(2026版)九年级化学期末试卷(含答案)

(2026版)九年级化学期末试卷(含答案)2026年九年级化学期末学业水平检测试卷满分：100分考试时间：90分钟注意事项答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置，并将条形码粘贴在答题卡上的指定区域。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40第一部分选择题（共30分）本部分共15小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列变化过程中，一定发生化学变化的是A.冰雪融化B.酒精挥发C.钢铁生锈D.干冰升华空气中体积分数约为78%的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气B.海水C.冰水混合物D.水泥砂浆下列实验操作规范的是A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.倾倒液体时试剂瓶标签朝向手心C.直接将鼻孔凑到试剂瓶口闻药品气味D.加热后的试管立即用冷水冲洗下列化学用语表述正确的是A.2个氢分子：2HB.铝离子：Al+3C.三个氧原子：O3D.氧化镁：MgO下列关于氧气的说法正确的是A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.氧气能与所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃下列有关水的说法错误的是A.水是最常见的溶剂B.煮沸可降低硬水的硬度C.电解水实验证明水由氢、氧两种元素组成D.活性炭可除去水中所有可溶性杂质下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是A.Zn>Fe>CuB.Cu>Fe>ZnC.Fe>Zn>CuD.Zn>Cu>Fe下列关于二氧化碳的说法正确的是A.二氧化碳是引发酸雨的主要污染物B.固态二氧化碳可用于人工降雨C.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红D.二氧化碳有毒，不能供给呼吸下列物质的俗名与化学式对应正确的是A.纯碱——NaOHB.熟石灰——CaOC.小苏打——NaHCO3D.干冰——H2O下列反应属于置换反应的是A.2H2O2$$2H2O+O2↑

B.Fe+CuSO4=FeSO4+CuC.CaO+H2O=Ca(OH)2D.HCl+NaOH=NaCl+H2O化学与生活密切相关，下列说法错误的是A.儿童缺钙易患佝偻病B.用甲醛溶液浸泡海鲜延长保质期C.聚乙烯塑料属于有机合成材料D.食用加铁酱油可预防缺铁性贫血下列各组物质在pH=1的无色溶液中能大量共存的是A.NaCl、BaCl2、Na2SO4B.K2SO4、HCl、NaNO3C.CuSO4、NaCl、KNO3D.Na2CO3、KCl、NH4NO3某同学利用如图装置探究燃烧条件（白磷着火点40℃，红磷着火点240℃），下列说法错误的是A.铜片上白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点B.铜片上白磷燃烧、水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气C.向水中白磷通入氧气后，白磷会燃烧D.该实验中铜片仅起到传递热量的作用下列除杂方案（括号内为杂质）正确的是A.CO2（CO）：点燃混合气体B.Fe粉（Cu粉）：加入足量稀盐酸，过滤C.NaCl溶液（Na2CO3）：加入适量稀硫酸，过滤D.N2（O2）：将混合气体通过灼热的铜网第二部分非选择题（共70分）填空题（共30分）（6分）用化学用语填空：（1）2个氮原子______；（2）3个硫酸根离子______；（3）五氧化二磷的化学式______；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价______；（5）天然气的主要成分______；（6）实验室制取二氧化碳的化学方程式______。（8分）化学与生产生活息息相关，请从①氮气、②活性炭、③熟石灰、④小苏打、⑤聚乙烯塑料、⑥维生素C中选择适当的物质填空（填序号）：（1）可用于吸附冰箱内异味的是______；（2）可改良酸性土壤的是______；（3）可治疗胃酸过多症的是______；（4）可用于食品包装的合成材料是______；（5）可用作食品保护气的是______；（6）缺乏后会引起坏血病的是______；（7）可用于配制农药波尔多液的是______；（8）可用于制造电线外皮的是______。（8分）根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a______，b______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母，下同），反应的化学方程式为______，若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是______。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______，应选用的收集装置是______，检验二氧化碳是否集满的操作是______。（4）若用F装置收集氧气，氧气应从______（填“m”或“n”）端通入。（8分）金属材料是人类社会发展的重要物质基础，请回答下列问题：（1）地壳中含量最高的金属元素是______（填元素符号）。（2）铁生锈的实质是铁与空气中的______和______发生复杂的化学反应。（3）将一定量锌粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，下列说法正确的是______（填字母）。A.若滤液为蓝色，则滤渣中一定含有银和铜B.若滤渣中只有银，则滤液中一定含有硝酸铜和硝酸锌，可能含有硝酸银C.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有锌、铜、银D.反应后溶液的质量一定比反应前减小（4）工业上用一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式为______。实验探究题（共28分）（14分）某化学兴趣小组制取并验证二氧化碳的性质，实验装置如下：（1）仪器①的名称是______。（2）用装置A制取二氧化碳的化学方程式为______，若要控制反应的发生与停止，可将装置A改进为______（从下列装置中选择合适的序号）。（3）将二氧化碳通入装置B的澄清石灰水中，观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。（4）将二氧化碳通入装置C的紫色石蕊试液中，试液变红，原因是______（用化学方程式表示），加热该试管，试液又变为紫色，原因是______。（5）用装置D进行实验，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是______、______。（6）实验结束后，小组同学对装置A反应后的废液成分进行探究：【提出问题】废液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：只有CaCl2；猜想二：______。【实验验证】取少量废液于试管中，加入______，若观察到______，则猜想二成立。（14分）某学习小组做氢氧化钠溶液与稀盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，为确定反应后溶液的溶质成分，开展了如下探究：【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？（已知氯化钠溶液呈中性）【作出猜想】猜想1：溶质为NaCl；猜想2：溶质为NaCl和NaOH；猜想3：______。【查阅资料】氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变色。【实验方案】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡溶液不变色猜想______不成立取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粒有气泡产生猜想______成立取少量反应后的溶液于试管中，加入______（与方案二试剂类别不同）______猜想3成立【反思与拓展】（1）甲同学认为方案一的结论不严谨，理由是______。（2）若要验证猜想3成立，除上述方法外，还可加入______（填一种试剂），若观察到______，则猜想3成立。（3）分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，还需考虑______。计算题（共12分）（12分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12.5g该样品（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），将100g稀盐酸分五次加入样品中，充分反应后测得剩余固体质量如下表：实验次数第一次第二次第三次第四次第五次加入稀盐酸质量/g2020202020剩余固体质量/g8.54.51.50.50.5请回答下列问题：（1）12.5g样品中杂质的质量为______g。（2）样品中碳酸钙的质量分数为______。（3）计算所用稀盐酸的溶质质量分数（写出完整计算过程）。参考答案选择题答案1.C2.B3.C4.B5.D6.C7.D8.A9.B10.C11.B12.B13.B14.D15.D填空题答案1.（1）2N；（2）3SO；（3）PO；（4）KMnO+MnO+O↑；E；（3）CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑；C；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满；（4）m

4.（1）Al；（2）氧气（O）；水（HO）；（3）BC；（4）3CO+FeOHO+CO↑）；（5）密度比空气大；不燃烧也不支持燃烧；（6）【作出猜想】CaCl和HCl；【实验验证】紫色石蕊试液（或锌粒、碳酸钠粉末等合理即可）；溶液变红（或有气泡产生等合理即可）

2.【作出猜想】NaCl和HCl；【实验方案】2；3；碳酸钠溶液（或氧化铜粉末、pH试纸等合理即可）；有气泡产生（或粉末溶解、溶液变蓝或pH<7等合理即可）；【反思与拓展】（1）若溶液中含有盐酸，酚酞试液也不变色，无法确定溶质只有氯化钠；（2）氧化铜粉末（或氢氧化铜、碳酸钙等合理即可）；粉末溶