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文档简介
2026年北京市怀柔区六年级语文下册期末考试试卷及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、选择正确的汉字填空(8分)
(1)严冬________(A.厉B.历)害
(2)________(A.必B.毕)须
(3)________(A.骤B.逐)雨
(4)________(A.境B.竞)争
(5)扫兴的是________(A.既B.即)将来临
(6)________(A.迹B.黠)
(7)________(A.细B.绪)
(8)________(A.指B.至)2、多音字选择(6分)
(1)“行”在“行军”中读(
)?
A.xíngB.háng
(2)“长”在“成长”中读(
)?
A.chángB.zhǎng
(3)“着”在“着火”中读(
)?
A.zhāoB.zháo
(4)“重”在“重复”中读(
)?
A.chóngB.chèng
(5)“种”在“播种”中读(
)?
A.zhǒngB.zhòng
(6)“的”在“我的”中读(
)?
A.deB.dí3、词语理解与运用(8分)
(1)将下列词语按感情色彩分类填入括号中。
欣慰鼓舞疲惫平静崇高炽热委屈沉默
正面:________、________、________、________
负面:________、________、________、________
(2)请选择合适的词语填写句子:
①他站在高处,________地看着下面的风景。(A.极目B.目光)
②我们该把过去的日子________。(A.挽回B.珍藏)4、句子练习(8分)
(1)把句子改写成反问句:
他非常懂得照顾别人。
______________________?
(2)仿写句子:
他把书包收拾得整整齐齐。
______________________________________________________。
(3)扩写句子:
小明回家了。
______________________________________________________。
(4)缩写句子:
我们在春天的早晨静静地坐在操场上欣赏美景。
______________________________________。5、文学常识填空(5分)
(1)《北京的春节》作者是________。
(2)《腊八粥》是以________为线索的文章。
(3)《匆匆》作者是________,他的散文集有《________》。
(4)《那个星期天》选自________的散文集《________》。
(5)《藏戏》作者是________,文中介绍了藏戏的起源。二、阅读理解(35分)短文一:课内文言文阅读(12分)
阅读《匆匆》选段,回答问题。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
(1)“燕子去了”这句话的修辞手法是________。(2分)
(2)“但是”在句中的作用是什么?请简要说明。(3分)
(3)“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者怎样的情感?(3分)
(4)请写出你对这段话的理解。(4分)短文二:课外现代文阅读(23分)
阅读下面的短文,回答问题。
“春天是四季的开始,万物复苏的季节。空气中弥漫着泥土的芬芳,小草从土壤中钻出,嫩绿的叶子在阳光下闪耀着生命的光芒。小鸟在枝头筑巢,叽叽喳喳地唱着动听的歌。人们脱下厚重的外套,走出家门,迎接温暖的阳光。这个季节,是希望的象征,是生命的延续。”
(1)短文主要描写的是哪个季节?(2分)
(2)请用一个四字词语概括短文的中心思想。(3分)
(3)“万物复苏”在文中指的是哪些事物?请用“·”标出。(4分)
(4)“嫩绿的叶子在阳光下闪耀着生命的光芒”中的“闪耀”一词有什么作用?(3分)
(5)文中哪些句子能表现出春天的活力?请写出其中一句。(3分)
(6)请从文中找出一个拟人句。(2分)
(7)请用一句话写出你感受到的春天的气息。(4分)三、综合实践(5分)请写出一句关于时间的名言,并说明它的含义。(5分)四、习作(25分)题目:《难忘的事》
要求:写一件你难忘的事,叙述清楚,感情真挚,字数不少于300字。答案及解析一、积累运用
答案:
1、(1)A(2)A(3)A(4)A(5)A(6)A(7)B(8)B
2、(1)A(2)A(3)B(4)A(5)A(6)A
3、正面:欣慰、鼓舞、崇高、炽热
负面:疲惫、平静、委屈、沉默
4、(1)难道我们的日子不是一去不复返吗?
(2)她把房间收拾得干干净净。
(3)小明回家了,脸上带着笑容。
(4)我们在操场上欣赏美景。
5、(1)朱自清(2)腊八粥(3)朱自清,《背影》(4)史铁生,《我与地坛》(5)梁晓声,《人间烟火》解析:
1、本题考查汉字的正确书写,根据词义和常见搭配选择正确的汉字。
2、本题考查多音字读音,结合词语语境判断正确读音。
3、本题考查词语分类与运用,根据词语的色彩归属和意义进行分类填空。
4、本题考查句子改写和模仿能力,根据题意完成反问句、仿写句、扩写句和缩写句。
5、本题考查文学常识,要求学生熟记课内重点篇目及其作者、主要内容等知识。二、阅读理解
答案:
1、(1)拟人(2)起转折作用,引出下文疑问(3)表达了作者对时间流逝的无奈与惋惜(4)略(参考:春天是充满生机和希望的季节,人们在春天里感受到生命的美好)
2、(1)春天(2)生机勃勃(3)空气弥漫着泥土的芬芳,小草从土壤中钻出,嫩绿的叶子在阳光下闪耀着生命的光芒,小鸟在枝头筑巢,叽叽喳喳地唱着动听的歌(4)形象地写出了叶子在阳光下的美丽,突出了春天的生机(5)“嫩绿的叶子在阳光下闪耀着生命的光芒”(6)“小鸟在枝头筑巢,叽叽喳喳地唱着动听的歌”(7)略(参考:春天的气息是温暖、清新、充满希望的)解析:
1、短文一考查学生对散文语言的分析能力,引导学生注意修辞手法和句式变化,理解作者表达的情感。
2、短文二考查学生对现代文的理解与归纳能力,要求学生准确把握短文内容,提取关键信息,并能用语言表达自己的感受。三、综合实践
答案:
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”含义:时间非常宝贵,金钱买不到时间,强调珍惜时间的重要性。解析:
本题考查学生对时间的感悟及名言的运用能力,要求
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