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文档简介

2025年湖南省吉首市高一历史上册期末考试测试卷(培优B卷)附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、某革命歌谣唱道:“一次来‘包剿’,军阀失败了……二次来‘包剿',军阀失败了……红四方面军,打仗齐心,活捉敌人师长赵冠英,穷苦兄弟们,消灭它一师人。豫南和皖西,胜利大得很,苏家埠活捉了厉式鼎,穷苦兄弟们,歼敌好几万人。”据此可知,这首歌谣的创作背景是()A.国民革命势如破竹 B.土地革命逐步开展C.红军长征历经艰险 D.刘邓大军高歌猛进2、港珠澳大桥是一条连接香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市的大型跨海通道,作为中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。建成通车后,预计从香港到珠海的时间由3个多小时大大缩减为半个多小时。港珠澳大桥建成体现了()A.祖国统一大业迈出重要一步 B.一国两制强大的生命力C.“九二共识”成为普遍共识 D.汪辜会谈的努力成果3、甲午战争后,德国强租胶州湾,修筑了胶济铁路,并沿铁路主干道铺设了几段朝南、朝北的特殊路段(见下图)。德国修建这些特殊路段的主要意图是()A.发展交通事业 B.掠夺经济资源C.抢占中国市场 D.镇压人民反抗

4、明朝设锦衣卫、东厂、西厂等特务机构,监督、控制官民言行;康熙帝“令人密奏”,雍正帝正式实行密折制度,允许中央和地方官员直接向皇帝递密折,鼓励相互告密。这些措施的根本目的在于()A.维护君主专制统治 B.广开言路了解民情C.促进社会经济发展 D.提高国家决策效率5、1911年末,上海《时报》刊载漫画《女子革命军赴前敌》(下图),画面中女子身着军装、手持武器、队列整齐奔赴前线。对该漫画所反映的历史现象,解读合理的是()A.表明辛亥革命已实现女性与男性的政治权利平等B.体现了辛亥革命对传统性别伦理观念的冲击C.说明南京临时政府成立后女权运动迎来蓬勃发展D.反映了资产阶级革命派已将女权主义列为核心革命目标6、毛泽东曾在新中国成立后的某文件中提出“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”。下列关于这一文件说法正确的是()A.建设社会主义道路取得初步成果B.为“一五计划”实施奠定基础C.为认识中国国情奠定理论基础D.标志着社会主义民主政治进入新阶段7、新石器时代早期黄河中游的某一文化,大约距今7000至5000年前。居民已过着定居的农业生活,范围主要包括今陕西、山西、河南的大部分地区。下列选项符合该文化特征的是()A.制作蛋壳陶 B.出现阶级 C.种植水稻 D.种植粟8、人民解放战争后期,华东战场的国民党军队以重兵集结于徐州附近,妄图用“固守一点,四面驰援”的战法,阻止人民解放军南下,以防守江北,屏障南京。为打破敌人的防御,人民解放军发动了()A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役9、据秦琅琊石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”,大禹“东渐于海,西被于流沙”,更有“纣之地,左东海,右流沙。”该材料可用于探究()A.西汉学者对秦朝制度的继承与批判B.秦朝实际疆域与文献记载之间的差异C.汉朝对秦朝疆域治理政策的延续与变革D.秦汉两朝政治立场影响下的历史记载差异10、《资政新篇》的突出特点是()A.主张发展资本主义 B.废除封建土地所有制C.实行平均主义 D.反对帝国主义侵略11、有学者研究发现,两宋时期进士的录取人数特别多,差不多占到了整个科举制时代总数的一半。该现象的出现主要源于()A.科举录取规模不断扩大 B.科举考试向全社会开放C.政府实行崇文抑武方针 D.政府规范考试录取方式12、汉初对秦朝时期的严苛法律进行了缓释:如高祖时下令废除“族刑”和连坐之法,惠帝四年废除“挟书者族”的苛法,文帝“除肉刑,善矣,而以髡笞(剃去须发,鞭打身体)代之”,以致“断狱数百,几致刑措(搁置)”。汉初刑罚改革()A.反映儒家正统思想的确立 B.将巩固大一统作为首要任务C.契合黄老无为的治国思想 D.基本沿袭了秦律的理念13、下表为1926年6月与1927年6月部分省区农会会员统计,这一变化主要缘于()省份1926年6月1927年6月会员数(人)占全国百分比(%)会员数(人)占全国百分比(%)广东64776666.07000007.6湖南381503.9451714049.4湖北41200.4250260027.3A.土地革命运动的开展B.革命势力发展到长江流域C.国民政府推行地方自治政策D.革命统一战线的巩固,农民运动得到上层的广泛支持14、2024年5月1日,中国考古历史博物馆举办了“龙·中华民族的图腾——中国八千年文化精品文物展",展出了以下代表性文物,它们共同反映了()牛河梁遗址“玉猪龙”良渚遗址龙首纹首饰陶寺遗址彩绘龙纹陶盘A.母系氏族社会阶段的状况 B.已迈入阶级社会的门槛C.具备了国家的初始形态 D.中华文化多元一体的特征15、2025年6月9日,国家文物局公布新一批国家考古遗址公园名单,大汶口考古遗址公园位列其中;6月16日,该公园正式揭牌。结合所学知识,下列关于大汶口文化的表述不正确的是()A.属于新石器时代文化,以磨制石器为主要生产工具B.遗址主要分布在黄河下游,是该地区史前文明的核心代表C.出现贫富分化和私有财产,处于原始社会向奴隶社会过渡阶段D.以种植水稻为主要农作物,并且掌握制陶和纺织技术二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、阅读材料,完成下列要求。材料一宋代商业进入了比较成熟和高度繁荣的阶段。大米、棉花、茶叶、食糖、药材、丝织品、葛麻织品、金银器皿、陶瓷器皿、纸张、文具、书籍等都是日常交易的商品。居民可以临街开门,坊中也可开设店铺,进行商业活动。宋代在营业时间上,除有日市外,还有早市和夜市。宋仁宗皇佑年间,商品交换的营业额达到8000万贯,宋太宗至道中期,全国商税征收数额为400万贯,宋仁宗庆历年间暴增至2200万贯。——摘编自罗吉义《宋代商业的发展和商业政策》材料二唐宋之际,中国传统社会发生变革的一个重要标志便是阶级结构的调整。门阀士族退出了历史舞台,代之而起的是官僚地主阶级。奴婢、部曲、佃客这些社会最广泛的下层劳动者的身份发生了变化,法律地位有了明显提高。——摘编自戴建国《“主仆名分”与宋代奴婢的法律地位》(1)据材料一并结合所学知识,概括宋代商业繁荣的表现。(2)据材料二并结合所学知识,指出宋代社会的新变化,并分析其出现的原因。17、阅读材料,回答问题。材料一:清朝统治集团内部具有资本主义倾向的封建官僚绅士,一方面继承了林则徐、魏源等人提出的“师夷长技以制夷”的思想,另一方面将这种思想付诸实施。自19世纪60年代到90年代,他们进行了一场引进西方资本主义的军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”“求富”运动,史称“洋务运动”。——摘编自徐晓军《浅谈洋务运动是中国近代化的起点》材料二:洋务派创办了一大批近代军事工业和民用工业,积极学习西方先进的科技知识,并派遣幼童到欧美留学,开近代教育之先河。其勇于实践与创新,在军事、政治、经济、思想文化等方面都为中国的近代化发展作出了巨大贡献。——摘编自王贵兰《论洋务运动对中国近代化的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,概括洋务运动的特点。(2)结合所学知识,评析材料二中对洋务运动影响的看法。18、阅读材料,回答问题。材料一两次鸦片战争造成的现实危机激发了他们强烈的忧患意识,从而启动了中国现代化的最初步伐。两种文明的巨大差异和现实命运的迥异终于呼唤出中国传统文明中的变革意识,于是,有识之士龚自珍、魏源等人发出了“更法变制”的呼唤。曾国藩、李鸿章还强调“经世致用”的实学传统,促成了这一运动。——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二一部分激进的民主主义者,受到十月革命胜利的鼓舞,开始认真学习和传播马克思主义,从而使由1915年肇端的新文化运动起了根本的变化,《新青年》也逐渐变成宣传马克思主义的刊物。李大钊则是推动这一历史性转变的伟大先驱……早期中国共产党人找到了马克思主义这个实现中华民族伟大复兴的精神武器。——摘编自郑师渠主编《中国近代史》(1)结合所学,写出迈出“中国现代化的最初步伐”的运动名称。根据材料一,概括这一运动开展的原因。(2)根据材料二,指出新文化运动主要宣传内容的变化。结合所学,用史实说明“李大钊是推动这一历史性转变的伟大先驱”,并扼要说明“这一历史性转变”的作用。19、【加试题】古语云:温故知新。重温历史,汲取智慧和力量。阅读材料,回答问题。材料一恩格斯曾经指出:“行动的目的是预期的,但是行动实际产生的结果并不是预期的”。秦始皇统一中国以后,将战国时代北边诸国的长城整合为“万里长城”。蜿蜒如带的长城横亘在今天的北中国地区,长城以南,“其人耕稼以食”;大漠之间,“畜牧畋渔以食”。西汉之时,武帝派张骞通西域,史谓“凿空”。从公元前127年到公元前100年,历20余年,沿河西走廊,曾多次大修长城。有意味的是,唐朝是少数没有大规模修筑过长城的王朝之一,有大臣曾建议唐太宗修复长城,太宗曰:“安用劳民”,一笑置之。——据《说中国》《历史》选修教材等整理材料二关于长城,有以下两种认识可供讨论:①一个值得玩味的现象是,长城的线路,几乎与400毫米等降水线相重合。②长城的兴与修,取决于实际的社会政治状况。——摘自冯天瑜《中国文化生成史》等(1)阅读材料一,按照“行动的目的是预期的,但是行动实际产生的结果并不是预期的”思路,分析并概括秦汉修筑长城行动的预期目的及实际产生的结果。(2)阅读材料二并联系材料一,您更侧重解读哪一种认识?侧重解读①,请结合所学予以阐释说明。侧重解读②,请结合所学,以唐朝为例,从内政外交两个层面分析指出唐太宗对修复长城建议“一笑置之”的理由。

-参考答案-一、选择题(15小题,每小题4分,共计60分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】B4、【答案】A5、【答案】B6、【答案】D7、【答案】B8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】C11、【答案】B12、【答案】D13、【答案】C14、【答案】B15、【答案】D二、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)16、(1)皇帝:隋炀帝(杨广)。评价:正面:①加强了南北联系,巩固了国家统一;(首次南北贯通,沟通了五大水系)②促进了南北经济交流以及运河沿岸城市的发展;③促进了文化交流和民族交融;负面:①耗费了大量人力物力;②加重了人民负担;③导致社会矛盾尖锐。

(2)耕作技术:稻麦复种制。经济表现:①农业发展成就突出;②制瓷技术有重要改进,瓷器大量出口海外;③印刷业在宋元时期发展迅速,带动了造纸业的发展;④商品经济发展到高峰;⑤出现了世界上最早的纸币——交子;⑥海外贸易非常繁荣。

(3)要求:英国要求扩大对华贸易,开拓中国市场。回应:清朝统治者仍以“天朝上国”自居,拒绝与英国进行贸易;仅开放“十三行”代为管理对外贸易;对外闭关锁国。影响:闭关锁国对西方殖民者的入侵起到过一定的抵御作用,但阻碍资本主义萌芽发展,使中国逐渐落后于世界潮流。17、(1)主张:儒家:孔子“仁”“礼”“为政以德”;(任写2点)孟子认为人性善,提倡“仁政”,民贵君轻。(任写2点)荀子认为人性恶,主张隆礼重法。说明:汉:创立了察举制唐:继承并完善了科举制影响:①使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权;②扩大了统治的基础;③提高了官员的文化素质;④加强了中央集权;⑤促进社会向学风气的形成;⑥中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善;⑦使官员选拔变得更加公开和公平。(任写2点)(2)例:平等互鉴,文明共荣中华文明多元一体,源远流长,生生不息,展现了自身发展道路的独特魅力。以“平等之心”审视文明差异,以“尊重之心”理解文明特质,以“宽容之心”接纳文明成果,才能在真正的“交流互鉴”中共同开创未来。平等之心,意味着在交流中摒弃文明优越感,以平视的姿态看待异质文化。汉代张骞凿空西域,带着平等交往的诚意,开启了丝绸之路的繁荣序幕(也可写“唐代,长安城更是万国来朝的国际化大都市;唐太宗被尊为“天可汗”,其治理下的帝国对突厥、吐蕃、回纥等民族实行开明的民族政策”),本质上是对不同文明形态的平等认可。尊重之心,深入理解并敬重其他文明的内在逻辑,佛教东传与本土化,以尊重的心态去理解、消化与吸收的历程,到隋唐创立具有中国特色的禅宗、天台宗等宗派,体现了对异质文明核心价值的尊重与创造性转化。宽容之心,体现为对不同文化元素兼容并蓄,唐代长安是“国际化大都市”。城内不仅有汉人,还有大量波斯人、阿拉伯人、粟特人、日本人、新罗人等。政府允许他们居住、经商、传教(如祆教、景教、伊斯兰教),甚至参加科举考试入朝为官。这种对不同宗教、不同族裔群体的包容政策,为社会注入了活力,是文明交流互鉴得以实现的社会基础。文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。真正的交流互鉴,必须建立在平等、尊重、宽容的基础之上。在文明的交流互鉴中,共同构建人类命运共同体,赢得一个和平、繁荣、共享的未来。18、(1)对策:大一统(思想大一统);尊崇儒术(或罢黜百家,独尊儒术,或独尊儒术,但不可单写罢黜百家)。历史影响:有利于巩固和发展大一统国家(巩固统一多民族封建国家);儒学成为我国封建社会的主流意识形态。(2)背景:唐末宋初的政治经济变革;佛教禅宗盛行(或儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教,或佛教、道教的发展冲击了儒学);北宋中期起,一批学者掀起儒学复兴运动;巩固统治的需要;宋代崇文抑武的方针。(任答2点)主张:理是自然界和社会的根本原则;存天理,灭人欲;格物致知。(3)表现:王守仁提出了一套以致良知为核心的理论,形成陆王心学;李贽等思想家提倡个性自由,蔑视权威和教条,否定传统伦理道德标准;黄宗羲、顾炎武、王夫之等人批判君主专制、提倡工商皆本。根本原因:商品经济繁荣(或资本主义萌芽)(若回答专制统治日益黑暗腐败得分)。19、(1)驰道建设:秦汉时期修建了以驰道为核心的全国交通网

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