七年级上册道德与法制和朋友在一起

5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级上册——第二单元友谊的天空友谊与成长同行第1课时和朋友在一起基础过关全练知识点1我的朋友圈1.某机构的调查报告显示:有超过一半的中学生认为,知心朋友在自己的生活中最重要;近60%的中学生表示,快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了()A.交朋友已成为当今青少年的时尚B.朋友成为我们生命中很重要的部分C.父母对自己孩子的关心越来越少D.我们的交往范围和交往内容扩大了2.(2023陕西宝鸡陈仓区期中)升入初中,我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。对于这种变化,下列认识正确的是()A.朋友圈扩大,交往内容必然更加丰富B.朋友圈缩小是我们年龄增长的必然结果C.朋友圈发生变化是正常现象D.朋友圈发生变化,说明我们已获得真挚的友谊3.(2023新疆乌鲁木齐八中期中)歌曲《我的朋友圈》中唱道:“希望大家,善待朋友圈/多些友谊,少一些利益/真实简单,积极乐观/健康幸福,一切道法自然/我的朋友圈,真是不简单……”你认为梳理自己的朋友圈()①能更好地觉察自己对友谊的真正期待②对建立和巩固朋友关系没有帮助③能让人逐渐学会处理交友中遇到的各种问题④能帮助自己处理生活中的一切问题A.①②B.①③C.②④D.③④知识点2友谊的力量4.(2023北京二中教育集团期末)朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。对此,下列理解正确的是()A.友谊带给我们温暖B.朋友会在很多方面影响我们C.朋友和我们具有亲密的关系D.友谊必将促成我们向好的方向发展5.(2023湖南临湘期末)敢吵架的,才是好朋友;吵不散的,才是真朋友。朋友就是漫漫人生路上可以彼此相扶、相伴、相佐的人。在你烦闷时,他们送上绵绵心语;在你寂寞时,他们送上款款情意;在你快乐时,他们跟你一起感受快乐,痛快淋漓;在你得意时,他们会浇上一盆善意的凉水,使你不会忘记,为什么走到这里。这说明我们需要()A.真诚友善的朋友B.见多识广的朋友C.乐观开朗的朋友D.爱好广泛的朋友6.(2023陕西西安长安区期中)友情,是雨季中的一把伞,它撑起了一片晴朗的天空;友情,是风雪中的一杯茶,它驱走寒意,带来温暖;快乐时,友情如轻快的歌;痛苦时,友情如清香的茶。这告诉我们()A.友谊让我们体悟到生命的美好B.友谊让我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏C.交友双方需要真诚主动地表达D.友谊让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐7.(2023福建安溪期中)我曾遇见过一片很美的星空,第一时间想起你的眼睛。头顶满天繁星,所到之处,像是被友人的眼眸温柔注视……你是我成长路上的一束光,为我指明前路,拨云见日。谢谢你,我的朋友。之所以感谢朋友,是因为朋友()①带给我们温暖,给予我们支持和力量②快乐时彼此分享,不幸时相互避让③让我们学会更好地与人相处,享受交往的快乐④让我们战胜一切艰难险阻,无往而不利A.①②B.①③C.②③D.②④8.【新独家原创】随着各高校的2022年考研复试成绩公布,山东枣庄学院食药学院13号楼B202宿舍的八名女生考研全部“金榜题名”的消息迅速走红校园。记者采访了解到,四年间,202宿舍的八位女生携手同行,不会的问题一起解决,遇到困难一起面对。这告诉我们()①朋友见证了我们一起走过的成长历程②朋友决定了我们今后的方向③朋友丰富了我们的生活经验④随着年龄的增长,我们的朋友圈会变小A.①③B.①④C.②③D.②④能力提升全练9.(2023河南临颍期中,7,★☆☆)七年级某班进行了一次主题为“你喜欢和谁交朋友”的调查。调查结果如下,这一调查结果告诉我们()你喜欢和谁交朋友同学老师父母其他人比重75%10%5%10%①学校是我们交友的主要场所②友谊具有十分神奇的力量③我们更渴望与同龄人交往④结交有知识的朋友,会使人受益A.①③B.①④C.②④D.③④10.(2023河北顺平期中,17,★☆☆)“朋友圈”是一个由熟人、半熟人组成的“关系圈”。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。以下对“朋友圈”认识正确的有()A.朋友圈越大,交往内容越丰富,因此朋友越多越好B.朋友圈越小,交往越深入,因此朋友越少越好C.朋友圈的大与小,反映了人们交往范围的不同D.朋友圈的大与小,直接决定了我们的交往能力11.(2022云南昆明中考,5,★☆☆)“真正的朋友,会在你成功的时候为你高兴,会在你悲伤的时候给你鼓励,会在你犯错的时候给你正确的批评。”这说明()A.要真诚地和所有人交朋友B.美好友谊是一种亲密单向的关系C.朋友决定我们成长的历程D.真挚友谊对我们成长有重要意义12.(2022北京二中教育集团期中,10,★★☆)朋友的正能量对我们有积极影响。下列朋友对“我”的影响中,不能填入空白椭圆的是()①小华性格开朗,和他相处我变豁达了②小川不喜欢上数学课,我也开始讨厌了③小乐欣赏我的作文,我变得更自信了④小鸣讲义气,我也不交往与他有矛盾的人了A.①②B.①③C.②④D.③④13.【跨学科·语文】(2021湖北武汉中考,2,★★☆)朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是()A.知人者智,自知者明B.近朱者赤,近墨者黑C.当局者迷,旁观者清D.己所不欲,勿施于人14.[2023辽宁沈阳浑南区期中,24(1)(2),★★☆]【朋友圈的变化】升入初中一个月了,小治发现他的同桌小德已经第二次无故缺课了。原来,和小德最要好的伙伴们上了与他不同的中学,这让他觉得很孤单,在班内不愿意与其他同学交往。小德觉得中学同学不如小学同学亲密,中学生活不如小学生活有趣。渐渐地,小德不愿来学校上课了。(1)根据材料回答,小德为什么不愿意到学校上课?(2)升入中学后,你的朋友圈发生了怎样的变化?素养探究全练15.【核心素养·健全人格】为了帮助同学们理解友谊对成长的重要性,学会选择并形成正确的交友观,小红所在的七年级(1)班准备围绕“友谊”召开一次主题班会。班主任把组织工作交给了小红所在的组。假如你是该小组的成员,请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次班会确定一条合适的标语或口号。(2)为了本次班会顺利进行,请你做一个预案。(3)关于友谊,很多同学都想谈谈看法。请你谈谈自己的看法。在班会上,小组成员准备了下列素材:小华是一个成绩优异的孩子,但是有一次,他的数学作业本忘带了。组长小李是他的好朋友,他没有把小华登记在缺交作业的名单里,小华觉得小李真够朋友。月考来临之际,小华热情地帮助小李复习功课,最终小李的成绩排名高于小华。对此,小华耿耿于怀,心想:早知道就不帮他了。(4)请运用友谊的知识,分析小华行为表现中的不当之处。(5)本次班会结束,请谈谈你的收获或感悟。答案全解全析基础过关全练1.B题干材料说明朋友成为我们生命中很重要的部分,B项符合题意;A项错误,交朋友不是时尚的表现;C、D两项与题意不符,排除。故选B。2.C本题考查朋友圈的变化。随着年龄的增长,我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化,这是正常现象,C项正确,符合题意;“必然”说法过于绝对,A项排除;随着年龄的增长,有的人朋友圈扩大了,有的人朋友圈缩小了,B项错误;朋友圈发生变化不代表我们已获得真挚的友谊,D项错误。3.B本题考查梳理朋友圈的意义。依据教材知识,梳理自己的朋友圈有助于我们更好地觉察自己对友谊的真正期待,能让人逐渐学会处理交友中遇到的各种问题,①③正确;梳理朋友圈对建立和巩固朋友关系是有帮助的,②错误;④“一切”说法太绝对,排除。4.B本题考查友谊的力量。题文信息体现了友谊的作用,说明了朋友会在很多方面影响我们,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响,B项正确;A、C两项与题意不符,应排除;D项排除,“必将”说法过于绝对。5.A本题考查友谊的力量。题文启示我们要交真诚友善的朋友,A项符合题意;B、C、D三项与题意不符。6.A本题考查友谊的力量。题文中的话充分体现了友谊的重要性,友谊可以让我们在成长中体悟到生命的美好,A项正确且符合题意;B、C、D三项均与题意不符。7.B本题考查友谊的力量。题文中这段话歌颂了友情,①③正确,符合题意;②排除,后半句说法不妥;④错误,朋友不可能“让我们战胜一切艰难险阻,无往而不利”。8.A本题考查友谊的力量。题文材料说明朋友见证了我们一起走过的成长历程,丰富了我们的生活经验,①③正确;②排除,“决定”夸大了朋友的作用;④错误,朋友圈也可能会变大。能力提升全练9.A本题考查我的朋友圈。从调查数据中可以看出,喜欢和同学交朋友的比重最大。这说明学校是我们交友的主要场所,我们更渴望与同龄人交往,①③正确。②④体现的是友谊的作用,与题意不符。10.C本题考查正确认识朋友圈。朋友圈的大与小,反映了人们交往范围的不同,C项正确,符合题意;朋友不一定越多越好,我们要善交益友,不交损友,A项错误;朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,朋友不是越少越好,B项错误;朋友圈的大与小,并不能决定我们的交往能力,D项错误。11.D本题考查友谊的力量。题文中的话体现了友谊对我们成长的积极作用和价值,D项符合题意。我们不可能和所有人交朋友,A项错误。友谊是双向的,B项错误。C项“决定”说法绝对,排除。12.C本题考查友情的作用。分析题干可知,①③属于正能量,是积极影响,不符合题意;②④属于消极影响,符合题意。故选C。13.B本题考查慎重交友。谨慎择友提醒我们要把握好交友的原则,分析可知B项符合题意;A项体现的是正确认识自己,C项体现的是通过他人认识自己,D项体现的是换位思考,均与题意不符。故选B。14.(1)升入中学后,小德的交往范围缩小了,觉得中学同学不如小学同学亲密,中学生活不如小学生活有趣,对中学生活没有适应。(2)开放性答案。例如:自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,与朋友的交往内容更丰富了;或自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。解析本题考查正确认识朋友圈。第(1)问,小德觉得中学同学不如小学同学亲密,中学生活不如小学生活有趣,这说明他没有适应中学生活。据此作答即可。第(2)问考查朋友圈的变化,属于开放性试题,言之有理即可。素养探究全练15.(1)让我们在友谊的路上共同成长;呵护友谊,健康成长;等等。(2)例如:①事先调查同学们对友谊的认识;②针对同学们的认识谈看法,在班会上讨论;③形成关于友谊的正确认识;④共话友谊,促进成长;等等。(答案具有开放性,符合题意即可)(3)友谊是我们成长道路上必不可少的,真正的友谊有利于促进我们身心健康发展,让我们感悟到生活的美好;但如果交友不慎,则会影响我们的健康成长。(4)①组长小李没有把小华登记在缺交作业的名单里,小华觉得小李真够朋友。小华没有认识到我们需要正直的朋友。②小华热情地帮助小李复习功课,最终小李的成绩排名高于小华。对此,小华耿耿于怀,心想:早知道就不帮他了。小华没有认识到朋友之间要真诚、友善。(5)通过本次班会活动,我感受到了友谊的力量和美好;要珍惜可贵的友谊;要慎交朋友,乐交诤友,不交损友;等。解析本题以探究题的形式,考查友谊的力量,考查“健全人格”的核心素养。第(1)问要求为本次班会确定一条合适的标语或口号,属于开放性试题,答案不唯一。学生可以围绕友谊的重要性来确定标语或口