警陈川发觉异常随即上前询问。经了解,该少年和父母发生矛盾后,赌气离家出走,准备步行前往河东区亲戚家借宿。陈川立即将少年带到警车里进行安抚,同时根据少年提供的信息与辖区派出所联系,通知孩子父母赶来。如果你是民警,你会对少年和少年家长说些什么?能力提升全练7.(2023山西临汾期末,9,★☆☆)春节是我国一年中非常重要的节日。随着人们生活方式的改变,一年中最让人看重的年夜饭,也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。人们对年夜饭的关注说明()①年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感②家是人们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情③人们可能会因为亲情的平常而忽视它的存在④只有存在血缘关系的人们之间才可能产生最为美好的亲情A.①②B.①③C.②④D.③④8.(2022黑龙江大庆中考,3,★☆☆)“外面下着小雨,记着带雨伞”“突然降温,一定要穿上厚外套”,小明觉得妈妈很唠叨。我们与父母之间的交往平凡又琐碎,如果与父母发生冲突,正确的做法是(D7103003)()①要与父母冷战,拒绝与父母沟通②抛弃自己的价值观念,一切顺从父母③要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法④可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱A.①③B.①④C.②③D.③④9.(2023湖南临湘期末,9,★★☆)小北在距离家乡很远的地方上学。寒假到了,小北回到家,见到了日思夜想的父母,与父母聊了很多心里话。可是从第二天开始,小北想多睡一会儿,母亲就一遍遍催他起床洗漱吃饭;小北上网玩了一会儿游戏,父亲就说他不务正业;小北用微信和同学聊天,母亲却在旁边唠唠叨叨没完没了……小北觉得父母很烦,想和父母吵一架。对此,下列认识正确的是(D7103003)()①爱的碰撞很无奈,亲子冲突应当回避②质疑父母、挑战父母是青少年成长的必然结果③两代人之间存在代沟,发生冲突有时难以避免④爱在沟通中加深,多与父母沟通交流,理解父母A.①②B.③④C.①③D.②④10.【跨学科·语文】(2023北京昌平区期末,13,★★☆)家是温暖的港湾,是承载爱的地方。但是,在现实生活中,家里也会出现亲子间碰撞,甚至发生矛盾冲突。以下名言警句可以帮助化解亲子矛盾的有()①孝子之至,莫大乎尊亲②友直,友谅,友多闻,益矣③古之立大事者,必有坚韧不拔之志④侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱A.①③B.①④C.②③D.②④11.(2023河南开封金明中学期末,18,★★☆)联系所学道德与法治课程内容,对漫画反映的问题进行辨别与分析。(D7103003)素养探究全练12.【核心素养·道德修养】(2023北京延庆区期末)【活动一家的意味】镜头一一则公益广告让无数观众感动。聚餐会上,一位身患阿尔茨海默病的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己的口袋,嘴里还喃喃自语:“我儿子最爱吃这个。”短片旁白:“他忘记了很多事情,但他从未忘记爱你……”镜头二三个妈妈挑着沉甸甸的担子回家,汗流浃背。一个妈妈说:“我儿子像牛一样健壮。”又一个妈妈说:“我儿子唱歌像夜莺一样动听。”第三个妈妈说:“我儿子什么也不会。”远处跑来三个男孩,一个翻着跟头,一个唱着动听的歌,两人向母亲炫耀今天的收获,只有第三个男孩默默地挑起了母亲的担子。一位老人看到此景,嘴里喃喃自语:“不会的孩子真会……”(1)从这两个镜头中任选其一,谈谈你懂得了什么道理。【活动二爱的碰撞】升入中学后,小明不像以前那样缠着妈妈了。每天放学回家后,他直接回到自己的房间,并关上房门,很少和妈妈交流。一天晚上,妈妈打开他的手机,翻看了聊天记录,并追问他一些内容。小明很生气,大声地指责妈妈:“你管那么多干什么!那是我的隐私!”妈妈很生气……(2)运用所学知识,请分别对小明和妈妈的行为做点评。【活动三沟通传递爱】小明很后悔自己的行为,准备向妈妈道歉,但是妈妈不理他。(3)小明该怎么办?请你帮助他出出主意。(D7103003)

答案全解全析基础过关全练1.B本题考查体味亲情。每个家庭都有亲情,只是亲情表现不尽相同,只要我们用心感悟,就会发现家里的亲情一直存在,B项符合题意;A项错误,亲情在每个家庭中都有;C、D两项错误,自然随和的是亲情,内敛深沉的也是亲情;温馨和睦的是亲情,磕磕绊绊的也是亲情。故选B。2.C本题考查体味亲情。我们从妈妈的语言中体味到了亲情,妈妈的做法体现了深深的母爱,妈妈表达的是对我们的关心和爱,C项正确;A、B、D三项不符合题意。3.A本题考查亲子冲突。作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免,A项正确;父母与子女之间存在亲子冲突是正常的,但那是爱的碰撞,只要我们与父母进行良好的互动沟通,就可能帮助双方化解矛盾,增进感情,B项错误;漫画中的母亲关心孩子的生活,希望孩子健康成长,与审美观念没有关系,C项错误;进入初中的我们意识到自己长大了,可由于年龄较小,我们对事物的判断还有一定的盲目性,独立自主的能力还不够强,D项错误。4.A本题考查亲子冲突产生的原因。作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。处于青春期的子女开始挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。据此可知,①②③正确。④错误,两代人之间可以沟通。5.A本题考查亲子冲突的影响。母女的“对话”体现了亲子冲突,这种“对话”可能会伤害双方的感情,影响家庭的和睦,A项正确;这种“对话”不利于家庭的和谐,B项错误;这种“对话”并不能化解认知差异,C项错误;D项夸大了亲子冲突的危害。6.①告诉少年,离家出走可能会使自己受到伤害,也可能会伤害自己与父母的感情,影响家庭的和睦。②告诉少年和少年家长,产生亲子冲突,可以通过良好的互动沟通来解决;可以站在对方的角度来思考问题,了解对方的心理感受和需要,用双方能接受的方式表达爱。解析本题考查亲子冲突的影响和化解亲子冲突的方法。学生可从爱的冲突产生的危害和化解亲子冲突的方法两个角度回答。能力提升全练7.A本题考查体味亲情。人们对年夜饭的关注说明年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感;家是人们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情,①②正确。③排除,题文材料没体现;④排除,“只有……才……”说法绝对。8.D本题考查化解亲子冲突的做法。①错误,不利于矛盾的解决;②错误,我们要有主见,不能一切顺从父母;③④是与父母发生冲突后正确的做法,符合题意。9.B本题考查爱的碰撞、沟通传递爱。①错误,亲子冲突是我们成长过程中难以避免的问题,应正确对待亲子冲突;②错误,进入青春期后,我们开始审视和质疑父母,挑战父母的权威与经验,但这并不是成长的“必然结果”;③④理解正确,符合题意。10.B本题主要考查化解亲子冲突。①的意思是,孝子行孝的极点,没有超过尊奉双亲的,符合题意;②的意思是,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,不符合题意;③的意思是,古代能建立伟大事业的人,必定有坚韧不拔的意志,不符合题意;④的意思是,在父母长辈面前侍奉,言谈表情应当严肃恭敬,不能因为一些琐事,而大声喊叫和呵斥,符合题意。11.①进入初中后,我们和父母之间会产生爱的碰撞,这是我们成长中的正常现象。②进入初中的我们意识到自己长大了,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。但是,由于年龄较小,我们对事物的判断还有一定的盲目性,独立自主的能力还不够强,还需要听从父母的劝告和管教。漫画中的孩子乱花钱、沉迷于手机,而且不听劝告,这是不对的。③父母出于对我们的爱,总是无微不至地关心我们,对我们不正确的做法进行规劝。作为孩子,我们要体谅父母,理解父母的良苦用心,不要让自己的“逆反心理”伤了父母的心,破坏了亲子关系,我们要和父母在沟通中传递爱。解析本题考查亲子冲突的相关知识。学生运用“爱的碰撞”“沟通传递爱”等相关知识作答即可。素养探究全练12.(1)镜头一:父母对子女的爱,发自内心,是长久的。父母对我们的养育之恩应该牢记在心。我们要懂得感恩、孝敬父母。镜头二:孝敬父母不仅表现在口头上,更需要行动。孝敬父母不仅要表现在学习上,而且要帮助父母做力所能及的事情。孝敬父母是我们的义务。(2)妈妈是在关心小明,是在尽责任,但是方式不当;妈妈对子女的爱是亲情的流露,看小明的聊天记录是出于对他的关心。小明的做法是错误的,虽然妈妈侵犯了他的隐私权,但妈妈是出于好心,小明应理解妈妈的爱。(3)可以通过写信的方式与妈妈沟通;可以坦诚