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文档简介
专题六语言文字运用
任务群五语言文字运用创新题型
一、阅读下面的文字,完成1~5题。(16分)
①不久前,中央民族大学舞蹈学院院长姜铁红在排练室里领舞《奔腾》的短视频,在社
交媒体刷屏。②姜铁红尽管当天只是日常穿着,将这段蒙古族舞蹈跳得潇洒恣意、韵味悠长。
③更令人意外的是,作为这个经典舞蹈第五代领舞的姜铁红并非蒙古族人,而是朝鲜族人,
编创这段舞蹈的马跃教授则是回族人。④多民族文化交融,结下艺术硕果,展现经久不衰的
魅力,将进一步增强各民族的广泛交流。
走红的还有反映哈萨克族生活和文化的电视剧《我的阿勒泰》,剧中的广袤草原深处,
繁花盛开,仿佛哈萨克族人民的欢歌。《我的阿勒泰》选择告别横店和绿幕,侧耳倾听哈萨
克族人民的心声和思考,认真书写他们对自然、生活与生命的敬畏、热爱与深情告白,成为
感受中华文化魅力的一扇窗口。各民族优秀传统文化都是中华文化的组成部分,(甲),
各民族文化是枝叶。根深干壮,才能枝繁叶茂;枝繁叶茂,才更显主干生机。
中华文明具有突出的包容性。习近平总书记强调,“中华文明从来不用单一文化代替多
元文化,而是由多元文化汇聚成共同文化”。各族文化交相辉映,中华文化__A__,映照着
我们强大的文化自信。
增进文化认同、促进民族团结,需要在日常生活中寻找工作落点。习近平总书记指出:
“建设多民族群众互嵌式社区,是促进各族群众交往交流交融的重要途径。”在云南昆明盛
高大城社区,汉、回、彝、白等20多个民族的居民生活在一起,每年邻里百家宴、火把节、
趣味运动会等文体活动让人__B__,邻里亲如一家。可见,社区是增情谊、促团结的有效物
理空间,更是培育中华民族共同体意识的沃土。也应看到,如今各族群众对信息的交流、对
文化的体验,很多都是在网络空间完成的。这启示我们,(乙),让网络虚拟空间成为构
筑各民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识的最大增量。
1.文中画波浪线的句子将视觉转化为听觉,使用了通感的修辞手法。请以“雨”为描
写对象,写一个句子。要求:语意完整,使用通感;表达贴切、流畅。(2分)
2.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)
3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流
畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
(1)序号____:将________修改为________
(2)序号____:将________修改为________
4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过15个字。(4分)
★5.(谈启示)当今社会文化发展日趋复杂,各民族文化交流交融不断加深。阅读最后一
段,关于中华民族文化发展,你得到了什么启示?要求使用两句包含假设关系的句子说明你
的观点,表达简洁流畅。(4分)
二、阅读下面的文字,完成6~10题。(16分)
有位堂姐去年刚大学毕业,留在大城市找了工作,从除夕到元宵,每拨儿拜访的亲戚都
要关心她几句。往年总是皱眉沉默的堂姐,今年却是__A__:“你有这么高速运转的机器进
入中国……”
她讲了几分钟才停下,大家没听懂,扭头看看,亲戚们感觉好像有点__B__,但他们纷
纷不再追问,甚至有人点头称赞:“不愧是大城市回来的大学生,越来越会讲话了,工作了
是有点东西!”
这就是最近年轻人开发的面对亲戚的新技巧——“已.读.乱.回.”,就是说一大堆看似很有
道理、其实并没什么逻辑关联的话,堂姐说的那段话就是照抄了网上最火的一段文本。
走亲戚、相互问候,原本应该是__C__的,但总有人听到亲戚的问题时感觉像是在被“拷.
问.”,感到压力重重、焦虑不安,担心给亲戚留下不好的印象、被亲戚看不起,甚至有时候
亲戚发表了不合理的评价,他们也会委屈自己、不去反驳。
……所以,对人际敏感者来说,不再把亲戚当自己的考官,才能让自己身心健康。
其实,也不怪年轻人敏感,每年的亲戚聊天,本来就难免涉及一些“尴尬桥段”。过往
常见的如:长辈站在一个“过来人”的角度,以人生经验对晚辈进行询问、说教,将自己为
人处事的“思考”和“感悟”一股脑“灌.输.”给晚辈。但近年来,由于互联网的飞速发展,
年轻人比起长辈来反而更容易掌握新技术,并能利用掌握到的新技术看到更大的世界。在长
辈的神秘感逐渐消解的同时,每年亲戚聊天时,年轻人聊起网络热梗等话题,反而是年轻人
显得更“厉害”。
而所谓的“已读乱回”,可能是摆脱过年期间的人际敏感的方法中更为平衡的一种选择。
“乱”回“乱”讲,像是在数学卷子证明题上写“表.达.了.作.者.的.思.乡.之.情.”,在语文作文题
上画画,()。这样的回应,既解构了亲戚提问的严肃性,又能将问题糊弄、应付过去。
6.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
7.下列对文中加点的四处引号用法的解释,正确的一项是(3分)()
A.特殊含义反语特殊含义引用
B.特定称谓反语特殊含义反语
C.特殊含义特殊含义强调反语
D.特定称谓特殊含义强调引用
★8.(句子排序)文中第五段“……”部分省略的内容被打乱了,下列对该部分语句的排
序,正确的一项是(3分)()
①但针对成年人群体的研究发现,
②当我们还是孩子、是学生的时候,
③还有可能增加患病的风险。
④这其实是一种比较普遍的现象。
⑤人际敏感是抑郁、焦虑等情绪问题的易感因素,
⑥往往对我们有利。
⑦对家长、老师的评价保持敏感,
A.④⑥①⑤②③⑦
B.④②⑦⑥①⑤③
C.⑤④②⑦⑥①③
D.④①⑤③②⑦⑥
★9.(表达简明)文中画波浪线的部分表述繁琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但
不得改变原意,不超过80个字。(4分)
10.请在文中括号处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯,不
超过15个字。(3分)
三、阅读下面的文字,完成11~15题。(20分)
相信很多人晚上会处于这两种状态:要么困了但不想睡,__甲__。有时候脑海好.像.还会
闪现这样的想法:想睡睡不着的伤害大,(A)主动熬夜的伤害大?其实前者的伤害没你
想的那么大。想睡但睡不着,是身体出问题了吗?实际上,大多数情况下并不是.。大部分人
晚上睡不着其实是太过担心失眠了,这样不但不会睡着,(B)还会让交感神经过于兴奋,
导致无法入睡。
晚上睡不着身体能得到休息吗?答案是能得到。想睡但睡不着,说明身体已经进入了预
备模式。科学家研究过闭着眼但不睡觉时的脑电波,结果发现,这时大脑里出现的波形和睡
着后“入睡期”的波形是一样的。这说明,虽然你.没睡着,但大脑已经进入睡眠阶段,偷偷
地养精蓄锐了。
和.想睡但睡不着相比,主动熬夜对身体的伤害极大,它会导致__乙__。人体内几乎每个
细胞都有一个生物钟,你熬夜就相当于你身体内的所有细胞都在跟着你熬夜干活。比如人们
在晚上深睡的那几个小时,是心肌细胞忙里偷闲的时间,这时心跳会降至50-60次/分钟,
你一熬夜,心肌细胞就无法休息,不得不拖着疲惫的身体开始加班。
①在一天的紧张工作结束后,②我们会更加渴望感到愉悦,③这时如果你熬夜打游戏、
追剧,④大脑中的多巴胺就会快速激增,⑤你便会感到非常愉快,⑥甚至会忍不住再次熬夜。
(C)经常熬夜到凌晨2点,那以后想在晚上12点前睡觉就不容易了。你以为是你主动熬
夜,但其实是无法控制自己的睡眠。长期无法控制入睡时间,这在医学上是一种心理疾病,
叫作“晚睡强迫症”。真正可怕的是熬夜上瘾,无法控制睡眠,__丙__,身体却很受伤。
11.请在文中甲、乙、丙三处补写出恰当的语句,使上下文衔接自然,语意连贯,逻辑
严密,每处不超过15个字。(6分)
12.根据语境,在文中括号内填入恰当的关联词,使内容条理清晰,逻辑严密。(3分)
13.下列选项中,对文中加点词语的理解正确的一项是(3分)()
A.“好像”与“她好像不知道这件事”中的“好像”意义和用法相同。
B.“是”与“这些东西放得都挺是地方”中的“是”意义和用法相同。
C.“你”与“对于你提出的意见,我们下次再说”中的“你”意义和用法相同。
D.“和”与“家人的关怀和照顾给了我无尽的勇气”中的“和”意义和用法相同。
14.文中画波浪线的语句中有两处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后
的语句与上下文的衔接流畅自然。(4分)
★15.(把握文体语言特征)为了让读者易于理解科学知识,科普类文章的语言往往具有趣
味性。文中画横线的句子是如何体现这一特点的?请结合文本,简要回答。(4分)
四、阅读下面的文字,完成16~20题。(18分)
小小一方腐乳,浓缩着多重蜕变。
黄豆被倒进盛满水的大缸内,浸泡两天,(①),成了一个个鼓鼓的小胖子。接着把
黄豆磨成豆浆,再用布袋沥出豆渣,再把去渣后的豆浆放进大铁锅里煮熟。然后起锅,将满
锅“琼浆玉液”舀进“花缸”。经盐卤点化,豆浆似变戏法一样凝固起来,(②)。轻轻
地舀出豆腐,放进模框。被模框塑形的豆腐成为腐乳的雏形,这是“白坯”。给“白坯”刷
一遍曲霉后,封在笼格内,让它们静心“修炼”。在适宜的条件下,曲霉慢慢进入豆腐,慢
慢发力,改变豆腐的性状并生出味道。豆腐会渗出一点水分,接着长出细细的绒毛,这就是
毛霉。几天之后,绒毛密密地盖满笼格。
豆腐终于完成前期发酵的“功课”,出房,见阳光。那时叫它什么都不对——豆腐已霉,
腐乳将成未成。接下来,把整排笼格搬到一个大缸旁,把霉豆腐取出并盘进大缸内,一层层,
一圈圈,挤压也不怕。将备好的盐分层撒匀,以抑制毛霉生长;再把上百斤左右的黄酒倒进
盐缸内,豆腐淹至“没顶”,让它们脱尽俗气,在酒中洗浴。这个密封腌制的过程一.般.要持
续一两个月。腐乳在盐缸内服服帖帖,四方的豆腐块已软化,内里也已脱胎换骨,成为货真
价实的美味。
在这段充裕的时间里,腐乳似在盐缸里举行隆重的“毕业仪式”,又像聚在一起举办
“高峰论坛”。霉菌做完交班前的谢幕致辞,盐继而成为主角,掌控场面;黄酒进场调味,
是重要参与者;腐乳即将炼成,少不了一场“毕业感言”,它们会诉说蜕变的过程,诉说师
傅们的勤劳,也会骄傲地描述自己的滋味。
16.请在文中括号处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,
每处不超过12个字。(4分)
17.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,
但不得改变原意。(4分)
18.下列句子中的“一般”与文中加点的“一般”,意义和用法相同的一项是(3
分)()
A.平时他说出啥意见一般都得到汤阿英的尊重,这点小事更不在话下了。
B.她以为要救中国,一定先有学问,还要有一般志同道合的朋友。
C.不管大家怎样劝他,他都像秋风过耳一般,根本不听。
D.虽然他的学习成绩一般,但他一直非常努力。
19.文中画波浪线的句子语言生动形象,饶有趣味,请简要分析。(4分)
★20.(图文转换)下面是豆腐到腐乳的发酵流程图,请根据材料内容填空。每处不超过
10个字。(3分)
[温馨提示]课后请完成“检测练(二十六)”并限时完成,去收获希望、体验成功!
答案详解
1.答案:(示例)雨滴落在湖面,泛起一圈又一圈的涟漪,仿佛一首舒缓的小夜曲,拨
动我的心弦。
2.解析:A处,形容中华文化的特点,可填“历久弥新”“博大精深”“源远流长”。
历久弥新:指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。
也指事物很有生命力。博大精深:(思想、学说等)广博高深。源远流长:源头很远,流程很
长。形容历史悠久。B处,形容活动很多,根本看不过来,可填“应接不暇”“目不暇接”。
应接不暇:形容来人或事情太多,接待应付不过来。目不暇接:形容东西太多,眼睛看不过
来。
答案:历久弥新(博大精深/源远流长)应接不暇(目不暇接)
3.解析:(1)②语序不当,成分残缺,首先“尽管”没有可搭配的关联词,应在“将”
前加上“却”;其次,“尽管”语序不当,两句话主语都是“姜铁红”,“尽管”应放到“姜
铁红”前面。
(2)④“增强各民族的广泛交流”动宾搭配不当,应把“增强”改为“促进”。
答案:(1)②“姜铁红尽管当天只是日常穿着,将……”“尽管姜铁红当天只是日
常穿着,却将……”
(2)④“增强”“促进”
4.解析:甲和“各民族文化是枝叶”为对照句,“中华文化”就应该是主干,可填“中
华文化是主干”。乙是前文“各族群众对信息的交流、对文化的体验,很多都是在网络空间
完成的”的启示,前文谈网络空间的重要性,故可填“必须重视并用好网络空间”。
答案:甲:中华文化是主干乙:必须重视并用好网络空间
5.解析:关于中华民族文化的发展,文段谈了两个问题,一是“增进文化认同、促进
民族团结,需要在日常生活中寻找工作落点”,二是“各族群众对信息的交流、对文化的体
验,很多都是在网络空间完成的”“让网络虚拟空间成为构筑各民族共有精神家园、铸牢中
华民族共同体意识的最大增量”。整合以上信息,用上“如果……,那么……”改为假设关
系即可。
答案:①我们假如不在日常生活中寻找工作落点,那么将无法很好地增进文化认同、促
进民族团结。②我们如果不利用好网络虚拟空间,那么无法有效促进各族群众对信息的交流,
加强对文化的体验。
6.解析:A处,根据“往年”和“今年”,可知A所在的句子和前文之间是对比关系,
此处所填成语应与“皱眉沉默”意思相反;结合下文“她讲了几分钟才停下”“越来越会讲
话了”,可知此处语境应强调她善于说话,能言善辩,可填“侃侃而谈”或“口若悬河”。
侃侃而谈:理直气壮、不慌不忙地说话。口若悬河:说话像瀑布流泻一样滔滔不绝,形容能
言善辩。B处,“往年总是皱眉沉默的堂姐”,而现在“她讲了几分钟才停下”,尽管大家
都没听懂,但她的表现是大家没有想到的,所以此处可填“出乎意料”或“始料不及”。出
乎意料:超出人们的料想之外。始料不及:(发生的事态)当初没有预料到。C处,后文中的
“但”字,表示此句为转折关系的复句,此处所填成语内容上应与后文相对;后文“感觉像
是在被‘拷问’,感到压力重重、焦虑不安……他们也会委屈自己、不去反驳”阐述了走亲
访友时的尴尬状况,所以此处可填“其乐融融”。其乐融融:形容十分快乐、和睦。
答案:A侃侃而谈(口若悬河)B出乎意料(始料不及)C其乐融融
7.解析:选D。“已读乱回”在具体的语言环境中指一类现象,是根据新发生的现象
创造的新词汇,引号表示特定称谓。“拷问”本义指拷打审问,文中指亲戚的一些问题让人
感到不舒服,引号表示特殊含义。“灌输”既可以指把流水引导到需要水的地方,也可以指
输送(思想、知识等),引号表示强调。“表达了作者的思乡之情”是直接引用考生在回答语
文试题时常用的术语,引号表示引用。
8.解析:选B。根据“所以”可知省略号后的内容为本段结论,省略内容语义完整,
最后一句应为句号结尾的语句,故排除A。“……”前一段的内容陈述了有人在面对亲戚令
人不适的问题时委屈自己不去反驳的现象,因此该部分第一句话应为语句④,上下文衔接才
恰当,故排除C。通过内容可知,②⑦⑥是一个层次,排除A;语句①中“但”表示转折,
之后的语句陈述人际敏感对成年人群体会造成不良影响,应放在陈述人际敏感在孩子、学生
时会有利之后,即在语句②⑦⑥之后,故排除D。
9.答案:(示例)由于互联网的飞速发展,年轻人更容易掌握新技术,并能利用新技术
看到更大的世界。在长辈的神秘感逐渐消解的同时,年轻人聊起网络热梗等话题,反而显得
更“厉害”。
10.解析:根据“在数学卷子证明题上写‘表达了作者的思乡之情’,在语文作文题上
画画”,可知仿写的句子结构应为“在……上……”;内容上要提及除数学、语文之外的其
他学科,体现学科属性的具体行为,并且行为与学科要求存在明显矛盾,体现“乱回”。
答案:(示例)在英语试卷上默写牛顿三大定律
11.解析:甲:根据“脑海好像还会闪现这样的想法:想睡睡不着的伤害大……主动熬
夜的伤害大?”说明是很多人想睡但睡不着,可填“要么想睡但睡不着”。乙:根据“人体
内几乎每个细胞都有一个生物钟,你熬夜就相当于你身体内的所有细胞都在跟着你熬夜干活”
可知,主动熬夜时,身体内的细胞跟着熬夜干活,说明细胞没有得到正常休息,可填“细胞
无法正常休息”。丙:根据前文主动熬夜的时候,心里是非常愉快的,所以当熬夜上瘾后,
虽然无法控制睡眠,但是心里感到愉快,可填“心里感到愉快”。
答案:(示例)甲:要么想睡但睡不着乙:细胞无法正常休息丙:心里感到愉快
12.解析:A:“想睡睡不着的伤害大”“主动熬夜的伤害大”二者是一种选择问,所
以可填“还是”。B:“让交感神经过于兴奋”和“太过担心失眠了”正好相反,所以可填
“反而”。C:“经常熬夜到凌晨2点”是一种假设,所以可填“如果”。
答案:(示例)A:还是B:反而C:如果
13.解析:选A。B项,原句“是”在这里是表示判断的动词/选项中“是”是一个副
词,用来加强语气,表示确实、的确的意思。C项,原句“你”是泛指/选项中“你”是特
指。D项,原句“和”是介词,引进用来比较的对象/选项中“和”是连词,表示并列。
14.解析:序号②,“渴望感到愉悦”错误。“渴望”和“感到愉悦”搭配不当,可将
“感到愉悦”改为“获得快乐”。序号④,“快速激增”错误。“快速”和“激”重复,可
将“激增”改为“增加”。
答案:(示例)序号②,修改:我们会更加渴望获得快乐。序号④,修改:大脑中的多巴
胺就会快速增加。
15.答案
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