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小学美术人教版（新教材）一年级下册新知导入自然界孕育了许多果实让我们来认识一下。新知导入同学们，那你们知道植物是怎么生长的吗？新知讲解第一课时新知讲解同学们，在日常生活中，你们还知道哪些植物？你们知道番茄的结构吗？新知讲解新知讲解说一说观察马铃薯，查找资料，说说马铃薯的结构特点。新知讲解难到大家了吧，因为我是根茎类植物，和好朋友番茄是不一样的，我的果实其实也叫块茎，发芽之后就是种子，和我一样的还有萝卜、莲藕、洋葱、大蒜等等。大家见过的土豆是不是只有我一种？其实我有好多种样子呢,一起来了解一下吧！新知讲解花地下主茎块茎叶地上主茎匍匐茎新知讲解一株植物由哪几部分组成？把它画下来。新知讲解通过上面的图片和视频，同学们都观察到了什么？植物一般都由那几部分构成？新知讲解植物的六大器官种子：植物的“生命起点”。里面包含了发育成新植株的胚和提供营养的胚乳，外有保护层。根：植物的“脚”和“仓库”。它扎在土里，负责吸收水分和矿物质，把植物牢牢固定住。茎：植物的“运输管道”和“脊梁”。它连接根和叶子，负责把根吸收的水分和养分运送到全身，同时支撑着整个植物体。叶：植物的“食物工厂”。叶子是光合作用的主要场所。花：植物的“繁殖器官”。通过吸引昆虫等传粉者，完成授粉过程，从而繁衍后代。果实：植物的“保护罩”和“传播器”。新知讲解作品展示新知讲解想一想那你们知道这两种植物的又有什么结构特点吗？新知讲解作品讲解新知讲解第二课时新知讲解

看一看，想一想观察艺术家是用什么方法来表现蔬果的？新知讲解

1.

点出来的果实：拿黄颜料“点”出枇杷，深浅不一样，看着是一堆果子~2.

刷出来的叶子：粗毛笔蘸墨“刷”叶子，墨色有深有浅，像真叶子~3.

黄黑对着更醒目：黄枇杷配黑叶子，一下就看清枇杷啦！

画家就用“点、刷、颜色对比”，轻松画出好看的枇杷~新知讲解活动二选择合适的方法表现不同的蔬果。新知讲解看一看，想一想可以用哪些方法来表现蔬果？新知讲解方法一：水果剖面制作肌理新知讲解方法二：线描勾勒法方法介绍：用勾线笔先画出蔬果的轮廓，再用彩铅或水彩轻轻上色，适合表现细节。新知讲解方法三：点染法方法介绍：直接用蘸了颜料的笔“点”出蔬果形状，靠颜色深浅区分层次，不用勾轮廓。新知讲解活动三一起来制作“蔬果大丰收吧”！新知讲解第一步1.准备材料彩色卡纸（红、绿、橙、粉等）、安全剪刀、固体胶、黑色勾线笔、铅笔新知讲解第二步2.画轮廓用铅笔在卡纸上画出常见蔬果的轮廓，比如胡萝卜（橙色长水滴形）、青菜（绿色叶片+白色菜帮）、萝卜（粉色圆形+绿色叶子）。新知讲解第三步3.剪插用安全剪刀沿轮廓线把蔬果剪下来，边缘尽量剪得光滑。并把剪下来的部分插一起。新知

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