人教版四年级语文上册期中试卷(加答案)

人教版四年级语文上册期中试卷(加答案)一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）yánjiūjiàshǐpútaokòngxì()()()()nuǎnhuowéikàngzhuāngjiabēicǎn()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）角（juéjiǎo）色旋（xuánxuàn）转哄（hōnghǒng）骗系（jìxì）鞋带家雀（quèqiǎo）儿弯曲（qūqǔ）3.辨字组词。（4分）掩()饶()徒()衔()淹()绕()徙()街()4.把下列词语补充完整，再按要求分类。（填序号，6分）①()风()雨②山()地()③()()力竭④()()缘故⑤()发()颜⑥()清()()描写人物外貌：__________描写自然景象：__________描写人物状态：__________5.按要求完成句子练习。（6分）（1）用“不是……就是……”写一句话。（2分）________________________________________________________（2）修改病句：我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（2分）________________________________________________________（3）把陈述句改为反问句：普罗米修斯的勇敢和献身精神值得我们学习。（2分）________________________________________________________6.根据课文内容填空。（10分）（1）空山不见人，________________。（王维《鹿柴》）（2）________________，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）（3）那条白线很快地向我们移来，________________，变粗，________________。再近些，只见________________，形成一堵________________。（《观潮》）（4）爬山虎的脚长在________________。如果脚________________在墙上，细丝和小圆片________________。（《爬山虎的脚》）（5）盘古倒下后，他呼出的气息变成了________________；他发出的声音化作了________________。（《盘古开天地》）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.选段是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？你从哪些词语看出来？（4分）________________________________________________________2.选段中把浪潮比作千万匹白色战马，这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________3.这段话让你感受到钱塘江大潮具有什么特点？（4分）________________________________________________________（二）课外阅读（18分）我爱家乡的银杉林我的家乡在大明山脚下，那里有一片郁郁葱葱的银杉林，它是我童年最美的记忆。春天，万物复苏，银杉抽出嫩黄的新芽，整个树林像是被一层薄薄的绿雾裹着。我和小伙伴们背着小竹篮，到林子里采蘑菇，沾着露水的蘑菇躲在枯草下，找到一朵大的就能开心半天。运气好的时候，还能摘到一串紫莹莹的野葡萄，酸甜多汁，比商店里卖的还好吃。夏天，银杉的叶子变得浓绿茂密，层层叠叠的枝叶把太阳遮得严严实实，林子里凉丝丝的，比吹空调还舒服。我们搬着小板凳到林子里写作业，写完作业就追着蝴蝶跑，累了就靠着树干吹口琴，风穿过树叶沙沙响，像是给我们伴奏。秋天，山风把银杉的叶子染成了深绿色，林间铺满了金黄的落叶，踩上去软软的，像踩在地毯上。每到周末，爷爷就带着我去林子里捡松果，我们捡满满一篮子回来，冬天用来生火，烧出来的柴火带着淡淡的松香味，好闻极了。冬天，山下飘小雨，山上就会飘起细雪，银杉的枝头挂满了积雪，远远看去像是开满了白色的小花。我们穿着厚厚的棉袄，到林子里打雪仗，雪球砸在树干上，溅起细碎的雪沫，落在脖子里凉丝丝的，惹得大家笑个不停。家乡的银杉林，一年四季都有不一样的风景，它藏着我所有快乐的童年记忆，我永远都忘不了它。1.作者是按照什么顺序描写家乡的银杉林的？从哪些词语可以看出来？（4分）________________________________________________________2.请你用自己的话概括一下夏天银杉林带给作者的快乐是什么？（4分）________________________________________________________3.文中“踩上去软软的，像踩在地毯上”这句话，说说这样写好在哪里？（5分）________________________________________________________4.作者为什么说永远忘不了家乡的银杉林？（5分）________________________________________________________三、习作表达（30分）在我们的成长过程中，经历过很多事，有的让你开心，有的让你感动，有的让你后悔，有的让你难忘。请你先把题目“一件令我______的事”补充完整，再写一篇作文。要求：把事情的经过写清楚，把自己的感受写具体，语句通顺，不少于350字。一、积累与运用1.研究驾驶葡萄空隙暖和违抗庄稼悲惨2.jué√xuán√hǒng√jì√qiǎo√qū√3.示例：掩护淹没；富饶环绕；徒弟迁徙；衔接街道4.呼唤崩裂精疲无缘鹤童眉目描写人物外貌：⑤⑥描写自然景象：①②描写人物状态：③④5.（1）示例：周末的时候，我不是在家看书就是去公园散步。（2）修改：我们阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。（3）普罗米修斯的勇敢和献身精神难道不值得我们学习吗？6.（1）但闻人语响（2）不识庐山真面目（3）逐渐拉长横贯江面白浪翻滚两丈多高的水墙（4）茎上触就是变成灰色的了（5）四季的风和飘动的云隆隆的雷声二、阅读理解（一）课内阅读1.按照由远及近的顺序描写的，从“向我们移来、再近些、越来越近”这些词语可以看出来。2.运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了浪潮到来时浩荡的形态和磅礴的气势，让读者能够直观感受到大潮的雄伟。3.我感受到钱塘江大潮潮势浩大、气势磅礴，有着震撼人心的力量，不愧为天下奇观。（二）课外阅读1.按照季节（时间）顺序写的，从“春天、夏天、秋天、冬天”这几个词语可以看出来。2.夏天银杉林里遮阴凉爽，作者可以在林子里写作业、追蝴蝶、靠着树干吹口琴，风声