七年级上册道德与法制守护生命

5年中考3年模拟·初中道德与法治·人教版·七年级上册——第四单元生命的思考第九课珍视生命第1课时守护生命基础过关全练知识点1爱护身体1.【主题教育·生命安全与健康教育】守护生命,首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。下列属于健康生活方式的是(D7104002)()A.心情烦闷时,听听喜欢的音乐B.天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳C.学习劳累,抽烟提神D.通宵达旦玩网络游戏,提升游戏等级2.(2023湖南新化四校期末)掌握自救常识能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。在面对火灾时,下列做法可取的是()ABCD3.【新独家原创】四川达州20岁女孩放假在家被母亲因生活作息和饮食规律问题批评后,倍感委屈,于是来到奶奶坟前哭诉,做出了一些自残行为。女孩的行为()①是对自己的生命不负责的表现②启示我们要学会爱惜自己的身体③启示我们要学会与父母进行有效的沟通④启示我们要增强自我防范意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2023四川内江期末)某校初一学生通过安全教育平台学习,完成了4节专题课和8项活动课,掌握了不少防火、防水和防食物中毒等方面的方法和技巧。这有利于同学们()①增强合作竞争意识②增强安全防范意识③完全远离危险④掌握自救自护方法A.①③B.①④C.②③D.②④知识点2养护精神5.【新中考·教材素材应用】第二次世界大战期间,在一所集中营里,一位女画家偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。这位女画家并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活,而是鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风景。这个故事告诉我们()①我们的精神发育,完全受到物质生活条件的制约②我们的精神发育,完全不受外部环境的制约③我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约④只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美A.①③B.①②C.②④D.③④6.【核心素养·价值取向】(2023广东茂名茂南区期末)2022年8月,茂名市举办“青春心向党,奋进新时代”少儿诗歌朗诵大赛,旨在弘扬中国诗词文化,激发广大少年儿童学习诗词的兴趣,增进对中华优秀传统文化的认同,在全社会营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。以下说法正确的是()A.养护精神需要中华优秀传统文化的滋养B.学好传统文化就能创建文化城市C.精神发育需要物质支持D.民族文化已被遗忘,需要不断寻找7.近年来,越来越多的学校认识到诵读经典的好处。某中学将诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园,经常能听到“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则学文……”的诵读声。这样做的原因是()①守护生命需要关注并养护我们的精神②我们需要增强安全意识,掌握自救自护方法③我们每个人的精神生命离不开中华优秀传统文化的滋养④守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④能力提升全练8.(2023山东济南高新区期末,19,★☆☆)古人云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养指,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。”这说明()A.精神发育完全受物质生活条件和外部环境的制约B.我们需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神C.只要有物质支持就能享受高雅文化D.我们要注重身体、精神双重养护9.(2023广东阳西期末,19,★☆☆)某校七年级开展了“红色故事会”系列活动,同学们到红色学堂瞻仰革命遗址、参观红色展览……这些活动的开展()①有利于滋养我们的精神生命②有利于弘扬民族精神,守护精神家园③体现了学校对我们精神生活的关注④表明只有养护精神才是真正的守护生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.(2022陕西中考,5,★☆☆)2022年5月20日是第33个中国学生营养日,其主题是“知营养、会运动、防肥胖、促健康”。下列做法与主题不相符的是(D7104002)()A.吃饭不挑食,果蔬蛋奶都要吃B.运动不偷懒,养成锻炼好习惯C.饮料不多喝,适量饮水要做到D.熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要11.(2022湖南怀化中考,8,★☆☆)我们既要把学习搞得好好的,又要把身体爱护得棒棒的。爱护身体应注意()①养成健康的生活方式②学会爱惜自己的身体③增强安全意识、自我保护意识④掌握一些基本的自救自护方法A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④12.(2022北京中考,2,★☆☆)我们守护生命,既要爱护身体,又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是(D7104002)()①居家学习期间注意规律作息,适当锻炼②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”③参加应急逃生演练,掌握自护自救技能④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动A.①②B.①③C.②④D.③④13.(2023北京延庆区期末,13,★★☆)守护生命就要爱护身体。下列属于爱护身体的做法的是(D7104002)()①我养成了每天坚持一小时体育锻炼的习惯②我上网搜索防疫小知识,学习自护的方法③我参加小区志愿活动,锻炼社会实践能力④我喜欢足球运动,经常半夜起床看球赛A.①②B.③④C.②③D.①④14.(2023安徽宣城期末,21,★★☆)【守护生命健康成长】图片一:唱红歌图片二:做课间操观察图片,回答下列问题。(D7104002)(1)两幅图片分别体现了守护生命的什么要求?图片一:

图片二:

(2)任选其中一幅图片,谈谈这样做的意义。素养探究全练15.【核心素养·健全人格】(2023河南平顶山期末)教育部制定了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,并要求各地在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。你校计划开展应急疏散演练活动,请你全程参与策划和组织,完成以下任务:【演练前】(1)为配合此次活动,你班准备出一期安全演练主题黑板报,宣传安全知识。作为此项任务的组长,你需要完成哪些必要的前期准备工作?(2)作为安全委员,请你提醒同学们疏散过程中应注意的事项。【演练中】(3)一些同学说:“又没有发生灾难,用得着演练吗?”回应这一疑问,你会对他们说些什么?【演练后】(4)某班因帮扶一位跌倒的同学,在规定时间内最晚到达指定地点。活动总结时,作为学生代表的你,会如何点评该班的表现?

答案全解全析基础过关全练1.A本题考查爱护身体。守护生命,首先要关注自己的身体。心情烦闷时,听听喜欢的音乐,属于健康的生活方式,A项正确;“和小伙伴到池塘游泳”容易发生危险,B项错误;未成年人不能抽烟,C项错误;通宵达旦玩网络游戏,会影响生活、学习等,属于不健康的生活方式,D项错误。2.D本题考查自救自护的方法。A项错误,容易使自己身处危险之中;B项错误,发生火灾时,不能乘坐电梯逃离;C项错误,危及生命;D项做法正确,符合题意。3.A本题考查爱护身体。女孩与母亲发生矛盾后进行自残,是不爱惜自己身体的表现,也是对自己生命不负责的表现,说明她没有做到与父母进行有效的沟通,①②③正确;④与题意不符,应排除。4.D本题考查爱护身体。“某校初一学生通过安全教育平台学习……掌握了不少防火、防水和食物中毒等方面的方法和技巧”,这有利于学生增强安全防范意识,掌握一些自救自护方法,②④正确;①在题文中没有体现,应排除;③中“完全”说法太绝对。5.D本题考查养护精神。题文说明我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约;只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美,③④符合题意。①②说法错误。6.A本题考查养护精神。题文信息说明养护精神需要优秀传统文化的滋养,A项正确;“就能”说法太绝对,B项排除;C项在题文中没有体现,应排除;民族文化没有被遗忘,D项错误。7.C本题考查养护精神。某中学将诵读国学经典纳入了学校的校本课程,这样做的原因是守护生命需要关注并养护我们的精神;我们每个人的精神生命离不开中华优秀传统文化的滋养;守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神;等。①③④正确。②说法与题干无关,应排除。故选C。能力提升全练8.D本题考查守护生命。题文信息说明我们要注重身体、精神双重养护,D项正确;精神发育不完全受物质生活条件和外部环境的制约,A项错误;B项与题干无关,应排除;“只要……就能……”说法太绝对,C项排除。9.A本题考查养护精神。题文中“红色故事会”系列活动有利于滋养我们的精神生命,有利于弘扬民族精神,体现了学校对我们精神生活的关注,①②③正确;“只有……才……”说法绝对,④排除。10.D本题考查爱护身体。结合题文中中国学生营养日的主题,分析可知A项符合“知营养”的要求,B项符合“会运动”的要求,C项符合“防肥胖”的要求。熬夜不睡觉是不健康的生活方式,会严重影响身体健康,不符合“促健康”的要求。本题是逆向选择题,故选D。11.D爱护身体要学会爱惜自己的身体,养成健康的生活方式,增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法,①②③④都正确。12.C本题考查养护精神。在学校的组织下一起收看“天宫课堂”,有利于提升我们的创新意识,培养爱国情怀;参加“书香中国·北京阅读季”主题活动,有利于提高我们的阅读能力,丰富精神世界,②④正确。①③体现的是爱护身体,不符合题意。13.A本题考查爱护身体。每天坚持一小时体育锻炼,上网学习自护的方法,都是爱护身体的表现,都属于健康的生活方式,①②正确;③与题意不符;半夜起床看球赛属于不健康的生活方式,没有做到爱护身体,④错误。14.(1)图片一:养护精神。图片二:爱护身体。(2)图片一:满足精神需求;提高文化素质;弘扬优秀传统文化;促进精神发育;丰富精神文化生活;等。图片二:有助于养成健康的生活方式;体现了对生命负责任的态度;促进健康成长;等。解析本题考查爱护身体和养护精神的相关知识。第(1)问,图片一,唱红歌有利于丰富学生的精神生活。据此可知是在养护精神。图片二,做课间操有助于同学们锻炼身体。据此可知是在爱护身体。第(2)问,依据教材知识答出养护精神的意义或爱护身体的意义即可。素养探究全练15.(1)①组建小组,商讨黑板报的内容组成;②进行详细的分工,确定文字、绘画各部分的负责人;③准备所需的材料,如彩色粉笔等;④确定黑板报完成的时间;等等。(2)听从指挥,行动迅速;按疏散路线撤离;不准推搡打闹,确保安全有序;等等。(3)生命脆弱,需要学会自我保护;灾难无情,需要防患于未然;校园是人员密集场所,开展应急疏散演练活动是增强自救自护能