广东省深圳市南山区实验教育集团2025-2026学年初三语文5月份第二次学业质量监测试卷

广东省深圳市南山区实验教育集团2025-2026学年初三语文5月份第二次学业质量监测试卷一、基础知识与运用（共6题，共23分）初三毕业前夕，学校拟为同学们制作“静水流深，向美而行”主题毕业纪念册。请你协助编委会完成以下任务。静水流深，是沉淀后的从容；向美而行，是心底的执着追求。美，藏在三年来清晨教室里的琅琅书声中，藏在运动会上彼此加油的呐喊里，藏在晚自习后并肩走过的那棵梧桐树下，更藏在像我们这样①、不被看见，却始终向上生长的模样里。无论是追着课堂上老师粉笔划过的痕迹，还是学着同窗挑灯夜读的坚持，都是青春的我们对求知的执着。回望这些一起走过的日子，让我们更加懂得了青春的意义，也明白了坚守的可贵。若能(1)kè（）守内心的宁静，在三年时光中(2)dǐ（）砺前行，便能在奔赴山海时更加从容不迫，而这份丛容，是三年里每一次跌倒后又爬起的②所积淀而成的底气。1．根据拼音写出相应的汉字。

kè守守dǐ砺2．请从下列词语中为①、②选择最恰当选项

A.默默无闻B.心无旁骛C.相辅相成D.锲而不舍3．画线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面。4．下列说法不正确的一项是（）A．语段中加点的“呐喊”“坚持”“从容”三个词语，词性完全相同。B．“向美而行，是心底的执着追求”这句话的主干是“向美而行是追求”。C．“琅琅书声”与“奔赴山海”两个短语的结构类型分别是偏正短语、动宾短语。D．“无论是追着课堂上老师粉笔划过的痕迹，还是学着同窗挑灯夜读的坚待，都是青春的我们对求知的执着。”是一个选择复句。青春的诗行，需要你我共同书写。请完成以下纪念册的编撰工作。5．纪念册“青春寄语”栏目需要一句主题寄语，请仿照示例，补全寄语。静下来，忆三年同窗；，。以静立身，向美而行；青春不散，未来可期。6．纪念册封面拟用书法呈现“静水流深”。请你在以下选项中选择合适的书体，并谈谈你的理由。我选择：理由：7．学校举行了毕业纪念册发布会。请为以下消息拟写新闻标题。标题：新闻社学校大礼堂4月6日17时电为回顾初中三年成长历程，珍藏青春记忆，涵养沉静从容的品格，我校于4月6日成功举办“静水流深，向美而行”主题毕业纪念册发布会。活动现场，编委会成员分享了纪念册背后的故事。大家在一张张照片、一段段文字中重温青春，在诗意中坚定方向。整场活动氛围浓厚、感人至深，最终圆满落下帷幕。8．纪念册“诗文留痕”栏目拟收录能启迪人心、涵养品格的古诗文名句。请根据提示完成填空。提示角度修身明志从容自守登高抒怀壮志抒怀坚守初心胸怀澄明淡泊自守乐观豁达静守沉淀诗文名句①，匹夫不可夺志也②？松柏有本性。③，一览众山小。④长风破浪会有时，。⑤春蚕到死丝方尽，。⑥不畏浮云遮望眼，。⑦此中有真意，。⑧竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。⑨强调以宁静修身、沉淀心性的句子：“，。”出处《论语·子罕》刘桢《赠从弟》杜甫《望岳》李白《行路难（其一）》李商隐《无题》王安石《登飞来峰》陶渊明（饮酒（其五）》苏轼《定风波》（莫听穿林打叶声）诸葛亮《诫子书》二、古诗文阅读（共5题，共14分）9．唯有静下心来，才能在寻常景物中发现不寻常的美。阅读下面这首古诗，完成第7题。钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。这首诗读起来仿佛能听到春天的声音。请从诗中找出一个让你“听”到声音的字或词，结合诗句分析你“听”到的声音和感受。唯在宁静中，才能与山水相遇。阅读下面两篇文言文，完成下题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自陶弘景《答谢中书书》）【乙】辛酉正月五日，天气澄和①，风物闲美②，与二三邻曲③，同游斜川。临长流，望曾城④，鲂鲤跃鳞于将夕，水鸥乘和以翻飞。彼南阜⑤者，名实旧矣，不复乃为嗟叹。若夫曾城傍无依接独秀中皋⑥，遥想灵山，有爱嘉名。欣对不足，率共赋诗。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏年纪乡里，以记其时日。（节选自陶渊明《游斜川诗序》）注释：①澄和：清朗和暖。②闲美：闲静优美。③邻曲：邻居。④曾城：山名，高耸独立于平泽之中。⑤南阜：南山，指庐山。⑥中皋：平泽中的高地。10．解释文中加点词的意思。字词出处方法释义时四时俱备课内迁移：“春冬之时”《三峡》竞沉鳞竞跃成语印证：“物竞天择”、“千帆竞发”临临长流字形溯源：“临”金文字形如人俯首视物，本义为居高视下。疏各疏年纪乡里义项选择：（填序号）①疏远②稀少③分条陈述11．请用“/”给下面的句子断句。（限断两处）

若夫曾城傍无依接独秀中皋12．请将下列句子翻译成现代汉语。

①自康乐以来，未复有能与其奇者。

②悲日月之遂往，悼吾年之不留。13．美学家朱光潜认为，我们欣赏自然山水时，会将自己的情绪“投射”到景物中，此时“一片自然风景，就是一种心境”。请结合【甲】【乙】两文内容探究：同样是面对山水美景，两位作者的心境有何不同?三、非连续性文本阅读（共4题，共11分）澄澈的生态之美与安宁的家园之韵，藏着城市最本真的温柔，更滋养着每一个人对美好生活的向往与坚守。请阅读材料，按要求完成下题。【材料一】2020-2024年深圳市310条河流优良水质河长比例及水质指数【材料二】7月举行的中央城市工作会议部署了城市工作7个方面的重点任务，其中之一就是“着力建设绿色低碳的美丽城市”。建设绿色低碳的美丽城市具有极为重要的意义。首先，通过优化能源结构、培育绿色产业、构建循环经济体系等方式，促进实现“双碳”目标，推动城市发展从传统的规模扩张与要素驱动，向生态优先、绿色发展的内涵式增长转变。其次，让优良的生态环境成为最普惠的民生福祉，提升人民群众的获得感与幸福感，实现生态颜值与民生福祉的有机统一。最后，建设绿色低碳的美丽城市，是应对全球气候变化、共建清洁美丽世界的重要抓手，能够以实际行动向世界展现负责任大国担当，为推动全球绿色低碳转型贡献中国智慧。（选自《人民日报》(2025年10月14日第09版），有删改）【材料三】最近在深圳笔架山体育公园里，由超过6000个脉动瓶身与90000个瓶盖重塑而成的“再生休憩站”宛如一件绿色艺术品。自今年“6•5世界环境日”起，脉动在深圳十大热门景区投放了多台“脉动智能塑料回收机”。徒步途中产生的空瓶，可在同一路线上即时投递回收；手机随即获得碳积分，并可兑换由再生塑料制成的帽子、帆布袋等实物；最后，回收的塑料瓶还会转化为再生休憩站。截至2025年12月15日，已累计回收超过4万多个塑料空瓶，最后以一座休憩站的形态呈现。据了解，在德国、芬兰等欧洲国家，依托完善的押金退还机制，塑料瓶回收已成为日常习惯。香港自2014年起，便推出“绿在区区”社区回收网络，设有积分奖励制度，市民通过回收兑换生活用品。从这些案例可见，当回收行为变得可见、可感、有回报的小举动时，公众参与的积极性便会显著提高。（选自《南方周末》(2025年12月22日），有删改）【材料四】从立法到规划，从科技到管理，深圳正以一套环环相扣的举措，将生态意识植入城市建设中。深圳市出台多项相关法规与规划，为鸟类保护提供制度支撑。2023年，深圳市《夜间光环境区域限值》实施，将红树林周边划为光环境管控最严格的一类区；2025年施行的《深圳经济特区公园条例》，明令禁止惊扰或投喂野生动物。深圳市规划部门主动调整相关规划，将滨海大道北移260米，避开红树林核心区；新建建筑在保护区500米内限高50米。2025年，深圳发布《鸟类友好城市规划与设计指引》，从玻璃幕墙防撞到夜间灯光控制，处处体现“鸟视角”。一系列举措取得了显著成效。据统计资料显示，过去五年，深圳湾候鸟数量稳中有升，月均记录约4万只，仿佛一群灵动的音符在湾畔奏响生态乐章；红树林修复后，鸟类种类从92种增至167种，单次观测水鸟数量从871只跃升至6593只。更令人欣喜的是，消失近20年的欧亚水獭，也悄然重返家园。（选自《新华网》(2026年04月03日），有删改）14．请从以下选项中选出最符合材料内容的一项（）A．全市310条河流优良水质河长比例显著提升，但主要河流水质指数逐年下降，河流水质还需改善。B．“着力建设绿色低碳的美丽城市”具有极为重要的意义，是中央城市工作会议部署的重点任务之一。C．截至2025年12月15日，脉动累计回收4万多个塑料空瓶，最后全都重塑成为了“再生休憩站”。D．消失近20年的欧亚水獭，能够悄然重返家园，得益于深圳市出台多项保护鸟类的法规与规划。15．请根据材料二，简要概括建设绿色低碳的美丽城市的意义。16．请从说明方法的角度分析材料四的语言有哪些特点?17．在爬山过程中，有人看到“再生休憩站”，不禁感叹：“再生休憩站过于现代，破坏了风景，不如多放几个垃圾桶。”请你发表自己的看法四、文学类文本阅读（共5题，共16分）深邃的智慧与真正的美丽，常孕育于沉静的心绪与质朴的生活之中。请阅读以下文章，完成下题。美景，总在半梦半醒之间迟子建①太阳是不大懂得养生的，只要它出来，永远圆圆的脸，没心没肺地笑。它笑得适度时，花儿开得繁盛，庄稼长势喜人，人们是不厌弃它的；而有的时候它热情过分了，弄得天下大旱，农人们就会嫌它不体恤人。看来过于光明了，也不好。月亮呢，它修行有道，该圆满时圆满，该亏的时候则亏，它的圆满，总是由于大亏小亏换来的。所以亏并不一定是坏事，它往往是在为灿烂时刻养精蓄锐。②在故乡的夜晚，一本书，一杯自制的五味子果汁，就会给我带来踏实的睡眠。可是到了月圆的日子，情况就大不一样。穿窗而过的月光，会拿出主子的做派，进了屋后，招呼也不打，赤条条的，仰面躺在我身旁空下来的那个位置。它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底；一会儿又揉揉我的鼻子，将月华的芳菲再送进来。被月光这样撩拨着，我只能睡睡醒醒了。③月光和月光是不一样的。春天的月光，似乎也带着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满，丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成膏脂；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安详恬淡，如古琴的琴音，悠远、清寂；冬天的月光虽然薄而白，但它落到雪地上后，情形就不一样了，雪地上的月光新鲜明媚得像刚印刷出来的年画。④四月里一个满月的日子，又是周末，故乡的亲人们聚在一起，做了几道风味独特的菜，大家快活地喝酒聊天。晚饭后，我回到自己的住处时，月亮已经升起来了。微醺的缘故，未及望月，我就熄灯睡了。大约凌晨三点来钟的样子吧，我被渴醒了。床畔的小书桌上，通常放着一杯白开水。室内似明非明，我起身取水杯的时候，发现杯壁上晃动着迎春枝条般的鹅黄光影。心想月光大约太喜欢玻璃杯了，在它身上作起了画。喝过那杯被月光点化过的水，无比畅快。⑤回床的一瞬，我有意无意地望了一下窗外，立时被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到树丛中了？我见过的明月，不是东升时蓬勃跃在山顶上的，就是夜半时高高吊在天空的，我还从没见过栖息在林中的月亮。那团月亮也许因为走了一夜，被磨蚀得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盏挂在树梢的灯。那些还未发芽的树，原本一派萧瑟之气，可是掖在林间的月亮，把它们映照得流光溢彩，好像树木一夜之间回春了。⑥看过了这样的月亮，我再回到床上时，又怎能不被美给惊着呢！虽然我接着睡了，可是往往眯上二三十分钟的样子，又惦记着什么似的，醒来了。只要睁开眼，朦胧中会望一眼窗外——啊，月亮还在林间，只不过更低了些。再睡，再醒来，再望，也不知循环往复了多少次。月亮终于沉在林地上，由灯的形态变幻成篝火了。这是那一夜的月亮，留给我的最后印象。⑦笫二天彻底醒过来时，天已大亮。窗外的山，哪还有满月时的圣景。消尽了白雪而又没有返青的树，看上去是那么的单调。虽然寻不见月亮的踪迹，但我知道它因为昨夜那一场热烈的燃烧，留下了缺口，不知去哪儿疗伤了。因为它燃烧得太忘我了，动了元气，所以不管怎么调理，此后的半个月，它将一点点地亏下去。待它枯槁成弯弯的月牙儿，才会真正复苏，把亏的地方，再一点点地盈满。它圆满后，不会因为一次次地亏过，就不燃烧了。因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬；而灰烬，是生命必不可少的养料。⑧我怎么能想到，在印象中最不好的赏月时节，却看见了上天把月亮抛在凡尘的情景呢。在那个时刻，那团月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯。假使我彻头彻尾醒着，这样的风景即使入了眼，也不会摄人心魄。正因为我所看到的一切在黎明与黑夜之间，在半梦半醒之间，那团月亮，才美得夺目。（选自迟子建《也是冬天，也是春天》，有删减）18．【以月为线，梳理脉络】请阅读全文，完成下面的表格梳理。时间／情境美的具体表现我月圆之夜室内月光穿窗入室，赤条条仰卧身旁，抚睫毛、揉鼻子。①四季流转中春月嫩绿，②，冬月落雪后明媚如年画。我体味月光之美③月亮栖息林间，毛茸茸如挂在树梢的灯，映得树木流光溢彩；沉落林地时又变幻成篝火。④天亮之后回想月亮因燃烧留下缺口，将一点点亏下去，再一点点盈满。我悟出生命哲理19．【把握修辞，分析鉴赏】鉴赏文中第⑥段画波浪线的句子“月亮终于沉在林地上，由灯的形态，变幻成篝火了”20．【分析语段，深入解读】文章开篇用一整段写太阳的“不太懂养生”，而全文主体却在写月亮。有人认为这一段可以删除，你是否同意？请结合全文内容简要分析。21．【比较阅读，理解意图】本文与苏轼的《记承天寺夜游》都写月夜之美，但在情感上各有侧重。请结合两文内容，简要分析其不同点。22．【升华迁移，启迪心灵】那一夜的月光，成为了作者半梦半醒之间最美的遇见。在你的生活中，是否也有这样“不期而遇”的美好时刻？请结合阅读体验和生活实际谈一谈。五、名著阅读（共2题，共8分）名著导读23．“静水流深”，是指表面平静如水，内心却蕴藏着汹涌的力量。请根据提示，填写空缺内容，展现名著中那些“外静内刚”的瞬间。名著人／物“静水”时刻（困境或积累）“深流”行动（爆发或坚守）《昆虫记》蝉在地下黑暗潮湿的洞穴中蛰伏4年，忍受漫长等待、缺乏营养、随时被天敌挖出的风险。《钢铁是怎样炼成的》全身瘫痪、双目失明口述创作《暴风雨所诞生的》《经典常谈》司马迁梳理典籍，为文化守夜《红星照耀中国》朱德将在友邦作战经验与书本、学校的知识相结合。24．“美是人类精神不灭的火焰”，这一“不灭的火焰”，在以下三本名著中各有燃烧的姿态，照亮了不同维度的崇高之美。请任选一本，结合具体内容，谈谈其中所体现的“美”是什么？

《红星照耀中国》

《钢铁是怎样炼成的》《经典常谈》六、作文(45+3分）25．2025年春晚《花神赋》中，舞者们以极慢的动作演绎花开的过程。总导演解释：“真正的绽放，从来不是一瞬间的事。一朵花从含苞到盛放，要经历无数个无人注目的日夜。”那些看似“慢”的日子恰恰是“绽放”前最深的积蓄。请以“绽放之前”为题，写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名。

答案解析部分【答案】1．恪；砥2．①A（默默无闻）②D（锲而不舍）3．示例：补出主语“我们”：回望这些一起走过的日子，我们更加懂得了青春的意义，也明白了坚守的可贵。（此时“回望……”作状语，“我们”是主语，句子通顺。）

让“日子”作主语，去掉“回望”：这些一起走过的日子，让我们更加懂得了青春的意义，也明白了坚守的可贵。（“日子”是主语，“让”作谓语，表达也很自然。）4．D【答案】5．沉下心；赴万里前程（对仗工整，贴合“向美而行”）抬起头，望满天星光（意象优美，富有希望）携着手，写一路诗篇(温情真挚，适合毕业主题)迈开步，追远方灯火(动态感强，体现前行)6．示例一：选择A（楷书）。；理由：楷书端庄严谨，笔画平直工整，结构方正，与“静水流深”所表达的从容内敛、厚积薄发的精神内涵高度一致，适合毕业纪念册庄重典雅的基调。示例二：选择B（行书）。理由：行书行云流水、刚柔并济，与“静水流深”所蕴含的沉静中蕴含力量、从容中不失进取的意境高度契合，适合作为毕业纪念册的封面书体。示例三：选择C（隶书）。理由：隶书古朴典雅，蚕头燕尾，舒展大气，完美呼应“静水流深”的意境，也象征学子们在沉静中积蓄力量、向美而行的精神品格，适合作为毕业纪念册的封面书体。7．我校举办毕业纪念册发布会；“静水流深”纪念册发布；毕业纪念册温情发布8．【答案】三军可夺帅也；岂不罹凝寒；会当凌绝顶；直挂云帆济沧海；蜡炬成灰泪始干；自缘身在最高层；欲辨已忘言；一蓑烟雨任平生；非淡泊无以明志；非宁静无以致远9．【答案】示例一：“争”字让我仿佛听到了早莺叽叽喳喳的叫声，它们争先恐后地飞向向阳的枝头，叫声清脆悦耳、充满活力，让我感受到春天的热闹与生机。示例二：“啄”字让我仿佛听到了新燕啄春泥时轻轻的“嗒嗒”声，忙碌而有节奏，传递出春天万物复苏、勤劳筑巢的祥和氛围，让人内心感到宁静而踏实。示例三：“乱花渐欲迷人眼”中的“渐”字虽然没有直接写声音，但读起来仿佛能听到花瓣在春风中轻轻舒展、悄然绽放的细微声响，让我感受到春天悄然而至的温柔。【答案】10．季节；争相，争着；面对；③11．若夫曾城/傍无依接/独秀中皋12．①自从谢灵运以来，再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

②可悲的是日月最终离去，哀痛自己年华不会停留。13．甲文中，陶弘景将山水赞为“欲界之仙都”，感慨无人能真正欣赏这份山水之奇，而自己与古今知音共赏美景的闲适自得，在自然之美中获得心灵的超越，心境是欢悦自豪的。乙文中，陶渊明面对春光美景，却因年华易逝而“悲”“悼”，在赏玩美景之余流露出对岁月不居的感伤，心境是悲喜交集的——既有对眼前美景的欣赏，也有对时光流逝的无奈。【答案】14．B15．一是有助于转变城市发展方式。二是有助于提升人民生活品质。三是有助于展现推动全球可持续发展的大国担当。16．运用打比方的说明方法，将“深圳湾鸟群”比作“灵动的音符”，生动形象说明了深圳湾鸟群的数量之多，体现了说明语言的生动性。运用列数字的说明方法，用“92”“167”等具体数据，准确说明了鸟类种群的数量增多，体现说明语言的准确性，增强说服力。或运用举例子的说明方法，举了《夜间光环境区域限值》《深圳经济特区公园条例》等相关法规与规划，具体真实说明了深圳市为鸟类保护提供制度支撑，体现了说明语言的准确性，更具可信度。17．示例一：我不认同这种看法。“再生休憩站”不仅没有破坏风景，反而与笔架山体育公园的自然环境相融合，它以塑料瓶再生为主题，既实现了资源循环利用，又为爬山群众提供了休憩空间，兼具环保性与实用性；而单纯放置垃圾桶，只能解决垃圾存放问题，无法实现资源回收，也不能传递绿色环保理念，与深圳建设绿色低碳美丽城市的理念不符。示例二：我认同这种看法。“再生体憩站”设计过于现代，与笔架山体育公园的自然山野风貌不协调，显得突兀；而多放几个垃圾桶，既朴实、低调，成本低，又方便游客丢弃垃圾；环保理念的推行不一定要通过现代化的方式，分类垃圾桶、宣传标识等传统做法也能达到相应的效果，并且能够契合爬山亲近自然的初衷。【答案】18．被月光撩拨，睡睡醒醒；夏月丰腴如膏脂，秋月安详如琴音；四月满月林间；被美惊着，循环往复地醒来凝望19．①将