糖尿病科普与教育培训内容审核细则、相关参考资料及工具、前期专项科普

（规范性）

糖尿病科普与教育培训内容审核细则本附录规定了糖尿病科普与教育培训内容的审核主体、审核流程、审核要点及纠错规范，是保障科普与教育培训内容科学性、准确性、规范性的核心依据，应严格遵循本文件7.1内容质量控制相关要求执行。审核主体内容审核小组由不少于3名成员组成，其中至少包含1名中级及以上职称的内分泌科或糖尿病相关专业医务人员，其余成员可由科普编辑、糖尿病教育者、公共卫生专业人员组成。审核小组设组长1名，由中级及以上职称的相关专业医务人员担任，负责统筹审核工作、协调审核意见、签署审核结论。审核流程初审：科普/教育培训内容完成创作后，由审核小组成员分别进行独立初审，重点核查内容的准确性、科学性及合规性，填写《内容初审表》，标注审核意见（合格、修改后合格、不合格）及修改建议。复审：初审完成后，由审核小组组长组织召开复审会议，汇总初审意见，对存在争议的内容进行集体研讨，形成复审结论；对需修改的内容，明确修改要求及完成时限。终审：内容修改完成后，由审核小组组长进行终审，确认修改内容符合要求后，签署终审合格意见，方可用于科普传播或教育培训；终审不合格的，需重新修改后再次提交审核。归档：审核过程中形成的《内容初审表》《复审会议纪要》《终审意见表》等资料，需与科普/教育培训内容一并归档，留存备查。审核要点科学性：内容需严格依据《中国2型糖尿病防治指南（2024版）》等权威资料，无虚假、误导性表述，核心知识点准确无误，不夸大疗效、不隐瞒风险。合规性：不涉及非法医疗宣传、商业推广等内容，不使用绝对化表述，符合国家医疗卫生相关政策及本文件规定，中医相关内容遵循辨证施治原则。通俗性：内容表述通俗易懂，适配目标受众的文化水平，避免过度专业的晦涩表述，必要时进行通俗化解读，确保受众能够理解。完整性：科普内容涵盖核心知识点，教育培训内容覆盖既定目标，无关键信息缺失，逻辑连贯、层次清晰。纠错规范审核中发现的错误内容，需明确错误类型（知识点错误、表述错误、合规性错误等）、错误位置及修改建议，由内容创作人员在规定时限内完成修改。已发布或使用的科普/教育培训内容，若发现错误，需立即暂停传播或使用，及时修改后重新审核，审核合格后方可恢复；同时做好错误整改记录，分析错误原因，避免同类问题再次发生。建立内容纠错反馈渠道，接受受众及专业人员的反馈，对反馈的错误内容，审核小组需在3个工作日内完成核查，确认为错误的，按上述规范进行整改，并将整改结果反馈给反馈人。

（资料性）

糖尿病科普与教育培训相关参考资料及工具本附录提供糖尿病科普与教育培训工作中常用的参考资料、标准化工具及相关资源，为科普/教育工作者开展工作提供辅助，可根据实际工作需求灵活选用。核心参考资料医学类参考资料：《中国2型糖尿病防治指南（2024版）》（中华医学会糖尿病学分会）、《糖尿病学》（第4版）、《1型糖尿病自我管理教育与支持专家共识（2023版）》、《中国糖尿病行为与生活方式干预指南（2024版）》。政策类参考资料：《健康中国行动（2019-2030年）》（国务院）、《关于建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》、《国家基层糖尿病防治管理指南（2022版）》。标准类参考资料：GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》。标准化工具调研与评估工具：糖尿病知识知晓率调查问卷、糖尿病自我管理行为量表、科普/教育培训满意度调查问卷、技能考核评分表（血糖监测、胰岛素注射等）。管理工具：科普/教育培训方案模板、活动签到表、内容审核表、档案管理目录、个体化教育计划模板、效果评估报告模板。科普传播工具：科普文章模板、图文海报模板、短视频脚本模板、线上课程课件模板、科普手册模板。

（规范性）

糖尿病前期专项科普诊断标准空腹血糖受损（IFG）：空腹血糖6.1~6.9mmol/L糖耐量减低（IGT）：OGTT2小时血糖7.8~11.0mmol/L，同时符合IFG+IGT亦属于糖尿病前期核心干预目标超重/肥胖者BMI应达到或接近24kg/m²，体重应减少5%~10%每日饮食总热量减少应在400~500kcal饱和脂肪酸摄入占总脂肪酸应＜30%每周中等强度运动应≥150分钟血糖监测要求应每3