2025年四川高考历史真题(纯答案版)_第1页
2025年四川高考历史真题(纯答案版)_第2页
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第2页/共2页参考答案在机密启用之前2025年度四川省普通高中学业水平选择性考试历史注意事项:1.在领取答题卡后,考生应在指定位置写好姓名、准考证号及座位号,同时需使用2B铅笔在答题卡背面将座位号填涂完整。2.在作选择题时,请在确定每道题的答案后,使用2B铅笔将答题卡中相应的选项编号涂满。若需修改,请先用橡皮擦除原涂抹痕迹,再重新涂黑正确选项。在作非选择题时,请务必使用0.5mm黑色签字笔将结果填写在答题卡内。所有写在试卷或草稿纸上的答案(无论选择题还是非选择题)均视为无效。3.试卷、答题卡及草稿纸严禁由考生带出考场,须在考试完毕后由监考人员统一收回。一、单项选择题(共16题,每题3分,总分48分):请从每题提供的四个选项中,选出唯一正确的一项。1.A2.B3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.D11.A12.A13.D14.B15.A16.C二、非选择题部分:本节包含3道小题,总分值为52分。17.(1)一致看法:科学技术的进步深化了私有制的延伸,并导致社会不平等现象日益严重。核心观点:康帕内拉主张科技应当致力于提升集体的共同福祉;卢梭认为科技是导致私有制产生及社会不平等的源头;康有为则指出工业科技加剧了资本主义内部的矛盾。(2)思考题:在推动科技进步的过程中,应当在效率与公平之间寻求平衡,以防止社会分歧的扩大以及生态危机的深化。论述如下:在社会公平维度,正如康有为与卢梭所指出的,技术进步若被极少数群体把持,极易引发资源分配失衡(例如工业革命期间资本方与劳工之间的冲突)。因此,应当依托税收、社会福利等政策手段进行干预,使科技进步的成果能够普惠大众。在伦理约束维度,针对科技可能被误用或滥用的风险(如AI伦理、核能技术),必须构建相应的法律体系与国际准则。以CRISPR基因编辑技术为例,应严格遵守伦理底线,防止技术霸权的出现。在生态环境维度,回顾工业革命以来的高能耗模式对自然环境造成的损害,当前亟需推广绿色科技(如可再生能源)。结合康有为的“大同”思想,科技应当旨在促进人与自然的和谐共生,并以可持续发展作为核心导向。综上所述,科技的演进必须在效率与公平之间寻求平衡,在追求进步的同时,通过环保措施、伦理规范及制度保障,维护社会的整体利益。18.矛盾点:明朝中后期时期,户数的整体呈下降趋势,这似乎与人口增长的态势不相符。分析:在明朝中后期,农业生产技术得到了一定程度的提升,例如玉米、甘薯等高产作物的引入与普及,以及水利工程的维护修缮,使得粮食总产量增加,为人口规模的扩大奠定了物质基础。与此同时,在社会相对稳定的阶段(如万历初年张居正推行改革后),经济状况有所好转,人口自然增长具备了客观条件。从理论上看,此时的人口数量应当处于增长或平稳状态,但官方记录的户数却呈现整体下降趋势。

户数减少的核心原因在于土地兼并现象的严重以及“隐户”的增加。明中后期,官僚与地主阶级大规模兼并土地,导致大量农民失去赖以生存的田产。为了规避沉重的赋税和徭役,许多农民选择成为地主的佃农或隐居深山,从而脱离了国家的户籍管理体系,导致统计户数减少。以江南地区为例,大地主占据大量土地,其下依附的众多农民并未被计入国家户籍。此外,户籍管理制度的失效也是重要原因。明朝中后期政治腐败,基层行政体系崩塌,地方官吏在登记和更新户籍时敷衍了事,导致漏登、错登现象严重,使得统计数据与实际家庭数量脱节。在部分偏远地带,户籍多年未更新,导致新增人口和家庭未能被记录在册。

综上所述,明朝中后期户数的整体下降并非真实的人口家庭数量减少,而是土地兼并与户籍管理失效共同造成的统计偏差。这启示我们,在研究历史人口数据时,必须结合当时的社会背景,深入分析数据背后的经济、政治等复杂因素,不能简单地依赖单一数据来判定人口趋势,而应通过多维度、全方位的考证,以还原历史的真实面貌。19.(1)发展历程:烈士陵园的建设始于晋察冀根据地时期,但至1947年,受限于当时的战争环境及客观因素,整体工程被迫中断;待1949年中华人民共和国成立后,修建工作得以重启;1950年6月,左权将军的遗骸被移葬于此,这标志着陵园的主体建设阶段性告一段落。历史背景:晋察冀根据地在抗日战争期间是中国共产党领导的至关重要的敌后根据地;1947年的停建与解放战争期间华北战场的局势密切相关;新中国成立后,随着政权的稳固及社会秩序的重建,重新修建陵园成为了缅怀与纪念革命烈士的

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