2026《金版教程》高考复习方案物理-第十五章 核心素养提升练_第1页
2026《金版教程》高考复习方案物理-第十五章 核心素养提升练_第2页
2026《金版教程》高考复习方案物理-第十五章 核心素养提升练_第3页
2026《金版教程》高考复习方案物理-第十五章 核心素养提升练_第4页
2026《金版教程》高考复习方案物理-第十五章 核心素养提升练_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十五章核心素养提升练1.“挤毛巾”和“液桥”都是我国航天员在空间站展示的有趣实验。“挤毛巾”实验中,航天员先将干毛巾一端沾水后使得整个毛巾完全浸湿,然后再用双手试图拧干,只见毛巾被挤出的水像一层果冻一样紧紧地吸附在毛巾的外表面,航天员的手也粘有一层厚厚的水。2022年3月23日,我国航天员王亚平在空间站做了“液桥”实验,如图所示。关于这两个实验的描述不正确的是(

)A.在地球上能将湿毛巾拧干是因为水不能浸润毛巾B.干毛巾沾水变得完全浸湿是毛细现象C.水对航天员的手和液桥板都是浸润的D.“液桥”实验装置脱手后两液桥板最终合在一起,这是水的表面张力在起作用解析:在地球上能将湿毛巾拧干是因为水的重力大于毛巾对水的吸附力,A错误;干毛巾沾水变得完全浸湿是毛细现象引起的,B正确;由水像果冻一样吸附在毛巾和手的表面,和题图实验现象可以看出,水对航天员的手和液桥板都是浸润的,C正确;“液桥”实验装置脱手后,由于水的表面张力作用,两液桥板最终合在一起,D正确。本题选描述不正确的,故选A。2.2020年1月1日TPMS(胎压监测系统)强制安装法规已开始执行。汽车行驶时TPMS显示某一轮胎内的气体温度为27℃,压强为240kPa,已知该轮胎的容积为30L,阿伏加德罗常数为NA=6.0×1023mol-1,0℃、1atm下1mol任何气体的体积均为22.4L,1atm=100kPa。则该轮胎内气体的分子数约为(

)A.1.8×1023 B.1.8×1024C.8.0×1023 D.8.0×10243.(2025·八省联考四川卷)某同学制作了一个小型喷泉装置,如图甲所示两个瓶子均用瓶塞密闭,两瓶用弯管连通,左瓶插有两端开口的直管。左瓶装满水,右瓶充满空气(可视为理想气体)。用沸水浇右瓶时,左瓶直管有水喷出,如图乙所示,水喷出的过程中,装置内的气体(

)A.内能比浇水前大

B.压强与浇水前相等C.所有分子的动能都比浇水前大

D.对水做的功等于水重力势能的增量解析:用沸水浇右瓶时,装置内气体的温度升高,所以内能增大,故A正确;装置内气体的压强增大才能使左瓶中的水喷出,故B错误;装置内气体的温度升高,气体分子的平均动能增大,但并不是所有分子的动能都增大,故C错误;水喷出时有动能,其能量来源也是装置内气体对水做的功,故装置内气体对水做的功大于水重力势能的增量,故D错误。4.(2024·山东高考)一定质量理想气体经历如图所示的循环过程,a→b过程是等压过程,b→c过程中气体与外界无热量交换,c→a过程是等温过程。下列说法正确的是(

)A.a→b过程,气体从外界吸收的热量全部用于对外做功B.b→c过程,气体对外做功,内能增加C.a→b→c过程,气体从外界吸收的热量全部用于对外做功D.a→b过程,气体从外界吸收的热量等于c→a过程放出的热量5.“天问1号”的发射开启了我国探测火星的征程。设想将图中所示的粗细均匀、导热良好、右端封闭有一定质量理想气体的“U”形管带往火星表面。“U”形管分别在地球和火星表面某时某地竖直放置时的相关参数如表所示。求:(结果保留两位有效数字)(1)火星表面高1m的水银柱产生的压强相当于地球表面多高水柱产生的压强。已知ρ水银=13.6×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3;(2)火星表面的大气压强p火。地球火星重力加速度g0.38g环境温度T地=300KT火=280K大气压强p地=76.0cmHgp火封闭气柱长度l地=19.0cml火=56.0cm水银柱高度差h地=73.0cmh火答案:(1)5.2m

(2)0.57cmHg6.(2023·湖南高考)汽车刹车助力装置能有效为驾驶员踩刹车省力。如图,刹车助力装置可简化为助力气室和抽气气室等部分构成,连杆AB与助力活塞固定为一体,驾驶员踩刹车时,在连杆AB上施加水平力推动液压泵实现刹车。助力气室与抽气气室用细管连接,通过抽气降低助力气室压强,利用大气压与助力气室的压强差实现刹车助力。每次抽气时,K1打开,K2闭合,抽气活塞在外力作用下从抽气气室最下端向上运动,助力气室中的气体充满抽气气室,达到两气室压强相等;然后,K1闭合,K2打开,抽气活塞向下运动,抽气气室中的全部气体从K2排出,完成一次抽气过程。已知助力气室容积为V0,初始压强等于外部大气压强p0,助力活塞横截面积为S,抽气气室的容积为V1。假设抽气过程,助力活塞保持不动,气体可视为理想气体,温度保持不变。(1)求第1次抽气之后助力气室内的压强p1;(2)第n次抽气后,求该刹车助力装置为驾驶员省力的大小ΔF。7.(2024·湖南高考)一个充有空气的薄壁气球,气球内气体压强为p、体积为V。气球内空气可视为理想气体。(1)若将气球内气体等温膨胀至大气压强p0,求此时气体的体积V0(用p0、p和V表示);(2)小赞同学想测量该气球内气体体积V的大小,但身边仅有一个电子天平。将气球置于电子天平上,示数为m=8.66×10-3kg(此时须考虑空气浮力对该示数的影响)。小赞同学查阅资料发现,此时气球内气体压强p和体积V还满足:(p-p0)(V-VB0)=C,其中p0=1.0×105Pa为大气压强,VB0=0.5×10-3m3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论