【新教材】人民版劳动二年级下册第四单元第10课时一学就会的小陶碗（教学课件）

第四单元

第十课人民版二年级下册一

学

就

会的

小

陶

碗

目录01教学目标02活动过程03拓展天地04课程小结教学目标劳动观念亲手制作小陶碗，体会劳动创造美好生活，珍惜劳动成果。劳动能力掌握揉泥、捏塑、修整的基本方法，能独立完成一件小陶碗。习惯与品质细心耐心地进行操作，养成保持桌面整洁、做事有始有终的良好习惯。劳动精神不怕失败、乐于尝试，在捏陶中感受专注与创造的乐趣。教学过程儿歌导入小陶泥，大智慧，动动手，动动脑。左捏捏，右搓搓，千年陶艺真奇妙。明确任务一块陶土在你灵巧的双手中，经过多道工序，变成了一件件妙趣横生的艺术品，这就是陶艺。它起源于中国。我们一起来感受陶艺的魅力吧！劳动基础随着时代的发展，制陶工艺也在不断发展。想一想，做一只陶碗需要用到哪些技法？劳动准备

陶泥

垫板

丙烯颜料

画笔劳动过程（1）将泥团揉成球。按照下面提示的方法，试着做一只陶碗。劳动过程（2）从泥球中心向四周用力按压，做成碗状。（3）把捏好的泥条粘在碗底做托。劳动过程（4）为陶碗上色，绘制图案。涂色时，怎样才能又快又好？劳动过程（5）自然晾干。漂亮的陶碗做好了！把陶碗摆在展示台上，比一比谁的作品最精致、最有创意。劳动成果劳动评价我是制陶小工匠！评价指标自评他评师评美观程度专注程度创意程度牢固程度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★拓展天地你还知道哪些陶碗制作的小妙招？1.泥要先揉透：取拳头大的泥，反复揉压，排出空气。2.碗底要厚实：先把泥搓成圆球，然后将圆球压扁成厚饼（约1厘米）作为碗底，不能太薄，否则容易塌。3.泥条盘筑法：把泥搓成细长条，一圈一圈地盘在碗底上，每圈内侧抹一点水粘牢，然后用手抹平缝隙。

学习小妙招4.手掌托着转：修整碗形时，把碗放在左手掌心里慢慢旋转，右手轻轻拍打或按压，碗口会更圆。5.湿布盖着做：用不完的陶泥泥料要用湿布盖好，防止干裂；完成的小碗用塑料袋套住阴干（约3-5天）。6.开裂补救法：小缝用手来抹平；大缝塞入泥条压实。

学习小妙招你还知道哪些陶碗制作的小妙招？观看视频，一起回顾如何制作陶碗。劳动拓展和同学们筹备一个陶碗展览会吧！劳动拓展认真观看视频，一起了解陶艺制作。劳动拓展观看视频，一起学习制作创意陶碗。劳动拓展请观看视频，一起学习制作咖啡杯。劳动拓展认真观看视频，一起学习劳动古诗。劳动古诗要记得，重点搓洗较脏的位置，搓洗后用清水漂洗到没有泡沫，才算洗干净。阅读推荐课堂小结1.内容回顾：学习用泥条盘筑和捏塑法制作陶碗的方法，掌握揉泥、盘筑等技能，养成耐心细致的好习惯。2.制作小陶碗的小妙招：泥要先揉透、碗底要厚实、泥条盘筑法、手掌托着转、湿布盖着做、开裂补救法。3.温馨提醒：制作时不要把泥抹到衣服上；未完成的作品要用湿布盖好；若使用陶泥，不要在太阳下暴晒。课堂小结布置作业作业要求：1.实践任务：周末，用陶泥制作小陶碗。（包括揉泥、捏碗底、搓泥条盘筑、修整碗口、晾干）。2.记录与分享：请家长帮忙拍照记录你的劳动成果，并认真完成课本50页的“劳动日志”部分。必做题：小陶碗实践记录布置作业作业要求：1.花纹设计师：用竹签或牙签在陶碗表面刻画简单的花纹（如波浪线、小圆点），拍照记录下来